介绍自己家乡的景物（课堂PPT）

1、1介绍自己家乡的景物介绍自己家乡的景物2武当山武当山3 n 同学们早上好！美好的一天又开始了，你们准备好了吗？人民公园人民公园4仙女湖仙女湖六堰广场六堰广场5神农架神农架6黑龙潭黑龙潭丹江口水库丹江口水库7木兰山木兰山四方山四方山89燕子呢喃燕子呢喃10柳树发芽柳树发芽11荷花绽放荷花绽放12泉水叮咚泉水叮咚13 燕子燕子、咏柳咏柳、春日春日 荷花荷花、珍珠泉珍珠泉14 白白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。姿态多姿态多15 白白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣

2、儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂的。姿态、姿态、白白颜色颜色16n 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。17n n 叮咚，叮叮咚，叮咚，欢快的泉咚，欢快的泉水弹着琴跑下水弹着琴跑下山来。山来。18 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，上面停着几对燕子。线，上面停着几对燕子。 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊线，多么像五线谱啊! 停着的燕子成停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。的赞歌。19n 这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍

3、珠泉！20n我国东北的小兴安岭，有数不清的我国东北的小兴安岭，有数不清的n秋天，白桦和栎树的叶子变黄了秋天，白桦和栎树的叶子变黄了n春天，树木抽出新的枝条春天，树木抽出新的枝条n冬天，雪花在空中飞舞冬天，雪花在空中飞舞n夏天，树木长得葱葱茏茏夏天，树木长得葱葱茏茏n小兴安岭一年四季景色诱人小兴安岭一年四季景色诱人21n我国东北的小兴安岭，有数不清的我国东北的小兴安岭，有数不清的n春天，树木抽出新的枝条春天，树木抽出新的枝条n夏天，树木长得葱葱茏茏夏天，树木长得葱葱茏茏n秋天，白桦和栎树的叶子变黄了秋天，白桦和栎树的叶子变黄了n冬天，雪花在空中飞舞冬天，雪花在空中飞舞n小兴安岭一年四季景色诱人小

4、兴安岭一年四季景色诱人22 n美丽的人民公园美丽的人民公园n “今天的天气真好啊！今天的天气真好啊！”我说着说着，就问妈妈：我说着说着，就问妈妈：“我们去人民公园玩我们去人民公园玩吧！吧！”妈妈不假思索的回答妈妈不假思索的回答“好主意！好主意！”。n我们乘车来到人民公园，一进大门，往右转，映入眼帘的就是美丽的我们乘车来到人民公园，一进大门，往右转，映入眼帘的就是美丽的荷花池：有的含苞欲放，有的才开了两三片花瓣，有的绽开了笑脸荷花池：有的含苞欲放，有的才开了两三片花瓣，有的绽开了笑脸在在荷花池的旁边是玫瑰园，那一朵朵玫瑰，红的诱人荷花池的旁边是玫瑰园，那一朵朵玫瑰，红的诱人n顺着阶梯，我们到迎宾

5、广场，它的正中间，刻着四个大字顺着阶梯，我们到迎宾广场，它的正中间，刻着四个大字“天地精天地精华华”，下面记载着它们的来历。，下面记载着它们的来历。n前面是一条大湖，湖里的鱼品种丰富，应有尽有，有红、黄、黑前面是一条大湖，湖里的鱼品种丰富，应有尽有，有红、黄、黑我们租用一条电动船，我当司机，妈妈当乘客。刚一上船，迎面开来一条我们租用一条电动船，我当司机，妈妈当乘客。刚一上船，迎面开来一条脚踏船，我连忙往左打了一下方向盘，说时迟那时快，我们的船从脚踏船脚踏船，我连忙往左打了一下方向盘，说时迟那时快，我们的船从脚踏船的边沿擦肩而过。好惊险呀！的边沿擦肩而过。好惊险呀！n我们来到公园中的动物园，一进

6、园，我们就兴高采烈地跑到了熊山，我们来到公园中的动物园，一进园，我们就兴高采烈地跑到了熊山，一开始，熊躲在洞里，怎么也不出来，后来应该是饿了吧！我们散了很多一开始，熊躲在洞里，怎么也不出来，后来应该是饿了吧！我们散了很多爆米花，熊闻到香味，找到它们，吃得津津有味。爆米花，熊闻到香味，找到它们，吃得津津有味。n我最喜欢骆驼。骆驼比人类高许多。我们买了一些空心菜喂骆驼，我我最喜欢骆驼。骆驼比人类高许多。我们买了一些空心菜喂骆驼，我先小心地放一根空心菜，骆驼不管三七二十一，看到食物就咬，骆驼在吃先小心地放一根空心菜，骆驼不管三七二十一，看到食物就咬，骆驼在吃东西的时候，牙齿不停地咀嚼东西的时候，牙齿

7、不停地咀嚼jujue，把食物咬碎，骆驼边吃口中边吐白沫，把食物咬碎，骆驼边吃口中边吐白沫，不一会儿就把空心菜吃完了。不一会儿就把空心菜吃完了。n多么迷人的人民公园，我有机会还会再来看你的。多么迷人的人民公园，我有机会还会再来看你的。 n 23n我爱家乡的小河我爱家乡的小河 n 我家的门前有一条小河。我家的门前有一条小河。n 记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着哗哗的流水好奇地问：哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流妈妈，这么多水往哪里流哇？哇？”妈妈笑着说：妈妈笑着说：“这是这是土河土河，水向东流入大，水向东流入大海。海。”从此，从此，“土河

8、土河”这个名字就深深地印在我的脑这个名字就深深地印在我的脑海里。海里。n 我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。地长大。n 春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。满新绿的河滩上跳舞唱歌。n 夏天到了，两岸的景

9、色更美了。河堤上绿树成夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里24n游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。 n 秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河里捉鱼

10、摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。乐。n 冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。n 我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。251、确定主题、确定主题 ： 你要写家乡的什么风景，风景最吸引你的是什么特点？（美丽、壮观、历史

11、悠久、神奇） 2、确定你写作的顺序：（、确定你写作的顺序：（你要按什么顺序来写你家乡的风景？从上到下、从远到近、从高到低、从局部到整体）3、根据主题确定题目：根据主题确定题目：创设一个好题目，点明你作文的主题：美丽的美丽的 、家乡的家乡的 我爱我爱-可填：可填：青山绿水、田野、果园、公园、竹林青山绿水、田野、果园、公园、竹林 26开头：开门见山（开头：开门见山（说说自己的家乡在哪里，直接点名自己要写的美景，并简单介绍它吸引你的原因）中间中间：抓住特点，按顺序具体书写抓住特点，按顺序具体书写 按照顺序介绍自己家乡的风景。在介绍的过程中，要注意别人没有游览过，所以你要具体地写一写抓好扩点：比如说梅花美，怎么美呢？石头奇形怪状，怎么怪呢？水很清，怎么清呢？结尾：表达热爱家乡的感情：结尾：表达热爱家乡的感情：（如：风景如此动人，我们不禁要感叹，家乡的美景真是动人。比如我