2022年我的新年计划

1、高品质文档2022年我的新年计划 篇一 初三班级是毕业班级，质量的好坏直接影响着学校的办学声誉。我们都知道，初三班级是学校教学的一个最重要的教学阶段。对于每个初三老师来说，所面临的教学任务会更加繁重，压力也会更大。为了顺当完成教学任务，激发广阔师生的工作学习热忱，努力制造条件，争取在中考中取得优良的成果，我们全体初三老师将群策群力，克服困难，全心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个训练教学环节，力争中考挺进全县八强。要实现这个奋斗目标，夺取2021年中考成功，对于我们初三班级来说，是我们这一学期光荣而又艰难的任务。我们初三班级全体老师有决心打一场艰苦而卓绝的战斗，最大限度的发挥学生的

2、潜力，夺取最终的成功。下面我向大家汇报一下本学期的工作方案： 一、教学工作： 1.加强课堂教学研讨，努力转变观念，提高课堂教学效率，乐观探究新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。本学期我们将组织初三老师进行如何提高复习课效率的研讨，在 “减负增效”上动脑筋，想方法，力争学生的成果是“绿色”的成果。 2.发扬团队协作精神，加强备课训练教学工作。备课时要仔细讨论考纲，依据本届初三学生实际状况制定本学科教学方案，把教学讨论工作落到实处。团队协作还体现在学科与学科之间。后一阶段我们应把时间向相对薄弱的学科倾斜，向有上升空间的学科倾斜。 3.加强中考讨论，仔细讨论中考命题的特点和

3、规律，做到必考的必教，必教的必会，抓好专题复习讨论，有效地把初三阶段的学问点梳理清晰，以使学生全面把握学问。 4.加强教学常规管理，提高课堂教学效益，向40分钟要质量。大家知道，成果的取得尤其是合格率的提高，只靠课堂的40分钟是远远不够的。所以，本学期我们初三班级从开学第四周开头就落实了上第三节晚自习，中午和课外活动由任课老师跟班的管理措施。 5.做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析缘由，查找对策，确定学科偏差学生，关心这些学生平衡进展，以提高合格率。我们应依据上学期期末考试的 成果，各任课老师和三个班级的班主任对自己所任教的班级状况进行仔细分析，制订出准时有效的措施，并列出可以挽救的学生名单

4、以及无法挽救的学生名单，对无法挽救的学生进行缘由分析。 6.重视月考和两次模考，准时召开质量分析会，准时诊断、反思，准时解决考试中消失的问题。初三班级工作方案7.仔细抓好体育训练，力争体育中考成果达到较好水平。我们初三班级要求各班主任协作体育老师仔细参与下午的阳光体育活动，到体育考试前夕，我们各班应利用早上时间让学生加强训练强度，以确保考试顺当通过。 8.加强试验操作训练，力争试验操作考试成果达到较好水平。理、化老师平常应强化训练确保万无一失，若有必要星期天需要加班，班主任应协作。 9.高度重视培优工作，加大培优力度，对前50名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞

5、争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀;针对前20名学生，也要加大力度，确保尖子生培育上有所突破。我们知道，训练局对我们学校的考核是以合格率为依据，但社会对我们学校的评价是考取南江中学有多少人，也就是以优秀率为依据。目前，我校在优秀率方面存在很大的欠缺，所以，我们应高度重视这方面的工作，力争实现我们制订的30个的奋斗目标。 10.协作学校教务处做好中考体检、体测、填报志愿等各项工作。 11.做好初三学生的心理疏导工作，适当调整心情，以良好的心态投入到学习中去。 二、德育工作： 1.依据学校要求，定期召开班级组大会，对初三班级学生开展抱负、信念训练活动。抓好学生的思想训练，以“拼

6、搏制造奇迹，胜利来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“学问转变命运、奋斗成就将来”等来激励学生，促使他们树立信念，鼓足士气，最终冲刺。 2.关心学生分析自己的学习现状，制订出短期和长期目标，以乐观良好的心态对待中考前的每一次考试。 3.加强家校合作，准时向家长反馈学生每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的训练方法，对稳定学生学习心情、促使良 好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成果起到肯定效果。各班依据实际状况，可以常常与家长取得联系，争取训练的最大化。 4.关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感训练上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加急躁，擅长挖掘他们的闪光点

