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文档简介
1、一、有目标 要确立有一定挑战要确立有一定挑战性的学习目标和考试目性的学习目标和考试目标。目标不能太高,蹦标。目标不能太高,蹦一蹦,能摘得到,目标一蹦,能摘得到,目标也不能太低,太低失去也不能太低,太低失去竞争的意义。正所谓:竞争的意义。正所谓:心有多大,舞台就有多心有多大,舞台就有多大。大。二、有计划 复习要有计划性复习要有计划性“凡事预则立,不预凡事预则立,不预则废则废”,要取得好的,要取得好的复习效果,必须先订复习效果,必须先订立一个复习的计划,立一个复习的计划,做到做到有的放矢有的放矢。三、有效率 要用好、用足有效要用好、用足有效的学习时间,提高单位时间的学习时间,提高单位时间的学习效率
2、,特别是晚自习的学习效率,特别是晚自习学习时段,不要讲话,不要学习时段,不要讲话,不要影响他人学习,要让分分秒影响他人学习,要让分分秒秒的时间秒的时间都产生几倍于以往都产生几倍于以往的效率的效率,这是非常重要的,这是非常重要的.四、遵循记忆特点反复 根据人脑的记忆特点,我们在复习时,不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识,一般地认为,人们对于某一知识的完全掌握,至少需要六至七遍。所以,我们在复习时,应该注意反复反复,不断地复习,争取能够将书本知识完全掌握。五、阅读教材,查漏补缺 复习要全面阅读教材,查漏补缺,对各科复习要全面阅读教材,查漏补缺,对各科知识进行梳理和归纳,使知识系统化。
3、知识进行梳理和归纳,使知识系统化。复习完一个章节,就试着回忆回忆本章的每一个知识点,遇到记不起来的地方或理解得不是很透彻的地方,再翻开课本看看,这样就会加深印象和巩固记忆记忆。复习要明确重点、难点。复习要明确重点、难点。对每一个重点,深刻理解深刻理解,突破难点,把握知识结构内部把握知识结构内部之间的联系之间的联系。同时进行解题训练,提升实战能力。经过解题复习,使记忆率达到经过解题复习,使记忆率达到95%以上。以上。六、上好复习课 复习课上老师会复习课上老师会把已经学过的知识为把已经学过的知识为学生作系统的归纳,学生作系统的归纳,并对重点内容作重点并对重点内容作重点复习,精选习题,复习,精选习题
4、,重重在方法在方法的引导和指导的引导和指导。 七、注意调整身体和休息 一般地说,我们的大脑一般地说,我们的大脑集中于某一学科的时间不是集中于某一学科的时间不是很长的,时间一长,我们的很长的,时间一长,我们的思维就可能处于停滞的状态思维就可能处于停滞的状态,所以我们应该,所以我们应该合理地安排合理地安排时间时间,争取在晚自习中将所,争取在晚自习中将所学的五门学科都能够安排一学的五门学科都能够安排一定的时间,这样保证大脑的定的时间,这样保证大脑的高效率。高效率。八、养成良好的心理素质 做到备做到备考考不乱,临不乱,临考考不慌,来之即不慌,来之即考考,考考无不无不胜。另外重申并强调胜。另外重申并强调
5、“诚实诚实做人,诚信考试做人,诚信考试”。“诚实诚实”是做人起码的道德要求,是做人起码的道德要求,“诚信诚信”是人的立足之本。是人的立足之本。我们更应做到:自觉遵守考我们更应做到:自觉遵守考风考纪,考出真实成绩。风考纪,考出真实成绩。 先先 扫荡式扫荡式 复习,也复习,也就是逐一单元地看就是逐一单元地看书本和笔记,彻底书本和笔记,彻底弄明白各单元知识弄明白各单元知识点和书本例题再重点和书本例题再重点突破。点突破。通过单元练习去巩通过单元练习去巩固这一单元的内容,固这一单元的内容,找出薄弱知识点,找出薄弱知识点,重点突破,多问老重点突破,多问老师和同学师和同学在掌握了知识点的基在掌握了知识点的基
6、础上,做综合性强一础上,做综合性强一点的习题,尽量提高点的习题,尽量提高做题速度做题速度查漏补缺阶段:认真查漏补缺阶段:认真看每一张试卷和作业看每一张试卷和作业上的错题,彻底弄明上的错题,彻底弄明白错在哪里,不懂的白错在哪里,不懂的先思考再问!先思考再问!生物n(一)跟上老师的节奏,释疑解难n1.课前回顾要点,回忆自身曾经犯过的错误。n2.课堂上要明确复习目的,注意反思,及时总结。 n3.下课后多想想,梳理知识,强化记忆。 n(二)再现知识,强化记忆,提高能力n(三)整理加工,自觉收集整理错题集和难题集n (四)进一步加强综合技能方面的复习 n(五)防止陷入题海练习 n(六)总结梳理,融汇贯通
7、 地理n思路分析首先要把书上的基本的内容好好看一下把握重点再就是把平时考试的卷子拿出来着重把平时的错题改掉在分析试卷的基础上查缺补漏解题过程还有就是认真的研究一下历年的期末考试试卷可能会有很大的收获 历史历史n一、一、 注重基础,全面、系统、注重基础,全面、系统、扎实的掌握知识。扎实的掌握知识。n二、二、注重对历史事物的注重对历史事物的n 理解和分析理解和分析 n 需要提醒的细节一、仔细制定一个考前复习计划一、仔细制定一个考前复习计划 二、有效利用复习时间二、有效利用复习时间三、讲究复习方法,提高复习效率三、讲究复习方法,提高复习效率四、在回顾复习阶段一定要注意各科时间四、在回顾复习阶段一定要注意各科时间 上的合理分配。上的合理分配。五、互帮互学,共同进步。五、互帮互学,共同进步。六、六、宁静致远!宁静致远!重要性重要性紧迫性紧迫性B重要但不紧迫重要但不紧迫A重要而紧迫重要而紧迫D不重要也不紧迫不重要也不紧迫C紧迫但不重要紧迫但不重要有效率的人办事有效率的人办事ABCD明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋来老将至。明日歌明日歌善用零碎时间善用零碎时间化整为零化整为零 循序渐进循序渐进 5分钟是一个很短的时间,分钟是一个很短的时间, 但是一天抓住两个但是一天抓住两
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