语文版六年级下册语文修改病句校外专项练习

1、语文版六年级下册语文修改病句校外专项练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 下面这段文字中有两处语病，请找出并修改。“知识守护生命”是教育部与中央电视台联合的大型公益活动。这项活动以生命意识教育为主题，由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。_2. 用修改符号修改下面这段话中有错误的地方。郑老师经常严厉要求我们。有一次，试卷发下来，我一看，“97分”，顺手将试卷塞进抽屉里。郑老师走过来问：“你的错题改好了吗？”我漫不经心地回答：“没有。”郑老师严格地说：“马上

2、改，不能放过一道错题。”我拿出试卷，把试题从做了一遍。从此，我端正了有错就改的好习惯。3. 修改病句。1由于她这样的好成绩，得到了班主任王老师的赞扬。_2通过日复一日的练习，使小明学会了骑自行车。_3在同学们的帮助下，让小明的数学成绩有了提高。_4校党委讨论了发动全校各年级师生和行政人员开展爱国卫生运动。_5尽管会遇到很多困难，但是我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。_4. 改正下面的病句。（1）在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。_（2）一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。_（3）“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。_5. 修改病句。今天上午，全校师生和同学参观了博物馆。

3、_通过读书,使同学们开阔了视野。_他穿上一件大衣和一顶帽子就出去了。_6. 段落修改。从朱广权身上，不难看到他所谓的金句和段子，不但融合了网络流行元素，更不缺乏文化内涵的铺垫，也在浅移默化地影响更多人。不仅是播音时期，而且是电视直播，每次在节目开始之前，他都会一遍又一遍地打磨稿子，尽量做到没有错漏。人们喜欢他，缘于他展现出来惊人的知识储备和奋斗的学习态度。（1）文中有一处错别字，应将_改为_。（2）文中有个词语用法不当，应将_修改为_。（3）文中画线句子语义不连贯，请改正：_。7. 修改病句。（1）电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。_（2）他们都跑得很快，所以跑得相当轻松。_（3）有没有动脑

4、筋，是考出好成绩的重要原因。_8. 修改病句。（1）同学们被教室打扫得干干净净。_（2）上课了，马上走进教室。_9. 修改病句。（1）电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中，关键在于要加速造就一批专门人才。_（2）汽车奔驰在辽阔的公路上。_（3）规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。  _10. 句子医院，修改下面的病句。（1）互联网和信息高速公路给大家带来了很多方便。_（2）荔枝的作者是当代著名作家肖复兴写的。_（3）教师节到了，我们积极响应学校“为教师献上一杯茶”。_11. 修改病句。1、我们要互相开展自我批评活动，避免以后不再发生这样的错误。_2、两

5、个六年级的同学异曲同工地回答了老师的问题。_3、他在这里下了车，我断定他大概是本地人。_12. 修改病句。（用上修改符号）（1）我们通过并讨论了中队活动计划。（2）张老师工作积极，成绩突出，被评为了“先进工作者”的光荣称号。13. 修改病句。1. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。_2. 在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。_3. 校园里，读书声，歌声交织在一起，汇成一片动人的乐曲。_4. 只有努力学习，就能取得好成绩。_14. 用修改符号修改下面语段中的四处语病。为人民服务告诉我们：人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善于团结。读了这篇文章，使我很受教育。我也许一定会照着这些要求去努力。15. 修改病句。（1）我买了柿子、葡萄、桃子、苹果和许多水果。_（2）老师的脸上铺满了皱纹。  _16. 用修改符号在原句上修改病句。(1)中国的人口是世界上最多的国家。(2)他很果断，从来不听别人的意见。(3)今天的家庭作业是读两遍课文和四道数学题。(4)星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园活动。(5)这家电冰箱厂生产的冰箱质量一