第2课时《异域采风》

1、1人民版人民版思想品德思想品德 八年级八年级 上册上册21 1、 从不同方面了解东西方的家庭文化差从不同方面了解东西方的家庭文化差异，并找出值得我们借鉴和学习，摒弃不异，并找出值得我们借鉴和学习，摒弃不适合中国文化的。适合中国文化的。2 2、了解家庭的类型和中国家庭结构的变迁。、了解家庭的类型和中国家庭结构的变迁。3 3、请同学思考中国将来赡养压力大问题的、请同学思考中国将来赡养压力大问题的解决办法。解决办法。学习目标学习目标2343西方幼儿教育73448345周末家庭聚餐9346 看教材看教材30页的新闻剪报，说页的新闻剪报，说说中国和美国（西方）的家庭观说中国和美国（西方）的家庭观念有哪些

2、区别？念有哪些区别？ （1 1）家庭观念上的差别家庭观念上的差别 中国家庭观念强，中国家庭观念强，注重家庭的重要性。注重家庭的重要性。习惯于传统的大家庭，习惯于传统的大家庭，“三代同堂三代同堂”、“四世同堂四世同堂”是理想的家庭模式。是理想的家庭模式。 美国家庭观念美国家庭观念淡薄，淡薄，越来越多的人选越来越多的人选择单身生活，成人后独立生活，单身家择单身生活，成人后独立生活，单身家庭和核心家庭比重越来越大。庭和核心家庭比重越来越大。1、中西家庭文化的差别及原因、中西家庭文化的差别及原因10347（2 2）中中西西家庭文化差别形成的原因家庭文化差别形成的原因 由于经济、科技和文化的不同，地域由

3、于经济、科技和文化的不同，地域和历史发展的差异，在不同的国家，和历史发展的差异，在不同的国家，家庭文化有较大的差别家庭文化有较大的差别11348说一说：说一说：你从东西方人的姓名你从东西方人的姓名 中看到了哪些文化差异？中看到了哪些文化差异？ 吴吴 遵遵 礼礼 父姓父姓 辈分辈分 名名米格尔胜米格尔胜 . 德德 . 塞万提斯塞万提斯 . 萨德维拉萨德维拉 名名 连词（从属）连词（从属） 父姓父姓 母姓母姓 2、说名道姓、说名道姓 姓名上的差别姓名上的差别12349（1 1）中国姓是祖先留下的，属集体，名字中国姓是祖先留下的，属集体，名字是父母给的，代表个人，体现中国文化传统，是父母给的，代表个

4、人，体现中国文化传统，体现了集体高于个人，体现了集体主义。说体现了集体高于个人，体现了集体主义。说明中国人注重集体，崇尚共性，讲究长幼有明中国人注重集体，崇尚共性，讲究长幼有序，家族观念浓厚。序，家族观念浓厚。（2 2）西方个体名字摆在家族集体姓之前，反西方个体名字摆在家族集体姓之前，反映了西方的个人主义理念。说明西方人家族映了西方的个人主义理念。说明西方人家族观念淡薄，比较注重自我，观念淡薄，比较注重自我， 崇尚个性。崇尚个性。（3 3）中国姓是发源地或祖宗留下的。中国姓是发源地或祖宗留下的。 西方的姓是家族中的代表人。西方的姓是家族中的代表人。133410 中国：反哺式：子代依赖父代建家，

5、父代中国：反哺式：子代依赖父代建家，父代依赖子代养老。孝道作为一种传统美德，依赖子代养老。孝道作为一种传统美德，一直是维持社会伦理的重要支柱。一直是维持社会伦理的重要支柱。 西方：接力式：每代人只有一个义务，就西方：接力式：每代人只有一个义务，就是哺育孩子。老人是不需要子女赡养的，是哺育孩子。老人是不需要子女赡养的，养老问题由社会保障体系来解决。养老问题由社会保障体系来解决。（阅读课文（阅读课文P31页新闻链接：页新闻链接： 欧洲老人的生活）欧洲老人的生活）3、各行其孝、各行其孝 中西方养老模式的区别中西方养老模式的区别143411国国别别养老养老方式方式优优 点点缺缺 点点中中 国国 西西方

