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文档简介

1、2020九年级物理学习共同体中考复习大气压探究题提升训练11、小明同学利用容积为4.5cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺粗略测出了大气压的值(1)实验的原理是 ;(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端,然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔,这样做的目的是 ;(3)如图所示,水平向右缓慢匀速拉动注射器筒,当注射器的活塞 时,记下弹簧测力计的示数为8.2N;(4)用刻度尺测出注射器 长度为 cm,计算得到活塞的横截面积为_cm2;(5)则大气压的值为 Pa;2、小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量其实验步骤如下:a先将活塞推至注射器底端,再用橡皮帽封住注射器的小孔

2、b按图组装器材,用左手托住弹簧测力计保持它在水平方向,然后用右手水平向右慢慢地拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚开始向左滑动时,记下弹簧测力计的示数为5.5N松手时发现注射器中的活塞向右滑动瞬间,弹簧测力计的示数为4.5Nc测出注射器全部刻度的长度为5cm。 d根据测量数据,算出大气压的值(1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和 (2)实验过程中小明让弹簧测力计和注射器筒保持在水平方向,目的是为了减小 对实验的影响,从而提高实验的准确程度(3)根据小明测得的数据计算出大气压的值约为 Pa (4)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能

3、的原因:橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;活塞与注射器筒壁间有摩擦;弹簧测力计的示数没有读准;活塞与注射器筒壁不完全密封上述原因一定会使测量值小于真实值的是 3、小明用2mL的注射器、量程为010N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值,本实验的原理是二力平衡和p=_。步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔步骤二:如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞_时,记下弹簧测力计的示数为5.2N。步骤三:用刻度尺测出注射器_长度为4.00cm。步骤四:算出大气压强值为_Pa同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进:将步骤一

4、改为:先将注射器内抽满水,再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,这样便于_取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知,此时活塞所受到的_(摩擦力/大气压力)为0.3N.小华根据改进后测得的数据,重新计算了大气压的值。4、在用注射器估测大气压的值实验中。(1)当活塞相对于针筒开始滑动时,活塞受到弹簧测力计的拉力F与水平方向所受的 力是一对平衡力,判断的依据是 。(2)活塞受大气压力的受力面积等于注射器的截面积。读出注射器的容积V,再用刻度尺测出 的长度l。(3)计算大气压的值,其表达式为p 。(4)实际实验过程中,针筒与活塞之间存在摩擦,这会

5、使大气压的测量值 (选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。5、小明利用如图所示的装置测量本地大气压的大小,其中弹簧测力计和2mL注射器的自重可忽略不计,活塞与针筒之间气密性很好,但摩擦较大他进行了如下实验(1)拔去橡皮帽,将活塞推至底端,当绳端钩码加至2N时,针筒恰由静止开始向右移动,此时弹簧测力计示数为1.5N,则活塞与针筒间的摩擦力为 N;图中定滑轮的作用是 (2)他重新将活塞推至底端,用橡皮帽密封小孔继续加钩码,当弹簧测力计示数为5.6N时,针筒开始向右移动,又测得针筒全部刻度的总长度为4cm,则本地大气压强的测量值约为 Pa小明发现将活塞推至底端时,注射器前端小孔内的气体无法排尽,这将使

6、得大气压的测量值 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)6、小明利用注射器等器材,对大气压值进行估测(1)小明的实验步骤如下:A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,目的是 ,然后用橡皮帽封住注射器小孔; B.用细尼龙绳拴住注射器活塞颈部,使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动 (选填“活塞”或“注射器筒”)当活塞开始滑动时,记下测力计的示数,即等于大气对活塞的压力F;C.用刻度尺测出注射器 的长度,记为L,读出注射器的容积V,算出面积;D. 最后计算出此时大气压的数值p = (用测得的和已知的物理量符号表示)(2)同组的小王发现注射器顶端装针头处,空气无法排尽,这将使得测量结果比当时的实际气压值 (3)小华一组实验多次后发现测量结果总比当时的实际气压值大得多,于是小华

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