




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、重点、难点重点、难点不等式的性质不等式的性质 2020/12/32【典型例题典型例题】 例例1 已知:已知:29 . 0a46tanb44cos44sinc,试比较试比较a、b、c大小。大小。 bac10cab解:解: 23355比较比较、的大小。的大小。 例例2 8)2(69)3(63332 32)2(1025)5(105552 35325 解:解:2020/12/33 例例3 3 50 a0ccbaa222322cba设设,、,且,且和和同时成立,试比较同时成立,试比较a、b、c的大小的大小b012)3(442aab解:解:53 a342 ac ,0)3)(1(44aaacac , bac
2、 03242aab1a3a,故,故或或易知易知2020/12/34例例4已知已知1) 1(22ma求求a的取值范围。的取值范围。 对任意实数对任意实数m都成立,都成立,12m1) 1(2a21a解:解: 的最小值为的最小值为1 ,即,即 2020/12/35解:、解:、例例5ab 0ba 0ba 00 baba11给出四个条件:给出四个条件: 问其中哪些条件可以问其中哪些条件可以推出结论推出结论?例例6mx1解不等式:解不等式:(m为字母系数)为字母系数) 0m01x1x解:(解:(1)时,只须时,只须,0m2101mxx12 mx(2)时,有时,有 2020/12/36【模拟试题模拟试题】89sina45tanb1cos1c1. 比较大小:比较大小:,对任意对任意ax 43x2. 已知已知都成立,都成立,求求a的取值范围。的取值范围。cba4a2020/12/373. 解关于解关于x的不等式:的不等式:ax12(a为系数)为系数)ax121a解:即解:即(1)时解集为全体实数时解集为全体实数1aax1ax1时解集为时解集为或或(2)2020/12/38011xx03xx4. 解不等式解不等式 1ab1bc1caabc5. 已知:已知:,求,求的取值范围。的取值范围。11x3x0 x(1)(2)或或1)(2abc1abc1abc提
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 院教务处工作总结范文5篇
- 合同分类管理的方法3篇
- 劳动合同船员登记表2篇
- 借款协议免息版示例3篇
- 悔过自新的学生逃课保证书3篇
- 纸箱箱成型机买卖合同(5篇)
- 八年级上学期英语教学工作的总结(5篇)
- 道德与文明故事演讲稿(11篇)
- 幼儿园教师节发言稿范文(16篇)
- 学会宽容演讲稿800字作文学生(6篇)
- 毕业设计(论文)-基于SolidWorks的厨余垃圾处理器设计
- 北师大版小学数学家长会发言稿范文
- 《基于EVA的科大讯飞企业价值评估的计算过程及结果探析案例报告》10000字(论文)
- GMP取样管理课件
- 安徽省普通高中2024学年学业水平合格性测试英语试题(原卷版)
- 《中国古代物理学》课件
- 《阿西莫夫短文两篇》-课件
- 培训机构教务管理岗位职责
- 各行业消防安全培训课件
- 书店承包经营合同2024版
- 国际标准与国内标准的融合
评论
0/150
提交评论