6、方 由子女扶养，可以就近由子女扶养，可以就近照顾老人的生活起居，也照顾老人的生活起居，也可以让老人心态愉悦平和。可以让老人心态愉悦平和。可能在经济上差点，但生可能在经济上差点，但生活和精神上比较好。活和精神上比较好。加重子女的生活负担加重子女的生活负担（既要抚养下一代又（既要抚养下一代又要照顾上一代）要照顾上一代）由政府福利来加以保障，由政府福利来加以保障，不给子女增添负担，还可不给子女增添负担，还可以保障所有老人能有个安以保障所有老人能有个安逸的居住环境逸的居住环境一是庞大的养老开支让一是庞大的养老开支让国家负荷过重。二是老国家负荷过重。二是老人不能体会到来自家庭人不能体会到来自家庭的温暖，

7、精神上不易得的温暖，精神上不易得到满足。到满足。反反哺哺式式接接力力式式东西方文化下的不同养老方式的优缺点：东西方文化下的不同养老方式的优缺点：153412日常生活中，中国人和外国人处日常生活中，中国人和外国人处理问题的方式有哪些不同？理问题的方式有哪些不同？（完成教材（完成教材P32P32页的表格。）页的表格。）小组讨论：小组讨论：1634134、中西方人处理日常生活问题的方式不同、中西方人处理日常生活问题的方式不同外国外国中国中国评价评价瑞士的孩子可以像伙伴瑞士的孩子可以像伙伴似的直呼父母的名字似的直呼父母的名字称呼长辈家庭成员或称呼长辈家庭成员或亲属名字是不礼貌的。亲属名字是不礼貌的。瑞

8、士的做法有利于培养孩子瑞士的做法有利于培养孩子平等意识，中国做法有利于平等意识，中国做法有利于培养孩子对父母的尊重。培养孩子对父母的尊重。在美国，在美国，85岁的老妇岁的老妇请搬家公司来搬家，请搬家公司来搬家，儿子一家不来帮忙。儿子一家不来帮忙。一人有事，全家帮忙。一人有事，全家帮忙。外国做法好处在于不影响外国做法好处在于不影响子女的工作，中国做法有子女的工作，中国做法有助于亲人互助和亲情关系，助于亲人互助和亲情关系，却影响了子女的工作和生却影响了子女的工作和生活。活。美国中学生有句口号美国中学生有句口号“要花钱自己要花钱自己挣挣”未成年子女或仍在上未成年子女或仍在上学的成年子女花钱，学的成年

9、子女花钱，向父母长辈要向父母长辈要美国孩子的做法有利于培美国孩子的做法有利于培养独立生活能力，中国的养独立生活能力，中国的做法不利于孩子成长做法不利于孩子成长AA制（无论做制（无论做什么都会同对什么都会同对方算得清清楚方算得清清楚楚楚 ）谁请客谁买单礼尚往谁请客谁买单礼尚往来。家庭经济财产共来。家庭经济财产共用和统一支配。用和统一支配。AA制体现了公平原则，制体现了公平原则，不会产生经济纠纷，中国不会产生经济纠纷，中国人注重友情，亲情，但有人注重友情，亲情，但有时会带来麻烦。时会带来麻烦。173414 中国孩子向妈妈要钱：中国孩子向妈妈要钱：“妈妈，我现在急着要用妈妈，我现在急着要用钱，能不能

