化学九年级人教版山东省09-10学年九年级学期期末测试试卷一

1、.20202020九年级化学上期末测试题 1时间：90分钟 可能用到的相对原子质量：C：12 O：16 Cu：64 Ca：40第卷选择题，共36分一、选择题：每题2分，共36分 11996年诺贝尔化学奖授予了对发现C60和C70有重大奉献的三位科学家。如今也已制得。对这两种物质的表达，错误的选项是 A他们是两种新型的化合物 B它们是碳元素的两种单质 C它们的相对分子质量之差为120 D它们都是由分子构成的 2以下物质的用处，既利用了物质的物理性质又利用了化学性质的是 A用木炭作燃料 B用二氧化碳灭火 C用焦炭炼铁 D用木炭吸附工业产品中的色素 3以下物质肯定是纯洁物的是 A冰水混合物 B只含一

2、种元素的物质 C净化后的空气 D铅笔芯 4碳和氢气在化学性质上不具有的相似点是 A都有氧化性 B都有复原性 C都有可燃性 D常温下稳定5石墨炸弹会造成电厂的设备短路，原因是 A易燃易爆 B有剧毒 C能导电 D可作光滑剂6水可以灭火，对此解释错误的选项是 A水通常不具有可燃性 B水蒸发吸收热量有助于温度降到着火点以下 C水能使可燃物与空气隔绝 D水能降低可燃物的着火点7有碳和氧两种元素组成的某气体中碳与氧的质量比为3：5，该气体不可能为 ACO和CO2组成的混合物 BCO和O2组成的混合物 CCO2和O2组成的混合物 DCO、CO2和O2组成的混合物8根据反响X+C2Y和Fe2O3+3Y2Fe+

3、3X，推断X和Y各表示 ACO和C BH2O和CO CCO2和CO DCO2和H29以下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管构造示意图，以下说法正确的选项是 A这四种物质都很软，可作光滑剂 B这四种物质碳原子的排列方式一样 C这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2 D这四种物质的构造中都是每个碳原子连接3个碳原子10在宇宙飞船上划燃火柴，火焰会立即熄灭，是因为 A舱内氧气不够 B宇宙飞船上的温度低 C在失重的情况下，空气不对流 D达不到着火点11有关CuO+COCu+CO2的反响，说法错误的选项是 ACuO具有氧化性 BCO发生了复原反响C反响前后铜元素的化合价改变 D反响前后固体质量改变12氧化

4、铜和木炭粉的混合物25克，加热一段时间后，冷却，称量剩余固体的质量是20.6克。被复原的氧化铜的质量是 A16克 B4.4克 C25克 D12克13日常生活中，当高层楼房着火时，火势异常凶猛，无法扑灭时，以下逃生措施正确的选项是 沿楼梯迅速下楼 迅速转移到阳台用绳索下坠 用湿毛巾捂住口鼻 匍匐前进寻找平安出口 封闭房门 跳楼 A B C D14以下物质分别在氧气中完全燃烧，其生成物完全一样的是 AC和CH4BCO和C2H5OH CH2和CO DCH4和C2H5OH15两份等质量的碳酸钙，一份充分高温煅烧CaCO3CaO+CO2，另一份与足量盐酸反响，最终所得二氧化碳 A前者多后者少 B前者少后

5、者多 C一样多 D无法判断16以下说法中不正确的选项是 A用铅笔芯的粉末可使锁的开启变得灵敏 B在煤炉上放一盆水可以防止煤气中毒 C用盐酸和澄清的石灰水可以证明鸡蛋壳的主要成分中含有碳酸根 D食醋和碳酸钠反响生成的气体可以使燃着的蜡烛熄灭17有关二氧化碳的说法中，能到达目的的是 A将燃着的木条放在集气瓶中，检验二氧化碳是否集满 B用向下排空气法搜集一瓶二氧化碳，观察其颜色 C用碳单质和氧气反响制取纯洁的二氧化碳 D将气体通入澄清的石灰水来检验是否是二氧化碳18二氧化碳和一氧化碳化学性质不同的原因是 A二氧化碳的密度比一氧化碳的大B分子构成不同 C一氧化碳难溶于水 D用处不同第卷非选择题，共64

