苏科版九年级上册 物理 教案 11.1杠 杆_第1页
苏科版九年级上册 物理 教案 11.1杠 杆_第2页
苏科版九年级上册 物理 教案 11.1杠 杆_第3页
苏科版九年级上册 物理 教案 11.1杠 杆_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

杠杆【教学目标】1认识什么是杠杆；2认识杠杆的五要素；3理解力臂概念，会画力臂；【教学重难点】重点：认识杠杆的五要素，会画力的力臂；难点：力臂的画法；【教学准备】羊角锤、剪刀；【教学方法】实验、讲授、学生练习；【教学过程】一、示标：通过羊角锤拔钉的实验揭示课时目标；二、达标：1杆的概念：在力的作用下绕固定点转动的硬棒。注意点：在力的作用下；绕固定点转动；硬棒；2杠杆的五要素： OFGF2l2F1l1支点“O”：绕固定点转动的点；动力“F1”：使杠杆转动的力；阻力“F2”：阻碍杠杆转动的力；动力臂“l1”：支点到动力作用线的垂直距离；阻力臂“l2”：支点到阻力作用线的垂直距离；3力臂：关于力臂的概念，我们应注意以下几点：A力臂是支点到力的作用线的垂直距离；B某一力作用在杠杆上，若其作用点不变，但力的作用方向改变，那么力臂一般也要改变；C力臂不一定在杠杆上；D若力的作用线过支点，则它的力臂为零；画力臂的一般步骤：A找出支点O；B作出力的作用线，注意，延长线用虚线；C从支点作力的作用线的垂线，注意，垂线用虚线，并标上垂直符号；D力臂即支点到垂足的距离，用大括号标注，并标上l1或l2；4黑板板演，作图，找力的五要素；5学生板演、自练；三、测标练习：附后；四、补标；【教学反思】1学生第一次学习杠杆，应多激发学生的兴趣。2由于画力臂是本节

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论