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文档简介
1、复习课复习课1.1.掌握本单元的重点掌握本单元的重点单词、短语单词、短语及及句子句子。2.2.掌握掌握特殊疑问词特殊疑问词howhow、whatwhat、whowho、whywhy、whenwhen的含义及用法,并能灵活运用。的含义及用法,并能灵活运用。3.3.学会使用形容词描述科目,并能够谈论学会使用形容词描述科目,并能够谈论所学学科的日程安排。所学学科的日程安排。4.4.通过谈论喜爱的学科,帮助学生树立对通过谈论喜爱的学科,帮助学生树立对不同学科的积极态度。不同学科的积极态度。days _ is the _day of a week.例:例:Sunday is the first day
2、of a week.规则规则:正组长开始,:正组长开始,最后正组长,最后正组长结束。准备好后结束。准备好后小组成员举手示意小组成员举手示意!SundayMonday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday is the first day of a week. is the second day of a week. is the third day of a week. is the fourth day of a week. is the fifth day of a week. is the sixth day of a week. is t
3、he seventh day of a week. is the last day of a week.1. -Why do you like history? -_(因为因为)its interesting.2. Im very_(空闲的空闲的)on Saturday.3. The teacher says math is _(有用的有用的).4. My science _(完成完成)at 1:50.5. After that I have an English _(课课) for two _(小时小时). 根据要求进行单词拼写根据要求进行单词拼写free Because usefulfin
4、ishes lessonhours 1.最喜欢的学科最喜欢的学科_2.上历史课上历史课_3.和某人做游戏和某人做游戏_4.第二天第二天_5.无疑、肯定无疑、肯定_6.在星期六在星期六_7.困难但是有趣困难但是有趣_8.从星期一到星期五从星期一到星期五_favorite subject have history play games with sb. the next day for sure on Saturday difficult but interesting from Monday to Friday 1.我最喜欢的科目是科学。我最喜欢的科目是科学。 _2. -今天过得怎么样?今天过得
5、怎么样?-不错。不错。 _3. 他总是和我们一起做游戏。他总是和我们一起做游戏。 _4.我在周五非常繁忙。我在周五非常繁忙。 _5. 我们的语文老师侯夫人是个有意思的人。我们的语文老师侯夫人是个有意思的人。 _6. 老师说它是有用的,但是我认为它是困难的。老师说它是有用的,但是我认为它是困难的。 _My favorite subject is science.-Hows your day? Its OK. He always plays games with us.I am very busy on Friday.Our Chinese teacher, Mrs. Hou, is great
6、fun.The teacher says it is useful, but I think it is difficult.疑问词用法例句what“什么”用来询问事物why“为什么”用来询问原因who“谁”用来询问某人的身份when“何时”用来询问时间how“怎样”用来询问某人的健康状况你最喜爱的学科是什么?Whats your favorite subject?为什么你喜欢历史?为什么你喜欢历史?Why do you like history?谁是你的数学老师?谁是你的数学老师?Who is your math teacher?你的音乐课是什么时候?你的音乐课是什么时候?When is y
7、our music class?你好吗?你好吗?How are you?你今天过得怎么样?你今天过得怎么样?Hows your day?A: _s your day?B: Its OK.C: _s your favorite subject?B: My favorite subject is historyD: _ do you like history?B: Because its interestingE: _ is your history teacher?B: Mr. ZhangF: _ is the class?B: Its on Tuesday and Wednesday.How
8、What Why Who when 错误一处减错误一处减1分分准备好举手示意准备好举手示意文中共有文中共有10处语言错误。处语言错误。每处错误仅涉及一个单每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改词的增加、删除或修改。 修改修改:在错的词下划一在错的词下划一横线横线,并在符号下写出,并在符号下写出修改后的词修改后的词 增加增加:在缺词处加一个漏字符号在缺词处加一个漏字符号(),并在并在符号符号下写出下写出该加的词该加的词。 删除删除:把多余的词用斜线把多余的词用斜线( )划掉。划掉。 I am very busy in Friday. At 8:00 I have math. It is not
9、 fun. The teacher say it is useful, but I think it is difficult. Then on 9:00 I have science. It is difficult and interesting. At 10:00 I have history. After that, I have P.E. at 11:00. It is easy and fun. Lunch from 12:00 to 1:00, after that we have Chinese. Chinese is my favorite subject. Our Chin
10、ese teacher is a great fun. My classes finishes at 1:50, but after that I have a art lesson for two hours. It is really relaxing! How about you? When are your class? What is you favorite subject?onsaysatbutisfinishanclassesyour动词形,名词数,习惯用法动词形,名词数,习惯用法要记住,句子成分多分析,要记住,句子成分多分析,逻辑错误需关注逻辑错误需关注(待续)(待续)请根据以下提示描述一下你周一的学
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