7、。对待后进生不卑视，从而有效地保证后进生提高。在后进生的处理上，除情感上下功夫外，还应有肯定的策略。如，各学科依据实际状况学会取舍，对有些科目实在不行的，可以把时间让给能够得分的科目，尽量让他在总分上有所提升。 5.重视学生的心理健康训练，有的放矢地开展工作。发觉学生心理存在问题就准时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面进展。 6.做好常规工作管理，尤其是排解教室外的干扰。 三、详细工作支配： 二月：1、做好开学工作，掌握学生流失，努力提高巩固率. 2、对学生进行行为习惯的养成训练。 3、班级制订班级奋斗目标和个人奋斗目标。 4、班级组工作方案。 三月：1、召开全体老师会议，统一思想，部署新

8、学期的工作。 2、各任课老师制定好教学方案(包括教学进度)和奋斗目标。 3、各科结束新课。 4、做好第一次月考和质量分析工作。 5、常规检查。 四月：1、召开初三冲刺动员大会。 2、第二次模拟考试并作好质量分析; 3、全级全面进行复习。 4、部分学科老师座谈会; 5、学习常规问卷调查; 6、进行篮球友情赛。 7、常规检查。 五月：1、进入全面综合复习教学阶段。 2、做好第三次模拟考试的质量分析。 3、部分班级学生座谈会。 4、指导考生填写志愿。 5、协作学校作好推优生的选拔工作。 6、迎接体育考试和试验考试。 7、常规检查。 六月：1、优生座谈会。 2、中考前的冲刺心理调整。 3、联系中考学生

9、的食宿和车辆。 4、组织中考。 5、召开毕业晚会。 6、总结评优工作。 篇二 一、班级状况分析： 三班级共有学生60人。经过两个学期的学习，我发觉大部分学生的语文学习习惯有所进步，但是在作文中存在着很多问题，例如内容不够详细，语言不够规范，用词不精确，错别字多，句子不通顺等等。这主要是在平常的训练中不够扎实造成的，所以在这一学期的教学中要狠下功夫，需要加强训练。 二、教学内容分析 本册教材分八组作文内容，有写人的，有写事的，有写景的，有写活动的，有写物品的，让学生在各方面加以训练。在作文教学中，重点要通过读写例话的教学和基础训练的习作要求引导学生把从阅读中学到的方法运用到自己的作文实践。 三班

10、级上册支配了这样两次想象作文：一次是写一幅秋天的图画，因为写图画是要绽开想象的。另一次是编一个童话故事。在这里我想提 醒一下，让学生写记实的文章肯定要留意引导照实表达，要写真实的人，写真实的事，写真实的生活，不能造假，不能瞎编，说假话。而写想象的文章，那就要鼓舞学生充分绽开想象。三班级的孩子由于受他们的生活阅历和学问水平的限制想象不肯定合理，在这个时候我们在想象合理方面的要求不要太高，学生只要敢于想象，能把自己想象的事物写下来就行。 三、教学目标 本册作文一共支配八次。分别是：写写自己的课余生活，写身边熟识的一个人，写一幅秋天的图画，写一则观看日记，写生活中的传统文化，写自己去过的地方，编一个

11、童话故事，自由习作。习作在编排上尽量为学生自主习作供应便利，不规定习作的题目，一般都是提出内容、范围，绝大多数学生都有可写的内容。题目由学生自己拟定。此外，在语文园地八还支配了一次不提任何范围的习作，完全放开，学生想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。 四、 教学措施 1、制定激励措施，每次作文都评比出优秀、良好、一般三个等级，利用晨间谈话或课前几分钟进行沟通，促进同学之间的相互学习。发挥电教媒体的作用，使作文课堂教学更形象更直观更有意义。对于学生的点滴进步都要赐予确定，并准时组织学生进行沟通与观赏，使学生在得到精神满意的同时，感到写作文原来是一件很有意义的事情，而不是枯燥乏味的。 2、利用好看图写话课本，上好看图写话课非常必要，它能熬炼学生三班级语文工作方案的观看力量和思维力量，养成仔细观看和思维的好习惯。 3、仔细上好阅读课，在阅读教学中，重在教给学生学习写作的方法，把学到的方法运用到自己的作文当中去。 4、充分利用晨读的时间，让学生听、说，老师要加强指导，同学相互评价、学习，让学生学会听、说的方法，并且多加练习。 五、详细支配 单元题目目的要求方法措施： 1、我的课余生活沟通自己的课余生活，并把它记录下来分组沟通合作修改。 2、介绍自己熟识的人的一件事熟识的人的一件事，值得写的一件事打开思路沟通材料。 3、介绍一幅秋天的图画介绍画的内容，用上积累的词语写好后相互沟