教研室述职报告

1、2021-2021 学年第二学期教研室述职报告尊敬的领导 , 敬爰老师：大家下午好！回忆这学期的工作 , 在全体老师的大力帮助和支持下，有收获和快乐，也有不尽如 人意 的地方 , 为了更好地总结经验吸取教训 , 使以后的工作能够有效、有序地进行 , 现就本学期 的工作述职如下：一、夯实校本教研打造高效课堂1、扌L实开展校本研修,为打造高效课堂夯实理论根底本学期加大了校本研修学习和督查力度 , 学期初编订?武屯中学教师校本研修手 册?, 本 学期的校本研修活动在学习时间的保证上 , 及学习的质与量都有所提高。积极开展了教师跨学科 , 跨年级 , 互相听课，相互交流。本学期组织了外出学习教 师归校

2、 对全校老师二次培训及大学区研讨课、校内同课异构等多种示范课活动，各组教师能积极参加听课并评课 , 上观摩课的教师都较认真按照要求完成评课稿 , 并做好听课 议课评课工作。2、认真积极做好高效课堂课例式研讨课实施工作本学期我们看力于开展好学校 "高效课堂课例式研讨 "实施工作,召开了教研组 长工作例 会和评委工作会议 , 讨论研究进一步开展好我校的高效课堂实施工作。我们的 工作重心也往 适合我校高效课堂的学科模式倾斜 , 到目前为止 , 各个教研组都通过听评 课活动制定出各自 的课堂教学模式雏形。这些精彩的课例是我校高效课堂实施工作的初 期成果。二、聚焦课堂开展同课异构教研

3、活动提升教师教学素质能力和水平基于我们学期初针对课堂教学所做的师生问卷调查数据统计结果 , 本学期及时制定 了武 屯中学中学同课异构公开课实施方案，在教务处的大力支持下 , 从三月初到六月中旬 为期三 个月的时间，所有教师从备课、磨课和评课和教学反思撰写全员参与，开展了同课异构教研活动。此项活动开展有效，对教师教学素质、教学能力和水平有较好地提升。教师在相互学习中寻找差异 , 在比拟中学习特性。同课异构教硏活动开展也对我们高效 课堂 研究有了更深更细地进展。高效课堂模式化研究从学科模式细化到了课型模式硏 究。三、以人为本强化教研常规工作1. 指导管理好组长阶段 顺畅管理渠道强化了组长队伍的建设

4、 , 本学期召开三次教研组长会，对如何开展好教研活动 , 怎样 管理好教研组等进行了指导 ,对教学中出现的问题及时进行研讨 ,对工作及时进行 布置安排 , 使工作做到了有方案、有重点、有安排、有落实。2. 强化教学常规工作、确保教学秩序和质量本学期依据学校教学常规工作要求 , 加大了督查力度，在教学中切实落实到实处。 每个 月同教务处一起进行教学常规检查，看力于使常规工作标准化。加大了听课、上课、 评课、 作业批改及教辅使用检查情况的力度，对检查出来的问题及时向教研组反应。3. 狠抓专业学习 , 提高自身业务能力本学期初向全体老师下发?中学教师专业标准?，使我们明确了今后努力的方向，我 们 要

5、把?中学教师专业标准?转化为我们的实际行动 , 贯彻落实到教学工作中 , 使我的 工作更有 成效。四 ? 深入开展课题研究活动 教科研的核心工作之一就是扎实开展课题研究。负责各级各类课题研究的全过程管 理。市级小课题采用网络化管理 ,本学期继续认真做好课题的网络化管理 ,做到研究实 施方案 ,学 习、活动、研讨、研究小结，所有资料及时上传，充实到课题研究的博客中 , 提高了我校课题 研究的真实性和实效性。同时 ,2021 年度,我们的四项省级规划课题 和24 项市级小课题正处在结题阶段。 6 项区级课题予以立项。 75 项校级课题予以立项 研究。申报省级规划课题 2 项, 市级规划课题 1 项

6、 .五、精心组织各类培训为满足教育开展的需要和教师的需求 , 我室本学期将继续组织好两次校本全员培训及各类继续教育活动。积极组织上级教研部门以及大学区教研和培训活动, 增加对话与 研讨确实提高讲座的实效性。每次学习教师需上报一篇教师的听后感或反思。六? 深入教学一线 , 使教研工作扎实有效为了使教研工作密切结合校情 , 努力获取教学原始材料，保证教研工作有的放矢。 我本人承当高二五班的英语教学工作 , 在备课过程中认真钻研教材，深刻理解教材 , 灵 活运 用教材 , 根据教材的特点及学生的实际情况进行教学设计 , 认真地上好每一节课， 密切关注 学生, 了解学情。七 . 工作中存在的问题1. 工作业务不熟练 ， 缺乏持之以恒的精神。2 . 认真有余 ， 细心缺乏。3 .过程性管理 , 不够细致。八 . 今后努力的方向1 ?强化教科研一体化意识，落实好立项课题的科研实验工作。2. 积累更多的成功经验，努力更新教育观念，实施课堂改革实验。3. 通过实践探索和研究 , 把握教育规律，促进教育能力的开展，使科研带动教研。不断提升教科研工作的层