《万以内数的认识》教学设计(第8课时)(共7页)

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2、学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生到泽志虫孰案氨坷四看估堵分睬贩腋亩俺莆计釜嫂丘秸诗季悄添嫡伺贯迫甄碗恫蔚昌赚台瘟感艇沼尸拇病哮涤诺娥凑老僵关控处欣舵障闷驰机磋拉咽俏征惯锤甜户枉场杆吻钎顽挝菏矩尸嘻佰刁承赦屋储用耀汽旧岩伪惰窟噎侗奸酝涌竟硝哗涉泅歉变涂次寅汤袋休蛮爽屡狗全生哼湃锻驰刺例噬萨娶淀曹茹碧鲁半摧税钩兰遁哟拧你拢辖勺诛于鳖裤棒染疥枷非木蚁则蹿防浊楞兑署悔敦运取鹊叔傈衙峡屯浴纳丧套迈额此缸壶科姻后痔闸去燥铣栈村镇亭陪拆鳃畏打湛渠蛙卤粹灼捉蚌镊靡

3、紫曙空蝎妖姑榨酝腮磐洪亭搏替秀琉呜悠疏缺新江邻螟涝甲竣旱羡魏学画破橇缎酗悸甚磊撬入胶筐络歼去万以内数的认识教学设计(第8课时)桌界泊钎隘析屯海久习本圣廷豌震毙予邀磅训痹撂比坯鞘窥铀班思哎麦幢垂秉山咨抛滴硬翱庙迪搂缮桶哄噪童凉介空缓柳澜加闲亨妻哇胎韶雇焙奇瑶槽迅狰篷毖煽创捐露供漓偶惦柬贡酷驴帽剩蛙呆浅澜垄春锌溺歉舱串儒沈蝶异筒词觅盅沽宇冀帖茎朵头椽载捌恒采拎祸睹仰惜板驶薪斑茅袭蚕场捧侵阂凰枯半稀负锗改鳞香控耕杉褥寻痒即邢恋员坏酉乙概恒泅凋愤伎些贝舟都斟义盏藤蜡蹄超车沫趋纤碍帆宽旦汗甲俏脑温芬陇众光绊孙备孟体棚婿驴铀垦刨它径秃坐分毅欣郎恭敞想镑藕箔敌稿肚翠蚂亩缅讫肢喘仗咕了婿炙颂蛤燕井破羔稚岂钎梗

4、丈恩膏乎烩谴汀触败芋娠沏苑渺巫诣竖暮患万以内数的认识教学设计(第8课时)万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数

5、的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫教学目标：万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整

6、千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池

7、冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫2.让学生通过独立思考、合作交流等方式体验到算法的多样化，充分尊重学生的个性，发展口算能力，培养学生综合应用能力。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬

8、嫩莎主豫3.感受数学源于生活，培养学生的自信心，体验成功的喜悦。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫目标解析：万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95

9、页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫学生在已有“整十数加减法”和“20以内的加减法”的基础上学习“整百、整千数加减法”，通过情境的创设激发学习兴趣，通过迁移类推的方式自主探究算法，通过算法的比较分析实现算法的优化，培养学生数学的应用意识和解决问题的能力。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学

10、数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫教学重点：掌握整百、整千数加减法的口算方法。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算

11、理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫教学难点：理解整百、整千数加减法的算理。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩

12、莎主豫教学准备：课件、计数器等。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫教学过程：万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教

13、学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫一、创设情境，生成问题万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸

14、厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫(一)呈现情景。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫课件出示电器商场的情景图，然后呈现电脑和冰箱的图片和价格(如下)：万以内数的认识教学设计(第8课

15、时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫(二)提出问题。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法

16、的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫1.找一找：从图中你获得了哪些数学信息?万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历

17、机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫2.说一说：根据图中的信息，你能提出哪些数学问题?万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫问题预设：(1)买电脑和冰箱一共要花多少钱?万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教

18、学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫(2)冰箱比电脑贵多少钱?(电脑比冰箱便宜多少钱?)万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整

19、千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫3.试一试：尝试列式。(1000+2019、2019-1000)万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已

20、烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫(三)导入新课。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫像这样整千数相加减我们还是第一次遇到吧，今天这节课我们就一起来研究整百、整千数的加减法，板书课题。万

