浙教版二年级语文下册古诗阅读年级联考习题_第1页
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文档简介

1、浙教版二年级语文下册古诗阅读年级联考习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 根据课文内容和积累填空。1.“予人玫瑰,   ”这句话告诉我们:在帮助别人的时候,我们自己也能得到快乐。2.村居一诗中描写儿童放学归来的诗句是:“   ,   。”2. 古诗阅读。晓出净慈寺送林子方( )风光不与四时同,( )映日荷花别样红。( )接天莲叶无穷碧,( )毕竟西湖六月中。1按照古诗的顺序排列,序号填到括号里。( )( )( )( )2这首诗的作者是_代诗人_。3选择合适的意思,把序号写到括号里。晓( )A.早上

2、0;B.知道 C.明白4选择合适的意思,把序号写到括号里。四时( )A.下午四点 B.春夏秋冬四季5选择合适的意思,把序号写到括号里。接天( )A.连接到天上 B.天地相接 C.涌到天边6写出诗中表示颜色的字。_7本诗描写的是哪个季节的景物?_3. 课内阅读。要是碰上(荫 阴)雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分(辨 辩)北方和南方。1画去括号里错误的字。2找出选文里的两组反义词。_3沟渠里的雪化得快的一面是_方,化得慢的一面是_。4. 阅读下面的短

3、文,再完成练习。风(节选)妈妈把洗好的衣服晾在绳子上,蜻蜓来看看就走了,蝴蝶来看看就走了,白云来看看也走了。只有风最为神奇了悄悄地试穿着爸爸的上衣跟裤子,妈妈的衬衫跟裙子,弟弟的校服跟鞋子。1填空。(_)的衣服 (_)的白云  (_)的风2文中把四个事物当作人来写,请用“ ”画出来。3请找出文中把风当作人写的句子,抄写在下面横线上。_4写蜻蜓、蝴蝶、白云是为了突出风的( )。(填序号)A. 有趣 B. 好奇5. 课内阅读。敕勒歌敕勒川,阴山下,天似穹()庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见()牛羊。1.给文中的

4、加点字注音。2.敕勒川在下面(填山名)。 3.敕勒歌是一首时期的民歌。 4.用“”画出描写草原水丰草茂、牛羊肥壮的诗句。6. 根据课文登鹳雀楼内容,完成练习。白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。1前两句是诗人所_,短语的十个字,今天读来,也如身临其境,如见其景。2后两句是诗人所_,要想看到最远方,就要_,是千古传诵的名句。7. 阅读理解。江畔独步寻花(唐)杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。1解释词语。蹊:_留连:_恰恰:_娇:_2用现代语言翻译一下后两句。_3赏析一下“留连戏蝶时时舞”。_8. 阅读诗歌节选,完成练习。脚尖滑过的

5、地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝得透明!在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大又红!1照样子写词语。例:草坪大大的草坪大大的草坪,绿了野花   天空_   _ _2填空。我梦见在_的森林里,_拉着手,请小鸟留下_。我梦见小屋的烟囱上,结一个_般的太阳,又_又_!3你做过彩色的梦吗?用几句话写一写。我梦见_。9. 同步阅读。十二月蔬菜歌正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱。三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生。五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓。七月茄子紫盈盈,八月辣

6、椒满树红。九月南瓜红似火,十月萝卜上秤称。冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。1这首儿歌一共写了(_)个月的蔬菜。2读一读,连一连。五月   蒜苗   雨后生腊月   韭菜   大街卖十月   黄瓜   正泛青三月   竹笋   上秤称四月   萝卜   长得旺3根据儿歌填一填。七月,茄子是(_)色的。

7、八月,辣椒是(_)色的。4“冬月”指的是(_)月,“腊月”指的是(_)月。5“冬月白菜家家有”的意思是( )。A. 冬月一到,家家户户开始贮存过冬的白菜B. 冬月一到,家家户户开始种白菜C. 白菜只有到冬月的时候才有6你还知道什么月份的哪些蔬菜?仿照儿歌,再编两句。(1)_月_(2)_月_10. 默写咏柳后回答问题。咏柳_1默写古诗。2诗中有两个字意思相同,分别是_和_。3咏柳中“咏”的意思是_。作者是_朝的_。诗句中的“绿丝绦”指的_是作者用诗句“_,_”来描写柳叶,自向自答,想象丰富。赞美了_。诗中用到的修辞方法有_。4“似”字有两个读音,在本诗中读

8、_,另一个读音是_,可以组词_。5这首诗中有一句运用了比喻的修辞手法,是“_”,作者把“_”比作了“_”。11. 默写登鹳雀楼并回答问题。_,_。_,_。1这首诗的作者是_朝著名诗人_。2这首诗告诉我们的道理是: (   )A.如果想得到更多的知识、道理,则要站得更高一些,要有积极进取的精神与高瞻远瞩的胸襟。B.看风景就要站在上面一层楼上。12. 快乐阅读。敕勒川,(   )。天似穹庐,笼盖(   )。(   ),(   )风吹草低见牛

9、羊。1按课文内容填空。2“敕勒川”处于(   )A. 阴山下 B. 四野3风吹草低见牛羊”说明(   )A. 牛羊多,草很少很矮B. 牛羊少,草很多很长C. 牛羊多,草很多很长13. 读儿歌,你知道吗?小水滴,个儿小, 作用多,本领大。小草喝它冒新绿, 小树喝它吐新芽。奶牛喝它奶水多, 小猫喝它乐开花。禾苗稻谷都需要, 土地庄稼全靠它!地球生命它养育, 万物都要感谢它!_物离不开水,_ 物离不开水,_ 物离不开水。(1)    物离不开水。(2)    物离不开水。(3)    物离不开水。14. 阅读诗歌,回答问题碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(1)这首诗的题目是   ,作者是   代诗人

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