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1、 如果把一个图形沿着一条如果把一个图形沿着一条直线直线折起来，折起来，直线两侧的部分能够互相直线两侧的部分能够互相重合重合，那么这个图，那么这个图形叫做轴对称图形形叫做轴对称图形.F这条这条直线直线叫做它的叫做它的 在翻折的过程中，图在翻折的过程中，图形中能够完全重合的两个形中能够完全重合的两个点称为点称为对称点对称点对称轴对称轴F生活中的轴对称图形生活中的轴对称图形JlJctgb脸谱艺术脸谱艺术剪纸艺术剪纸艺术国旗欣赏国旗欣赏建筑艺术建筑艺术车标设计车标设计交通标志交通标志电子白板电子白板文件文件下列图形是否是轴对称图形？如果是，请找出下列图形是否是轴对称图形？如果是，请找出它的对称轴它的对
2、称轴.如图，如图，AD平分平分BACAB=AC，AD平分平分BAC如图，如图，AB=AC，E如图，如图，轴对称图形的性质轴对称图形的性质 对称轴对称轴垂直平分垂直平分连结两个对称点的线段连结两个对称点的线段.AD平分平分BACAB=AC，直线直线AD和线段和线段BC有什么关系有什么关系?轴对称图形的性质轴对称图形的性质 对称轴对称轴垂直平分垂直平分连结两个对称点的线段连结两个对称点的线段.画出等腰梯形画出等腰梯形ABCD的对称轴的对称轴.ABCD几何画板文件几何画板文件画出下列轴对称图形的对称轴画出下列轴对称图形的对称轴.AB直线直线EF即为所求即为所求.CDEF以直线为对称轴，将图形补充成一个轴对称图形以直线为对称轴，将图形补充成一个轴对称图形ABBCODO对称轴有多少条对称轴有多少条?工具：同桌两人各拿出一块含工具：同桌两人各拿出一块含角的三角板角的三角板要求：要求：1、拼出不同形状的轴对称图形、拼出不同形状的轴对称图形 2、两个直角三角板有一条边重合、两个直角三角板有一条边重合三角板三角板勾股树勾股树课堂小结课堂小结作业作业课课练习课课练习2.1收集美丽的
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