6、分二、填空题：每个方程式2分，其余每空1分，共31分 1古代的字画用墨书写保存至今不变色的原因是_。 2人类很早发现孔雀石主要成分为碱式碳酸铜在熊熊燃烧的树木中灼烧，树木余烬里有一种红色光亮的金属凝聚出来。有关方程式1_，2_。 3长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一白色物质： 这层白色物质是_，形成的原因的化学方程式：_； 用_除去，有关化学方程式：_ 4请你根据以下图答复以下问题： 1指出上面编号仪器的名称：H_、I_； 2用D装置搜集某种气体时，如何判断气体已搜集满：_； 3实验室制取二氧化碳时最好选用的发生装置是_，可以选用的搜集装置是_； 4氨气NH3是一种无色、有刺激性气味，密度比空气小

7、，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置是_，假设选用G装置搜集氨气，应从_选填“a或“b通入，为防止多余的氨气逸出到空气中，应采取的措施是_。 5有A、B、C、D四种单质，通常状况下A、B为无色气体，C为红色固体，D为灰黑色固体粉末。现做如下实验：1在A中加热C得到黑色固体甲；2将D与甲混合高温灼热得到C与一种无色气体乙；3将B通过灼热的甲可得到C与常温下为无色液态的一种物质。那么： 1以下物质的化学式：A：_ B：_C：_D：_。 甲：_乙：_。 2第1步反响方程式为：_。 第2步反响方程式为：_。 第3步反响方

8、程式为：_。三、实验探究题：每个方程式2分，其余每空1分，共18分 1为探究燃烧的条件，小花同学查阅资料得知：白磷为蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40，红磷着火点为240。然后她进展了如下实验： 1按A装置进展实验，可观察到的现象为铜片上的红磷_铜片上的白磷 _水下的白磷_ 2B装置中a仪器的名称为_在使用组装好的B装置前首先应该进展的操作是_然后参加药品并将B和C装置连接，滴人双氧水，B装置中反响的化学方程式为_其中MnO2的作用是_C装置中水下的白磷燃烧。 3从以上实验分析得出，燃烧需要的条件为：物质具有可燃性、_、_。 2李洋同学在实验室用木炭和氧化铜两种黑色粉末在高温下反响制取单

9、质铜，反响的化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2，他联想到单质碳的一些化学性质，认为在该实验中还可能会有CO产生。查阅资料：CO气体能使潮湿的黄色氯化钯试纸变蓝色。 实验验证： 1点燃A处酒精灯，数分钟后发现试管中的黑色固体物质变红，该红色物质是_； 2装置B中发生的实验现象是_，该反响的化学方程式为_。 3C装置中潮湿的黄色氯化钯试纸变蓝色，说明有_气体生成，证明李洋同学是判断是正确的。 实验反思： 4李洋同学对CO产生的原因进展了分析： 原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO； 原因二：反响C+2CuO2Cu+CO2中的一种产物和反响物木炭又发生了新的化学反响，产生了CO

10、； 原因三：请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反响原理_。5在设计装置时还要考虑环保因素，因此要在装置C处添加_装置。四、计算题：共15分为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，现取用20克石灰石，将40克稀盐酸氯化氢的水溶液分四次参加石灰石中杂质不与酸反响，也不溶于水，充分反响后经过滤氯化钙溶于水、枯燥、最后称量，得数据如下：稀盐酸的用量剩余固体的用量第一次参加10克15克第二次参加10克10克第三次参加10克5克第四次参加10克2克1从以上数据可知，第_次石灰石中碳酸钙完全反响。2石灰石中碳酸钙的质量分数?3假设从中取10克石灰石，参加足量稀盐酸，能得到二氧化碳多少

11、克?20202020九年级化学上期末测试题 1参考答案一、选择题答案：每题2分，共36分题号l23456789101112131415161718答案ABAACDCCCCBABDCBDB二、填空题答案： 每个方程式2分，其余每空1分，共32分1、常温下，单质碳的化学性质不活泼。2、1Cu2OH2CO3=2CuO+H2O+CO2 2C+2CuO2Cu+CO23、CaCO3，CO2+CaOH2=CaCO3+H2O 稀盐酸，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO24、1烧杯、漏斗 2集气瓶口有大气泡生成。 3A， E、G 4B，b，在处接一个盛水的烧杯、5、1A：O2 B：H2 C：Cu D：C 甲：CuO 乙：CO2 22Cu+O2=2CuO； C+2CuO2Cu+CO2； H2+CuO=2Cu+H2O三、实验探究题：每个方程式2分，其余每空2分，共18分1、1不燃烧，燃烧，不燃烧 2分液漏斗，检查装置气密性，2H2O2=2H2O+O2，催化作用。 3使可燃物与氧气接触：使可燃物的温度到达着火点。2、1Cu2澄清的石灰水变浑浊，CO2+CaOH2=CaCO3+H2O 3CO 4假设选，那么C+2CuO2Cu+CO