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文档简介

1、六上语文按课文内容填空总复习1、山中访友是一篇抒情散文,作者李汉荣带着满怀的好心情走进山林,去探访老桥、鸟儿、露珠、业、-fm、瀑布等自然界的朋友,表达了作者对大自然的无限热爱;271,老称7尔如二瓦彳扁家I重1人,在这涧水上站了几百年了吧?这句话运用了比喻的修辞手法。3、你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方。你弓着腰,俯身凝望着那水中的_A影二一鱼影、月影。岁月悠悠,波画云,泡沫聚散,还有你依然如旧。4、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。这句话运用了拟人的修辞手法。5、草虫的村落作者是郭枫,作者运用奇异的想象,表达了对大自然、小生物的喜爱之情。6、作者以草虫的目光,把细密的

2、草茎想象成茂盛的森林;草虫生活的地方想象为旦蓬;把甲虫走的路径想象为大街小巷;把小虫包围蜥蜴的情形想象为B谈得很投机。7、随着作者的目光,我看到了“草虫的村落”,其中印象最深的有:英勇归来的小黑甲虫、花色斑斓的小圆虫、庞然大物的蜥蜴、甲虫音乐家们8、我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。9、大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着_位匝的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像_南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望。10、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的_贵道,像_灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音,这是只有虫子们才能演奏出来的!11、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他主持

3、修筑了京张铁路。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。12、课文叙述了詹天佑修筑铁路的过程勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三个部分。13、居庸关采用两端凿进的方法,八达岭采用中部凿井的方法。14、詹天佑一文以詹天佑的爱国主义精神贯穿全文,按照先概括,再具体的方法安排材料。15、怀念母亲一文的作者是季羡林,文中摘抄了作者的且迨、散工片段。16、课文以回忆的形式,描述了自己对生身母亲、祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对生身母亲永久的思念和悔恨,对祖国母亲不变的爱意和崇敬。17、我怅望灰天,在泪光里幻出母亲的面影。18、穷人的作者是俄国著名作家列夫托尔

4、斯泰。课文主要记叙渔夫和桑娜主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄制度下穷人的悲惨生活。赞扬了他们宁可自己吃苦,也要帮助别人的美好品质。19、本组几篇课文对环境和心理活动进行了细致的描写。“地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。”这句话是对血的描写。20、“唯一的听众”在课文中指一位德高望重的音乐教授。课文帮扬了她爱护、鼓励年轻人成才的美德.表达了“我”对老教授的敬佩、感激之情。21、“轻诺必寡信。”是老子中的句子,意思是:轻易向别人承诺的人.一定很少讲信用。22、“民无信不立”是论语»中的句子。23、地球,这位人类的母亲:这个生血的摇篮一是那样的

5、美丽壮观,和蔼可亲。24、“人类生活所需水资源、森林资源、牛物资源、大气资源.本来是可以不断再生_,长期给人类作贡献的。矿物资源是不可再生资源。25、地球是一个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中.就像一叶扁>。26、科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星系27、“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的_昼叹。28、课文为了说明“只有一个地球”这个道理,从宇航员太空遥望地球引入,接着从地球是渺小的、自然资源是有限的、!帚人类无法移居这三个方面来说

6、的。29、课文运用了列数字、打口了、作比较、举例子等说明方法。30、“如果我们放弃这片土地,而给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣自。”这句话在课文中出现了三次。31、这片土地是神圣的是印第安酋长西雅图的著名演说,向我们表达了印第安人对这片土地更注眷恋,文章属于总分总结构,中间部分从待河水、善待土地、善待空气三个层面写出西石诵神圣的。32、“大地不属于人类,而人类是属于大地的。"33、任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。34、鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。他的第一篇白话小说是狂人日记。他一生创作和翻译了很多作品,如小说集呐喊、彷徨,散文诗集野草,散文集朝花夕拾,

7、杂文集坟、热风。课文选自他的短篇小说故乡。他以笔为武器,战斗了一生。被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家,是中国文化革命的主将。35、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猫用力地刺去。那猫却将身一坦_,反从他的胯下逃走了。36、他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。37、课文回忆了闰土给“我”讲的雪地捕鸟、海边拾贝、瓜田刺猫、沙地观鱼这四件事。刻画了闰土是一个机智勇敢、

8、聪明能干、_知识丰富的农村少年。38、文中有不少字词仍保留着古代汉语的表达习惯,请写出下列字词的现代意思:素:向来。单:R。便:就。如许:如此,像这样。先前:以前。无端:没有理由。39、那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是表,一本是小约翰。40、的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。41、本文共分五部分,文中有明显的空行标志。请你给五个部分加上小标题:A、痛别伯父日谈水金_G谈“碰壁”D救助车夫E关心女佣其中第一部分与其他几部分的联系是:_因果关系。42、“海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。43、海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说白鸥飞处带诗来

9、,。44、老人与海鸥前半部分通过老人喂食海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切说话等事例表现了_老人对海鸥无私的爱;后部分通过老人死后,海鸥在老人遗像面前翻飞、盘旋、肃立鸣叫等悲壮画面,展示了海鸥对老人那份令人震撼的情。45、最后一头战象一文以时间为序.记叙了英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、一庄严归去四个感人片段,表现了嘎竣善良、忠诚的高尚情怀。本文作者沈石溪,被称为“中国动物小说大王”.作品有第七条猎狗、«狼王梦»。课文体裁是动物小。46、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。逆波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕缕轻纱似的微云。忽

10、然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光飞彳导雪亮的赢,一个连一个朝着岸边涌过来画匠看看妹妹,一月光正照在她那恬静而上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过一的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。47、贝多芬是德国最伟大的音乐家之一,被尊称为“乐圣”。他创作了广为流传的交响乐英雄、命运、«田园、合唱。月光曲又叫月光奏鸣曲或月光。48、由于伯牙绝弦这个传说,人们把真正了解自己的人叫做“知音”。用“高山流生"比喻知音难觅或乐曲高妙。49、成语“_响遏行云”指声音高亢以阻止了天上的流云。多用来形容声音噫亮。50、成语“竭泽而渔”意思是淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算。51、我国是一个诗歌的国度。最早的一部诗歌总集是诗经,收录了从西周初年到春秋中叶时期的305篇诗歌,古时也称“诗三百

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