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义务教育课程标准实验教科书二年级下册义务教育课程标准实验教科书二年级下册 港城实小长新分部港城实小长新分部 薛红云薛红云认识角认识角我们学过的平面图形有：我们学过的平面图形有：角有一个顶点和两条边。直直的 下面的图形哪些是角？哪些下面的图形哪些是角？哪些不是角不是角? 下面的图形各有几个角？下面的图形各有几个角？4125活动一：做一做活动一：做一做1、在小组里每人选择一个你喜、在小组里每人选择一个你喜欢的材料制作角；欢的材料制作角；2、在组内介绍你制作出来的角，、在组内介绍你制作出来的角，并指出角的各部分名称。并指出角的各部分名称。制作要求：制作要求： 角的大小与边的长短无关。角的大小与边的长短无关。我有一个好朋友，我有一个好朋友，它的名字叫做它的名字叫做角角，一个顶点两条边，一个顶点两条边，张口变大，角变大，张口变大，角变大，张口变小，角变小。张口变小，角变小。谢谢指导谢谢指导

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