人教版初中生物七上3.2.3 开花和结果-开花和传粉 教案_第1页
人教版初中生物七上3.2.3 开花和结果-开花和传粉 教案_第2页
人教版初中生物七上3.2.3 开花和结果-开花和传粉 教案_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题开花和传粉教师  学生情况分析大部分 学生都对花有感性认识，但很少动手探索花的内部结构。因此，本课的学习，教师将着重训练学生的观察能力，尤其是观察顺序和观察方法的引导。顺序方面，引导学生从外到内，从下到上观察识别花的各部分结构。知识与技能目标概述花的主要结构。通过对花的解剖观察，培养学生的观察、分析、自学能力。过程与方法目标通过实验观察了解花的各部分结构。通过视频和FLASH理解传粉和受精过程。情感态度与价值观目标养成爱护花的习惯，珍爱身边的一草一木。用一句诗：花有重开时，人无再少年使学生认识到应该珍惜时间。教学重点概述花的主要结构，描述传粉和受精的过程。与果实和种子形成的关系。

2、   教学难点分析讨论"对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构是最重要的.教学方法实验观察法教学环节教师活动学生活动设计意图一、导入  二、新课：1花的结构  小知识：认识几种植物的花。 1解剖百合花 2观看录象：开花和传粉3讨论:在一朵花中，什么是最主要的部分？为什么？花开是一种美丽，花谢更是一种美丽。你怎样理解这一句话？    识别花的各部分结构   小组讨论 提高学生兴趣  学生通过解剖自学，能

3、概述花的结构2传粉和受精            三、小结四、谈收获1植物如何受粉鲜艳、花蜜、香味、臭味方法：1蔓藤植物用腐臭味吸引飞蝇，当飞蝇进入花朵后，会被困在里头一整夜，第二天花朵开始枯萎，飞蝇就可以脱困而出，但此时它全身已经沾满了花粉，也帮助花朵传了粉。2蝇兰形状和气息都和雌飞蝇很相似以此来引诱雄飞蝇。3花的柱头受粉后，花瓣吸引昆虫的任务就算大功告成了。于是花瓣开始枯萎，整朵花看起来像是快死掉了一样，事实上除了花瓣以外，其他部分仍然是充满生命力的。3传粉后，子房内部发生

4、了什么变化？                           告戒学生应该珍惜大好的青春年华，不要浪费青春 布置作业  教学反思1正确选花：由于时间、气候的关系，我根据上海地区的实际情况选择花材。以下是南方常用的几种花材的比较。本课因地制宜的选用了百合。2花的结构这部分名词较多，而且各名称具有空间结构层次，是理解其余部分两部分内容的基础。本课按照从外到内，从下到上的观察顺序，设计四个层次，并在课堂上把以上四步写在黑板。1.    看：提示用肉眼观察，主要看花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。2.    取：提示用镊子取下花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。3.    看：提示用放大镜观察，主要看花药里的花粉。4.    切：提示用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察子房内的胚珠。1、2两个步骤主要是观察花的外观结构。3主要观察雄蕊的内部结构，4

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论