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文档简介

1、北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册分一分(一) ( ) ( ) ( ) 你能说说,下面的哪种分法是你能说说,下面的哪种分法是平均分吗?平均分吗?复习铺垫复习铺垫把把4个苹果平均分给两个小朋友,每个人分几个?个苹果平均分给两个小朋友,每个人分几个?2(个)(个)把把2个苹果平均分给两个小朋友,每个人分几个?个苹果平均分给两个小朋友,每个人分几个?1(个)(个)把把1个苹果平均分给两个小朋友,每个人分几个?个苹果平均分给两个小朋友,每个人分几个?1.你能用什么方式来表示一半呢?请发挥你的想象,大胆创造表示一半的方法。学习目标学习目标初步理解分数的意义,并能认、读、写简单的分数,初步理解分

2、数的意义,并能认、读、写简单的分数,知道分数的各部分名称。体会学习分数的必要性。知道分数的各部分名称。体会学习分数的必要性。读作:读作: 二分之一二分之一分子分子分数线分数线分母分母读作:读作:二分之一二分之一分数各部分名称分数各部分名称 先写分数线,再写分母,先写分数线,再写分母,最后写分子。最后写分子。2.想一想:这个想一想:这个 表示什么意思?表示什么意思?把你的想法告诉你的同桌把你的想法告诉你的同桌1.先折一折,再涂一涂表示出这张长方形纸片的先折一折,再涂一涂表示出这张长方形纸片的 ?2.同桌之间说一说你是怎样的到同桌之间说一说你是怎样的到3看这个图你还能想到什么分数呢?为什么?把你的

3、想法说给你的组员。2 23(1)谁先认识分数各部分的名称)谁先认识分数各部分的名称(2)谁会读、写分数)谁会读、写分数自学课本第自学课本第54页粉色部页粉色部分分分子分子分数线分数线分母分母读作:读作: 四分之三四分之三分数各部分名称分数各部分名称 先写分数线,再写分母,先写分数线,再写分母,最后写分子。最后写分子。212121想一想:分母和分子各表示什么意思呢?想一想:分母和分子各表示什么意思呢?先思考,再与同桌说一说。先思考,再与同桌说一说。练一练练一练 用分数表示下面各图中的涂色部分,并读一读。用分数表示下面各图中的涂色部分,并读一读。( )( )( )85八分之五八分之五31三分之一三

4、分之一65六分之五六分之五 用下面的分数表示涂色部分对吗?用下面的分数表示涂色部分对吗?对的画对的画“”,错的画,错的画“”。3 34( )2 23( )1 12( )4 46( )活动要求活动要求先折一折,再涂一涂,用你的图形创造一个你喜欢的分数总结:想一想什么是分数呢?总结:想一想什么是分数呢?把一个物体平均分成几份,表示其中的把一个物体平均分成几份,表示其中的一份或几份的数叫做分数。一份或几份的数叫做分数。3 3、涂色的圆圈是这些圆圈的。、涂色的圆圈是这些圆圈的。()()()()、涂色部分是这五角星的。、涂色部分是这五角星的。()()()()1 1、把一条线段平均分成(、把一条线段平均分成( )份,其中的()份,其中的( )份)份是这条线段的。是这条线段的。()()()()1 11 1 下图中有下图中有(3) 哪个图形的蓝色部分小于它的哪个图形的蓝色部分小于它的 ? 2121(1) 哪个图形的蓝色部分等于它的哪个图形的蓝色部分等于它的 ?21(2) 哪个图形的蓝色部分大于它的哪个图形的蓝色部分大于它的 ?按分数把下面各图形涂上颜色。

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