



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、乡镇党委干部选拔任用”一报告两评议”工作报告为切实加强对全镇干部选拔任用工作的民主监督,有力促进我镇供借鉴干部选拔任用工作扎实有效开展,营造风清气正的用人环境,根据县委组织部关于开展干部选拔任用工作”一报告两评议”的通知要求,现就我镇20xx年12月至20xx年12月期间干部选拔任用工作情况报告如下,并接受民主评议。一、干部选拔任用工作基本情况近年来,镇党委按照党的十九大和十九届历次全会提出的关于深化干部人事制度改革的要求,紧紧围绕建设高素质干部队伍的目标,严格遵守干部任用条例和国家公务员法的有关规定,不断创新干部选拔任用工作理念,牢固树立正确用人导向,充分发扬民主,坚持选任标准,规范选任程序
2、,完善选任机制,拓宽监督渠道,选人用人公信度得到了明显提升。目前,全镇共有中层正职干部12名,中层副职干部8名。中层干部大专以上学历19名,占中层干部的95%。其中年龄在35周岁以下的有12名,占中层干部人数的60%。从20xx年12月至20xx20年12月,全镇共新提任中层干部11名,其中,2名同志在20xx年12月通过镇机关中层干部竞争上岗任用到中层干部岗位;2名同志在20xx年5月通过镇机关中层干部竞争上岗工作选拔任用到中层干部岗位;5名同志在20xx年5月通过镇机关中层干部竞争上岗工作选拔任用到中层干部岗位;2名同志在20xx年2月通过镇机关中层干部竞争上岗工作选拔任用到中层干部岗位。
3、二、贯彻执行党的干部路线方针政策的情况镇党委十分重视干部队伍建设和干部的提拔任用工作,重点推进干部选拔任用民主化、健全民主制度和完善民主机制,将干部任用条例贯穿和体现在识人、选人、用人和管人的各个环节中。加大干部选拔任用工作的政策法规学习,坚持以干部任用条例、国家公务员法的有关规定和上级组织、人事部门等一系列干部工作法规为依据,按照坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通的要求,在干部提拔任用时实施民意测评、党委票决制,有序有效地选拔可用人才,激发了镇机关干部爱岗敬业、奋发向上的积极性,确保各项工作任务的落实。三、创新选人用人措施和办法,建立健全干部选拔任用和监督机制的情况认真执行县委关
4、于干部选拔任用工作的政策法规,加强对干部选拔任用全过程的监督检查,镇纪委负责从建议人选的资格审查到党委讨论决定、任前公示等全过程,认真监督检查,确保干部选拔使用工作做到公平、公正、透明,有效预防了干部任用工作中不正之风,完善了干部选拔任用有关事项报告制度和责任追究制度,在全镇树立了正确的用人导向,形成了风清气正的用人环境。四、整治用人上不正之风的情况紧密结合党的群众路线教育实践活动,组织广大干部群众开展典型案例警示教育,做到警钟长鸣。继续坚持把干部选拔任用工作政策法规作为领导干部各类培训和学习的重要内容。完善选人用人监督管理机制,从干部选拔任用的酝酿、讨论到考察、任用,全程坚持公开透明民主,并
5、采取对新提拔干部的任期民主测评,使广大干部能自觉遵守组织人事纪律,抵制用人上不正之风的侵蚀。五、存在的主要问题及其改进措施我镇干部选拔任工作虽然取得了一定的成效,但是在工作中还存在着对干部任用条例学习、掌握还不够透彻,配套机制不够健全,征求意见不够充分、选拔范围过窄等问题。今后,我们将着重在调整配备、培养提升、监督管理三个方面下功夫,从思想上找差距,从机制上求突破,从工作上找抓手,切实加大改革力度,努力形成人尽其才、充满活力、符合科学发展需要的用人机制。一是加强学习,吃透政策。组织干部认真学习干部任用条例等相关规定,统一思想,提高认识,让广大干部能够了解干部任用的条件、程序等相关规定,特别是组工干部更要吃透政策,严格按照要求开展干部选拔工作。二是扩大民主,强化考察。根据不同职务的不同职责要求,认真研究制定具体的考察标准,积极探索拓展干部考察的深度和广度,扩大群众的参与面,自觉接受群众监督,确保把人选准、用好。三是竞争上岗,激发活力。通过制度创新、方法创新、手段创新,不断提高竞争上岗的科学化水平和工作效率,全面推进中层干部竞争上岗。完善多渠道培养、发现、使用干部的工作机制,实现干部选拔任用工作的常态化管理,激发干部活力。四是完善机制,优化配置。对在年度考核、干部考察中被认定为基本称职、不称职及工
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 海外法律文书销毁车辆租赁服务全面协议
- 跨界赛事直播权分销与合作框架协议
- 口腔医学专业职业发展路径
- 淘宝管理模式分析
- 《中学生心理健康教育课件》
- 《急性白血病患儿的护理与治疗》课件
- 《系统性红斑狼疮的临床表现与治疗》课件
- 童谣音乐课培训体系构建
- 广东省广州市增城区2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题(含答案)
- 医学雾化操作流程
- 2025年福建省三明市中考二模生物试题(原卷版+解析版)
- 2025-2030中国印度醋栗提取行业市场发展趋势与前景展望战略研究报告
- 2025北京各区高三一模数学分类汇编解析 答案
- 第18课《井冈翠竹》 课件
- 2024年陕西氢能产业发展有限公司所属单位招聘笔试真题
- 奶茶饮品采购合同协议
- 2025初中教师资格证《教育知识与能力》考前必练题库500题(含真题、重点题)
- 肾切除手术的护理查房
- 2024年美睫技术考核试题及答案
- 儿童言语康复试题及答案
- 解析:湖北省十一校2024-2025学年高三第二次联考数学试卷(原卷版)
评论
0/150
提交评论