金融全真实训报告_第1页
金融全真实训报告_第2页
金融全真实训报告_第3页
金融全真实训报告_第4页
金融全真实训报告_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 2014级金融管理专业金融全真实训报告 所 在 班 级： 学 生 姓 名： 实 习 单 位： （全称并盖章） 实 习 岗 位： 实 习 时 间： 年 月 日至 年 月 日止 企业指导教师： 校内指导教师： 年 月 日实训报告1.前言1.1 实训背景（实训目的、学院有关实训的要求、通过何种方式到此单位实训、实训起止时间等内容；宋体5号字，行间距1.5倍，首行空2格） 1.2 实训环境（可包括实训单位全称、地址、实训单位性质、规模、简介、所在部门、该部门主要工作、实训环境描述包括产品及业务情况、指导教师安排等内容；宋体5号字，行间距1.5倍，首行空2格）2.实训内容2.1 实训过程（概述实训各阶

2、段所从事的主要工作过程等；宋体5号字，行间距1.5倍，首行空2格） 2.2 实训内容（属实训报告的主要部分；包括实训项目介绍、本人从事的具体工作、软硬件工作平台和知识应用情况等；宋体5号字，行间距1.5倍，首行空2格）2.3 实训成果（应具体列出自己所完成的实训任务、在顶岗实训中专业知识的应用情况、顶岗的业务任务及完成情况；自己掌握的具体业务技能情况；从思想上、业务上总结自己的具体收获与体会；宋体5号字，行间距1.5倍，首行空2格） 3.总结 结合企业综合模拟实训经历，重点回顾尚存在哪些不足、今后的努力方向等情况（宋体5号字，行间距1.5倍，首行空2格） 4.评价4.1 企业指导教师评语成绩等级： 指导教师（签名）： 年 月 日4.2 校内指导教师评语成绩等级： 指导教师（签名）： 年 月 日4.3 教研室意见教研室主任（签名）： 年 月 日附：实训周记1、实训周记2、实训周记3、实训周记4实训周记时间实践内容实践体会注:本周记由实践学生根据每周实践内容认真记载，实践结束后交实践指导老师审阅。实训周记2时间实践内容实践体会注:本周记由实践学生根据每周实践内容认真记载，实践结束后交实践指导老师审阅。实训周记3时间实践内容实践体会注:本周记由实践学生根据每周实践内容认真记载，实践结束后交实践指导老师审阅。实训周记4时间实践内容实践体会注:本周记由实践

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论