10、给我钱，能不能给我10元钱元钱?”妈妈一听，简单地问了妈妈一听，简单地问了一下用钱的理由，就给了钱，甚至有些妈妈还问一下用钱的理由，就给了钱，甚至有些妈妈还问10元钱够不够，还要不要多加点。孩子轻而易举元钱够不够，还要不要多加点。孩子轻而易举地拿到了钱地拿到了钱 外国孩子向妈妈要钱：外国孩子向妈妈要钱：“妈妈，我现在急着要用钱，妈妈，我现在急着要用钱，您能不能给我您能不能给我10元钱！元钱！”妈妈问：妈妈问：“孩子，你要孩子，你要钱做什么呀？钱做什么呀？”孩子理由非常充足。妈妈说：孩子理由非常充足。妈妈说：“好好呀，孩子，做任何事要靠努力得到。你打算怎样得呀，孩子，做任何事要靠努力得到。你打算

11、怎样得到它呢？到它呢？”孩子想了想说，我帮妈妈擦地板吧，钟孩子想了想说，我帮妈妈擦地板吧，钟点工是一个小时点工是一个小时2块钱，我小孩子，就一个小时块钱，我小孩子，就一个小时1 块钱吧！还有我还可以帮你做其他的事。妈妈块钱吧！还有我还可以帮你做其他的事。妈妈 说：说：“好吧，孩子，你干吧，但要小心点！好吧，孩子，你干吧，但要小心点！” 183415 美国家庭在儿童独立意识培养问题上美国家庭在儿童独立意识培养问题上持积极态度。中国父母背道而驰，有家持积极态度。中国父母背道而驰，有家长制的作风。长制的作风。 美国家庭重视儿童自信心的建立。中美国家庭重视儿童自信心的建立。中国父母的做法使儿童自卑。国

12、父母的做法使儿童自卑。 中国父母对孩子承担的是无限责任。中国父母对孩子承担的是无限责任。 外国父母对子女承担的是有限责任。外国父母对子女承担的是有限责任。培养教育培养教育儿童儿童方式的比较方式的比较193416对待和使用金钱方式的差别对待和使用金钱方式的差别 在金钱上，中国人有钱一家人花。外国人，在金钱上，中国人有钱一家人花。外国人，小孩自己掏钱，成年子女在金钱上与父母小孩自己掏钱，成年子女在金钱上与父母经济分明。中国母以子贵，外国儿子可以经济分明。中国母以子贵，外国儿子可以是百万富翁，父母照旧贫困潦倒。是百万富翁，父母照旧贫困潦倒。203417 小资料：小资料： 对于中西文化的这种差异，在中

13、国城市表现得尤其明显。对于中西文化的这种差异，在中国城市表现得尤其明显。中国人如果一大家子来购物，父母为小孩买东西天经地中国人如果一大家子来购物，父母为小孩买东西天经地义，已成年子女为父母代付钱也理所当然。常常碰到这义，已成年子女为父母代付钱也理所当然。常常碰到这种情形，已成年子女抢着为年迈的父母付钱，双方抢来种情形，已成年子女抢着为年迈的父母付钱，双方抢来抢去，争个半天。抢去，争个半天。 老外却不同，父母、子女各自理财，互不搭界。甚至有老外却不同，父母、子女各自理财，互不搭界。甚至有些小孩买东西，也得自掏腰包，用他们帮助父母做家事些小孩买东西，也得自掏腰包，用他们帮助父母做家事挣得的零用钱来

14、支付。每当我伸长手臂，接过比柜台还挣得的零用钱来支付。每当我伸长手臂，接过比柜台还矮的小孩，从口袋上的钱包取出的钱币时，心中总有一矮的小孩，从口袋上的钱包取出的钱币时，心中总有一股难以名状的难过，真想责问站在一旁的家长，为何不股难以名状的难过，真想责问站在一旁的家长，为何不掏钱？而那些已成年子女，在金钱上，和年迈的父母，掏钱？而那些已成年子女，在金钱上，和年迈的父母，同样经济分明，年迈父母从干瘪的钱囊中抖抖索索掏钱同样经济分明，年迈父母从干瘪的钱囊中抖抖索索掏钱时，他们却是心安理得，丝毫不为之动容。时，他们却是心安理得，丝毫不为之动容。213418 曾有一位大客人，住在高级白人区，是个医曾有一

