五年级沪教版语文下册修改病句知识点巩固练习_第1页
五年级沪教版语文下册修改病句知识点巩固练习_第2页
五年级沪教版语文下册修改病句知识点巩固练习_第3页
五年级沪教版语文下册修改病句知识点巩固练习_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、五年级沪教版语文下册修改病句知识点巩固练习班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 修改下列病句。1.她喜欢一个人在平静的环境里看书。_2.上课时,同学们都全神贯注、聚精会神地听讲。_3.听了老师一番话,很受教育。_4.这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者。_5.人们的生活水平正在不断地改善。_2. 用修改符号修改病句。动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。妈妈买回一篮子蔬菜,有豆角、茄子、辣椒、鸡蛋和面条。图书馆里有儿童文学少年文艺和中国少年报等课外书。3. 啄木鸟门诊(修改病句)。1李老师给我留下了深刻的影响。_2这学期我明确了学习态度。_4. 修改病句。(1)中学生理解和阅读大

2、量的文学名著,有利于开阔视野、陶冶情操。_(2)四大名著红楼梦堪称我国小说艺术的精髓。_(3)大家全都不明白严监生的意思,只有赵氏知道。_(4)哪里出现了他?哪里就会爆发出一阵笑声。_(5)小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤,结果他赢了他。_5. 修改病句。(1)经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。_(2)昨天中午刮了一天的风。_(3)我们小队实施并制定了暑假计划。_6. 修改病句。(1)通过老师的教育,使他端正了学习目的,明确了学习态度。_(2)卡罗纳是我们班最善良、最勇敢的可贵品质。_(3)有了美丽的落叶,风才跌倒了。_7. 小明在日记中写了这样几句话,请你看看有什么问题,用修改符号改一改。我

3、家有两条小金鱼美丽的。它们,都有两只宝石般的眼睛,亮闪闪的。嘴巴张开时,就像一条圆圆的“零”。最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴,长长的尾巴像透明的纱裙,不停地摇摆左右。8. 修改病句。泰山的风景优美、景色秀丽。_看到他我不禁忍不住笑了起来。_我们班差不多根本没有考试不及格的。_9. 用修改符号修改下面一段话。那时,我们是快乐的。每一个清晨 或春天 ,我们亲近大自然,倾听万物的色彩,与身边的鸟儿、夜莺、小溪交流。我们度过的每一个地方,都留下了自己的笑声。多年以后,我们还在怀念这段快乐。10. 修改病句。我们沉浸在亲自亲手采摘果实的欢愉中。_长廊,可以说是建筑艺术和绘画艺术的集体体现。_11. 修改病

4、句。1、水浒传是中国古代四大名著。_2、屋子里挤了十五个人左右。_3、王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。_4、草原的作者是林海音。_12. 把下面一段话中有毛病的地方改正过来。一个星期天的下午,在家里做作业。突然乱起了一阵狂风,被吹得玻璃窗噼哩啪啦直响!不一会儿,粗大的雨点落下来了。天地间象挂了无比宽大的珠帘。雨越下越大,雨点落下到瓦片上,溅起一朵朵水花。_13. 修改病句。(1)早在2700多年以前,我们的先人就已经利诱烽火传递信息了。_(2)我校正在举办了第十届田径运动会。_14. 修改病句。(1)我估计那个人一定是小偷。_(2)除夕之夜,一轮圆月挂在空中。_15. 修改病句。(1)冬天的济南是晴朗无云的季节。_(2)他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。_(3)我们应该从小培养诚实守信。_(4)我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则,拿不出新软件,就难于抵制不健康的盗版软件。_(5)我们应该遵守交通规则,以免不出现事故。_16. 修改下面的病句。(1)威尼斯是世界闻名的著名水上城市。_(2)小英唱歌跳舞十分动听。_(3)听了老师的话,受到很大启发。_17. 修改下面的病句。(1)在假日旅游中,感受到了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论