把问题从孩子身上卸下来

1、把问题从孩子身上卸下来昨天黄昏，我在厨房做饭，派老公下楼去接女儿。俩人回来的时候，小姑娘梨花带雨哭成了一个大花脸。据爸爸讲：是楼下的小强不肯听从女儿如何扮家家酒的安排，她气不 过就出手把人家结结实实打了一顿，结果一扭头发现正好被自己的老 爸看见，害怕会被惩罚， 哇的一声哭起来。我赶忙蹲下身来，问女儿：是这样吗？她微微点头，说：可是我很生气，真的很生气。可是打人总是一件不对的事情。我得想个方法让她解决这个问题。这件小事让我想起前两天刚刚接诊的一位母亲。 她来咨询室寻求帮助, 是因为上小学二年级的儿子遇到了一些课业问题，总是拖拖拉拉写不 完作业。当时，这个母亲非常焦躁不安，连说话都有一些语无伦次，

2、 翻来覆去不停地抱怨： 他真是让我烦死了！他真是让我丢人啊！他真 是烂泥扶不上墙，没救了！ 等一下，他是谁？ 我突然打断她。啊？ 这位母亲一时没有反响过来。他是谁？ 我又重复问了一遍。当我们被糟糕的情绪笼罩时，视角常常就会变得非常狭隘。没错，这 个孩子身上是出现了一些问题，但他还是你的儿子啊！而且，一个更 广阔的事实是 母亲正在面对一个问题：她的孩子在学业上有困难； 而她可怜的孩子却至少同时要面对两个同等严重的问题：他自己的学 业问题，以及，如何面对一个有点抓狂的母亲。一直很讨厌 “问题儿童 这个说法，自打这个专业名词问世以来， 越来越 多的老师、家长，甚至孩子自己都深受其害。这个过于简单的归

3、纳， 让我们经常忘记 问题儿童不是问题，问题本身才是问题。 就好似拿着一张左下角滴了一滴墨水的 A4 白纸问：这是什么？绝大多 数人都会答复 “黑点，而忘记了 “白纸 的存在。 当我们认同了自己的孩子是一个 “问题儿童 ，就同于在意识上把孩子和 他正在遭遇的一些困难 也就是我们随口会说出的 “问题混为一谈。这 样造成了一个十分可恶的结果： 母亲会忘记眼前这个 “问题携带者 最本 质的身份，其实是自己心爱的孩子，在几年或十几年之前，他就是窝 在你怀抱中最疼爱、最关心、最舍不得伤害的宝贝。 当我们把那些正在逃学、打架或者上网成瘾的孩子归结为 “问题儿童 ， 就等于在孩子与自己之间划出了一道难以跨越

4、的鸿沟：一边是家长自 己，一边是孩子和问题。 结果，就把由于面对问题而产生的所有愤怒、 失望、怨恨、伤痛，全都一股脑儿地攻击到本来就手足无措的孩子身 上。其实我们完全可以有另外一个选择。 我们可以主动把某个具体的问题，从孩子身上卸载下来，和孩子建立 一个联盟，同他一起去面对这个问题。 把自己和孩子留在鸿沟的一边， 把问题搁在另一边。家长要做的，是和孩子一起对抗压力，而不是在 原本的压力之上，增加孩子的压力。毕竟，相对于孩子，我们的资源和能力更丰富 好了，现在回到我家的这场小小风波。听完女儿的困扰，我和她一起商量，在感到很生气的时候，除了打人， 我们还可以做哪些事情让自己好受一点儿。也许我们可以跟自己对话现在我很生气，但我不可以去打人，或者在白纸上画出一副 很生气 的图画，然后一口气把它撕个粉碎。但女儿不稀罕我的建议，她的解 决方案很简单一一以后再也不和小强玩了。我尊重她此时此刻的选择，当然，什么时候她再想去我也同样尊重。达成共识之后，女儿