15、位大客人，住在高级白人区，是个医生，每次来都要买上几千块的东西。有一次陪纽生，每次来都要买上几千块的东西。有一次陪纽约来的母亲来买东西。老板见是大客人，不敢怠约来的母亲来买东西。老板见是大客人，不敢怠慢，亲自接待，带他们上楼看贵重物品，好半天慢，亲自接待，带他们上楼看贵重物品，好半天才下来，老板忍不住发话了，才下来，老板忍不住发话了，“老太太真挑剔，老太太真挑剔，什么都看不上什么都看不上”。在楼下，老太太挑中。在楼下，老太太挑中3 3个总价个总价为为5050美元的景泰蓝小盒子及一个等价的粉红水晶美元的景泰蓝小盒子及一个等价的粉红水晶小象，她拿在掌心把玩着，爱不释手，一会说要小象，她拿在掌心把玩

16、着，爱不释手，一会说要买象，一会儿又说买盒子，再三考虑着。我心中买象，一会儿又说买盒子，再三考虑着。我心中不免嘀咕了：既然喜欢，为何不爽快买下，真是不免嘀咕了：既然喜欢，为何不爽快买下，真是个吝啬鬼。个吝啬鬼。223419 这时，站在她旁边的儿子有些不耐烦了，这时，站在她旁边的儿子有些不耐烦了，对母亲说：对母亲说：“你只有你只有50多块，只能买一样，等你多块，只能买一样，等你回纽约，汇钱过来，老板会帮你寄去。回纽约，汇钱过来，老板会帮你寄去。”噢，我噢，我错怪老太太了，原来不是她挑剔、吝啬，而是她错怪老太太了，原来不是她挑剔、吝啬，而是她实在没钱。心中顿时五味杂陈：难怪美国人对于实在没钱。心中

17、顿时五味杂陈：难怪美国人对于“望子成龙望子成龙”、“望女成凤望女成凤”的期望没有中国人这么的期望没有中国人这么高，这个挥金如土的医生，宁愿看母亲失望而归，高，这个挥金如土的医生，宁愿看母亲失望而归，也不愿为母亲尽一点孝心，付一点小钱。真是可也不愿为母亲尽一点孝心，付一点小钱。真是可怜天下父母心，培养出了个有钱的儿子，父母却怜天下父母心，培养出了个有钱的儿子，父母却沾不到一点光。沾不到一点光。 这就是现实的美国，儿子可以是百万富翁，这就是现实的美国，儿子可以是百万富翁，父母却照旧穷困潦倒，和中国人的父母却照旧穷困潦倒，和中国人的“母以子贵母以子贵”， “一人得道，合家升天一人得道，合家升天”的中

18、国传统天差地别。的中国传统天差地别。233420想一想想一想：你觉得外国家庭文你觉得外国家庭文化中哪些值得借鉴和学习？化中哪些值得借鉴和学习？哪些不能照搬或盲目引进？哪些不能照搬或盲目引进？243421外国家庭文化中注重培养儿童的独立性和外国家庭文化中注重培养儿童的独立性和自信心，尊重子女的喜好、选择和隐私，自信心，尊重子女的喜好、选择和隐私，鼓励多于保护（教育子女的方法），由社鼓励多于保护（教育子女的方法），由社会保障体系赡养老人或以房养老的方式，会保障体系赡养老人或以房养老的方式，这都是值得我们学习的。这都是值得我们学习的。 但单亲家庭增多，成年子女不注重老人的但单亲家庭增多，成年子女不注

19、重老人的金钱和情感，我们不能照搬或盲目引进。金钱和情感，我们不能照搬或盲目引进。5、西方家庭文化中值得我们学、西方家庭文化中值得我们学习和借鉴的方面习和借鉴的方面253422课堂小结课堂小结 今天这节课主要是讲由于经济、科技和文今天这节课主要是讲由于经济、科技和文化水平的不同，更由于地域和历史发展的化水平的不同，更由于地域和历史发展的差异，不同国家的家庭文化往往有较大的差异，不同国家的家庭文化往往有较大的差别。一是东西方在姓名中蕴涵的文化差差别。一是东西方在姓名中蕴涵的文化差异，二是养老方式上的差异，三是在日常异，二是养老方式上的差异，三是在日常生活中处理问题的方式有所不同。国外的生活中处理问