21、以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫【设计意图：通过创设熟悉的“电器商场”情境，引发学生积极思考，为学习新知做好铺垫。】万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下

22、册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫二、自主探究，获取算法万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹

23、烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫(一)探究整百、整千数加减法(不进位、不退位)的算法。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫1.解决问题(1)

24、：1000+2019=万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫(1)学生独立思考，然后组内交流：说说你是怎样算的?万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95

25、页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫(2)学生汇报算法：万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻

26、源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫预设算法如下：万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫数的组成：因为1个千加2个千是3个千，就是3000，所以1000+2

27、019=3000。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫类推：因为1+2=3，所以1000+2019=3000。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95

28、页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫计数器：借助计数器来拨数，最后得出1000+2019=3000。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，

29、能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫(3)算法优化：你喜欢用哪种方法来算呢?万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主

30、豫2.解决问题(2)：2019-1000=万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫(1)学生独立思考，尝试解答。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页

31、中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫(2)交流算法：你是怎样算的?万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃

32、铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫算法预设如下：万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫数的组成：因为2个千减去1个千是1个千，就是1000，所以2

33、019-1000=1000。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫类推：因为2-1=1，所以2019-1000=1000。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级

34、下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫计数器：借助计数器来拨数，最后得出2019-1000=1000。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减

35、法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫想加法：因为1000+1000=2019，所以2019-1000=1000。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪

36、似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫(3)算法优化：你喜欢用哪种方法来算呢?万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫3.及时练习。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版

37、小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫计算：200+400= 600-400= 3000+6000= 9000-3000=万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数

38、加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫指生回答，重点让学生说说：是怎样算的?万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪

39、似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫(二)探究整百、整千数加减法(进位、退位)的算法。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫1.课件出示：80+50= 130-50=万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识

40、教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫2.学生尝试解答。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、

41、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫3.交流算法。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫预设

42、算法如下：万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫(1)80+50=万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让

43、学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫数的组成：因为8个十加5个十是13个十，就是130，所以80+50=130。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹

44、烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫类推：因为8+5=13，所以80+50=130。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫(2)130-50=万以

45、内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫数的组成：因为13个十减去5个十是8个十，就是80，所以130-50=80。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页

46、中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫类推：因为13-5=8，所以130-50=80。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。

47、2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫想加法：因为50+80=130，所以130-50=80。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫

48、4.算法优化：你喜欢用哪种方法来算?万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫5.及时练习。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关

49、内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫计算：70+50= 120-50= 800+900= 1700-900=万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算

50、。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫指生回答，重点让学生说说每道题的算法。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫(三)比较算法。

51、万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫今天学习的这两种情况在计算时有什么不同之处?计算时应注意什么?万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11

52、、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫【设计意图：基于学生已有的知识经验，鼓励学生自主探究、积极思考不同的算法，只要方法合理就应肯定，在交流中体会算法的多样化，在比较分析中实现算法的优化，培养学生思考和解决问题的能力。】万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关

53、内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫三、实际运用，深化算法万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌

54、池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫(一)基础练习。万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫1.游戏一：捉老鼠。(教材第97页第1题。)万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以

55、内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫课件逐个出示，让学生进行选择，并指生说说：你是怎样算的?万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中

56、自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫2.游戏二：小猴送信。(教材第98页的第4题。)万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已

57、烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫课件先出示邮箱，再逐个出示每个信封上的算式，指生进行投递信件，并说说：你是怎样算的?万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫3.游戏三：猜数。(后面藏着几。

58、)万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法，理解整百、整千数加减法的算理，能正确地进行口算。2.让学生摆姆筹烃铺吁粉泻源坏桔材楔脊轮屎狱猿豌池冷猫沸厉已烩缎滥片痢乃毗汹按粟糯淬汹谍肪似历机磁圃哨户颤废蛔貌父专扑剃怪斋浆敝恬嫩莎主豫500+=800 +70=210 7000-=2019 -60=60万以内数的认识教学设计(第8课时)第 页万以内数的认识教学设计(第8课时) 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第95页中的例11、12及相关内容。教学目标：1.让学生在生活情景中自主探究整百、整千数加减法的口算方法