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文档简介

1、体育网络直播总结2021 年春节，突如其来的新冠肺炎给节日披上了灰色的外衣， 也给每个 人心上罩上了一片阴影。 面对疫情， 全国上下一心打响了一 场没有硝烟的战 斗。 根据区教育局通知， 我校也积极开展了线上教学 活动，对此，我感触颇 多。一、星火燎原，推动教育信息化。特殊时期，教师变主播，学生变爱粉。这是一次应急教学，一次 新的尝 试，更是一次推动。网络教育是实现信息化必不可少的手段， 也是提高教学质 量的有效途径。平时，我们习惯了传统教学，总是不 想尝试、改变 ;此时，直 播教学促进了学校及师生迈向信息化、多元 化的进程。二、集思广益，发挥网络优势。我校教师主要依托“企业微信 网络教育平台

2、向学生开展同步 教学，微信群进行批改和辅导，同时预留相应的练习作业，学生通过 班级“微 信群作业登记簿小程序上传由教师在线查阅。也就是说按 照“教学指导 答疑作业检测的流程进行工作。面对如此功 能齐全的教学平台，我感到 非常的兴奋、冲动，但怎样才能利用好这 个平台成了急需解决的一个问题。但 是对于我们体育科的老师来说， 其实我们是相对主科老师来说教学上是简单很 多的。我主动进行尝 试，不懂的地方积极向其他老师请教或在网上查找解决， 努力发挥好 网络的优势效劳于线上教学。三、精益求精，促进自身成长。两个月的线上教学体验， 总体还算顺畅， 但也有过一些“小意外， 如： 网络网速不够，导致直播时视频

3、页面比拟卡顿，学生是学习不了的;正常直播时因为室内光线缺乏，导致学生看不清动作和讲解的内 容等等外部因素；还有一些内部因素也很多，在于我选到的课题是?亲子游戏?对 于我来 说也是一大挑战。顾名思义?亲子游戏?就是亲子，至少两个 人来完成的。 但 是由于我家里只有我一个人是在家没有上班的， 其他 都需要上班的，导致我 无法找到伙伴， 同时疫情不能出去让我很为难。 但是我还是一直在想方设法， 即使是一个人也要让小朋友听得懂听得 明白，最后我想到了用玩偶和布娃娃来 代替我的伙伴， 然后再找一些 视频出来能让小朋友更加清晰明了！ 然而到三 月的时候企业陆陆续续 也开始复工了， 家长朋友们都开始上班了， 大局部剩 下孩子在家上课 的也让我的课程遇到了一大障碍！ 然后也经上级领导开会研 讨这一现 象，总结出：线上教学后，不懂没有关系，还可以看回看，等晚上家 长有空了一起进行游戏完成我的体育作业，然后上交进行那么长时间的先上直播了，还是觉得做事应该追求尽善尽 美，我 又去请教其他老师交流，获取经验并反复实践，虽然有新问题 在不断生成， 但自我成长从未停止过。四、居安思危，珍惜美好时光。线上教学有许多可圈可点的优势，这是毋庸置疑的，但且不说一 些突 发的“小意外时时困扰着我们，也不说家长上交作业的不方便， 只是每节 课面对“设备的“孤单身影就足以让人失落感爆棚。现 在想来，曾经的 每_

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