20、题的方式有所不同。国外的家庭文化有些值得我们学习，有些不能盲家庭文化有些值得我们学习，有些不能盲目引进。目引进。2634231、下列不利于和谐家庭关心的家庭公约、下列不利于和谐家庭关心的家庭公约是是 A、父母对子女严格要求、父母对子女严格要求 B、家庭成员勤俭持家，从不浪费、家庭成员勤俭持家，从不浪费 C、对家庭问题民主协商解决、对家庭问题民主协商解决 D、家庭中子女要绝对服从父母的安排、家庭中子女要绝对服从父母的安排（ D ）2734一、慧眼识珠一、慧眼识珠 单项选择题单项选择题242、下面的节日中，属于中国传统节日的有、下面的节日中，属于中国传统节日的有 元旦节元旦节 元宵节元宵节 端午节

21、端午节 圣诞节圣诞节 中秋节中秋节 父亲节父亲节 清明节清明节 劳动节劳动节 国庆节国庆节A、B、 C、D、 （ D ）283425 大型情景喜剧大型情景喜剧家有儿女家有儿女表现的题材范围包括表现的题材范围包括了孩子成长过程中的所有问题，如学习、交友、了孩子成长过程中的所有问题，如学习、交友、早恋、诚信、爱心、兴趣、习惯等引起社会、家早恋、诚信、爱心、兴趣、习惯等引起社会、家庭关注的问题，以及与父母的观念冲突等等，在庭关注的问题，以及与父母的观念冲突等等，在国内一度引起轰动。据此完成国内一度引起轰动。据此完成12题题3、在这个重新组合的家庭中：夏东海和刘梅分别、在这个重新组合的家庭中：夏东海和

22、刘梅分别离异过，并各自带有小孩。共同的心愿使他们生离异过，并各自带有小孩。共同的心愿使他们生活在了一起，期望活在了一起，期望“整合整合”两人的爱心和智慧，两人的爱心和智慧，培养出出类拔萃的后代。在这一点上，两人都继培养出出类拔萃的后代。在这一点上，两人都继承了中国人传统家庭文化的承了中国人传统家庭文化的 （ A ） A、重视家庭教育、重视家庭教育 B、 讲究家庭秩序讲究家庭秩序C、按姓氏的辈分给每个孩子取名、按姓氏的辈分给每个孩子取名 D、为孩子们营造温馨的传统节日、为孩子们营造温馨的传统节日 2934264、从美国回国的夏东海对孩子注重平等、尊重、从美国回国的夏东海对孩子注重平等、尊重、 理

23、解，是整个家庭的精神支柱，既是孩子的好父理解，是整个家庭的精神支柱，既是孩子的好父亲，又是孩子的好朋友，不论是养子还是亲子，亲，又是孩子的好朋友，不论是养子还是亲子，都很喜欢他；母亲刘梅思想传统，对子女都很喜欢他；母亲刘梅思想传统，对子女“望子望子成龙成龙”，也是一个可亲、可敬又可笑的老妈，是，也是一个可亲、可敬又可笑的老妈，是维系这个家庭的情感纽带。这说明维系这个家庭的情感纽带。这说明（ D ）A、只有西方的家庭教育方法才是正确的、只有西方的家庭教育方法才是正确的B、中国传统的家庭教育观念都是过时的、中国传统的家庭教育观念都是过时的 C、要借鉴外国家庭教育所有观念和方法、要借鉴外国家庭教育所有观念和方法D、要将中国和外国优秀的家庭文化结合起来、要将中国和外国优秀的家庭文化结合起来 303427 5、小雨家隔壁搬来了一个美国家庭，在