八年级生物下册 7.1.1 环境对生物的影响课件 （新版）冀教版_第1页
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文档简介

1、1第一节第一节 环境对生物的影响环境对生物的影响21.能列举常见的遗传病,并指出常见遗传病病因。2.说出禁止近亲结婚的理论依据。3.知道优生优育是我国人口政策重要内容、主要措施。3 当我们翻动庭院角落里堆放的砖瓦时，常常会见到一些鼠妇爬动。搬开砖瓦后鼠妇就迅速爬到其他砖瓦下面去了。你能从情境中发现并提出什么问题吗？ 4探究环境对鼠妇生活的影响一、提出问题：二、作出假设：鼠妇喜欢生活在怎样的环境中？三、设计实验：1、取一个铁盘，均匀的铺上一层湿润的土。将铁盘的一半用不透光的纸遮住，另一半见光。（取一个铁盘，将铁盘平均分为两半，一半铺上干燥的土，另一半铺等量湿润的土，并将铁盘遮光。）2、取20只鼠

2、妇放入铁盘，观察它们的活动。3、过一段时间记录铁盘两边鼠妇的数量重复多次实验，并记录。一、非生物因素对生物的影响一、非生物因素对生物的影响5四、完成实验注意事项：放置鼠妇后要静置12分钟再开始记时，每隔1分钟统计一次鼠妇在两种环境中的个体数量，并填入观察记录表。 统计数据（只）一二三四五六七八平均值阴暗（潮湿）明亮（干燥）小组环境五、得出结论鼠妇喜欢生活在_的环境中。 六、表达交流阴暗、潮湿6 请结合自己所了解的有关鼠妇的知识，说出影响鼠妇生活的环境因素有哪些？阳光、温度、空气、水分等。7喜阴植物喜阳植物89沙漠狐10换羽、换毛、迁徙和洄游换羽、换毛、迁徙和洄游11冬眠12影响生物的其他环境因

3、素氯气对叶片的伤害盐碱地13酸雨对树木的危害水污染造成鱼类死亡干涸的土地畸形蛙14二、生物因素对生物的影响种间关系15161718水稻与杂草19 竞争关系：两种生物生活在一起，会争夺生存条件（阳光、水、空间等),从而发生相互排斥的现象。20蚜虫会分泌露汁给蚂蚁和蚂蚁幼虫吃。 蚂蚁帮蚜虫驱赶瓢虫，21犀牛鸟为犀牛的“私人医生”. 犀牛鸟称为犀牛的“警卫员 ”.22大豆植物根上的根瘤菌 豆科植物通过光合作用制造有机物，一部分供给根瘤菌；根瘤菌通过生物固氮，供给豆科植物氮肥。2324菟丝子寄生在豆科植物上寄生关系：一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养来维持生活。赤眼蜂25262728两只雄鹿为争夺配偶争斗2930生物因素非生

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