Coreldraw教案

1、教学方法步骤教学内容CORELDRAW课程单元教学设计、教案头编号：013授课班级15大专平面授课日期2016329本次课标题：coreldraw 文字的应用3标 目 匕匕 厶冃 技 z( 力 匕匕 厶冃标 目 识 知教学曰掌方的标能力训练任务及案例参考资料、教学设计步 骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间 分配告知 （教学 内容、 目的）提问效果演示学生 思考 个别 回答2分钟让学生掌握输入文本的方法，掌握文本格式设置。讲授设问引入（任务项目）文字在平面设计中有着非常重要的作用，它往往可以起到画龙点睛的作用，或者解读作品/或者传递信息。coreldraw的文字处理功能非常强大，不仅可以胜任

2、一般文字的输入及编 辑工作，还可以为文字添加各种特殊效果，形成艺术文字。本 节课将详细介绍文本工具的操作方法和相关技巧。演示 启发 提问 讨论板书讨论 代表 发言3分钟一、对齐文本在CorelDRAW X3中文本的对齐包括左对齐、右对齐、居中对齐、两端对齐以及强制全部对齐等。要对齐文本，其具体的操作方法如下：（1） 使用挑选工具选择文本对象，如图8212所示。（2） 在属性栏中单击“水平对齐”按钮，可打开如图 8.2.13所示的设置文本对齐方式的面板。> 件 开愛工 程师'戶1站设严戶1络技棗师J电脑艺术U蚤不s左 亘匡中S右P两端S强制全部操练（掌握 初步或 基本能 力）图1选

3、择文本对象图2.设置文本对齐方式的面板（3）在此面板中选择相应的选项，可使所选的文本对齐, 例如选择“居中”或“强制全部”选项，可使所选的文本居中 对齐或两端完全对齐，如图 6 «謎怦幵投工程师款杵开投工稅州同站设计用站设计* -1¥W押络技术师脑迂X"电脑艺术r«居中对齐强制全部对齐图8.2.14 对齐文本提示：美术字文本对齐的基准是美术字的插入点，即在输 入美术字文本时用鼠标在绘图区中单击的位置，而段落文本的对齐基准是段落文本框。五、设置文本上标与下标通过“格式化文本”对话框可以设置文本的位置，即设置 上标或下标。使用文本工具选取文本后，在“格式化文

4、本”对 话框中的“位置：”下拉列表中可选择上标或下标选项来进行 设置。如要在绘图区中创建 xy2，其具体的操作方法如下：（1）单击工具箱中的“文本工具”按钮 £ ，在绘图区 中单击并输入xy2，再选择2，如图8.2.15所示。教学学生时间手段活动分配课件思考演示讨论15分现场个别钟演示回答任务 驱动 教师 示范（2）选择菜单栏中的“文本”t“文本格式”命令，弹 出“格式化文本”对话框，在对话框中选择“字符”选项卡， 单击“位置：”下拉列表框，可从弹出的下拉列表中选择“上教学方法教学学生手段活动时间分配步骤教学内容标”选项，如图8.2.16所示。(3) 单击“确定”按钮，即可将所选的文

5、本设置为上标,如图8.2.17所示。教学方法教学学生手段活动时间分配步骤教学内容教学方法教学学生手段活动时间分配步骤教学内容教学方法教学学生手段活动时间分配步骤教学内容教学方法教学学生手段活动时间分配步骤教学内容2xy六、设置文本的排列方向默认设置下，输入的美术字文本与段落文本都是以水平方向排列的。如果要将文本的排列方向设置为垂直排列，可在选择文本对象后，通过“格式化文本”对话框的“段落”选项卡 中的“文本方向”选项区进行设置。要改变美术字文本的排列方向为垂直排列，其具体操作方法如下：(1)使用挑选工具选择美术字对象。(2)选择菜单栏中的“文本”7“文本格式”命令，弹出“格式化文本”对话框，选

6、择“段落”选项卡，在“文本方向” 选项区中的“方向：”下拉列表中选择“垂直”选项，然后单 击“确定”按钮，即可改变文本方向，如图8.2.18所示。在使用挑选工具选择文本后，在属性栏中单击“水平排列文本” 按钮 和“垂直排列文本”按钮，可快速设置文本方向。七、插入字符在文本中可以插入相关的符号，以增强文本效果，这些符号其实是预先设计的曲线对象，既可以当字符在文本中编辑使用，也可以当图片装饰使用。将符号添加到文本中，其具体的操作方法如下：（1）在工具箱中单击“文本工具”按钮，在文本中需要添加符号的位置单击鼠标左键，可出现插入符号，如图8.2.19所示。（2）选择菜单栏中的“文本插入字符”命令，可打

7、开 “插入字符”泊坞窗，从中可选择需要的符号。（3）选择符号后，单击“插入”按钮,文本中，如图8.2.20所示。深化（加深 对基本 能力的 体会）'软许幵束工探师 用I站设计丨网络技来师 电.脑艺车 I IMA乎丹低丽住|匆单邸妙*£ |IslW辆钛恤»*4- E1WA£|即可添加符号到软怦开爰工程师"网站设计.网终菲.术师L皑脑艺术启发 诱导 重点 讲解 个别 指导课件 个人演示 实操15分钟教学方法教学学生手段活动时间分配步骤教学内容八、文本统计选择菜单栏中的“文本”7“文本统计信息”命令，弹出“统计”对话框，在此对话框中显示出了所选文本或整个文档 中文本的统计资料，包括文档的段落数、字符数和使用的字体, 如图8.3.19所示。 口歹护续便用叩华枇芮白才1 dI帏4周馬（撞谡一云两欺），:萌”.想山詁渝打洌，您才:'：i "I r.:iZi.<i|ij!ui.: :Z:.LJ?时间分配步骤教学内容教学教学学生方法手段活动学生归纳（知识 和能 力）知识点1文字的排版讲授 课件 点评 演示思考进一步熟悉操练方法训练巩固拓展检验