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文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上Teaching plan for Lesson 37 Making a bookcase任课教师 任教学科 English 任课班级 高一.六班教学任务Lesson 37 Making a bookcase教学目标1. Learn some new words and expressions 2. Learn the usage of be going to3. Learn the culture of DIY重点The usage of “be going to”难点How to understand and recite the passage.课型New 教学
2、法讲解法 练习法教具pictures 日期2012年4月 日Teaching proceduresStep GreetingsStep Lead-in 1. Show two pictures of bookcases. 2. Ask students some questions. Do you have a bookcase? What color is it? 3. Turn to the topic: Today we will learn a story about a bookcase. Step New content 1. Vocabularya) Ask students t
3、o spell the words in one minute. b) Ask some students to read the words by themselves. c) Read after the teacher.2. Listening Listen to tape for the first time and answer the question” what is Susans favourite color”.3. Explain the text in details. a) work hard: 工作努力的hard是副词,修饰动词workb) give me that
4、hammer: give that hammer to me c) be (is, am, are) going to+ v原d) Its for my daughter, Susan. 介词for表示“为了”。e) Pink's her favourite color. favourite 最喜欢的。e.g. My favorite food is beef. This is my favourite book.4. Follow T to read the text5. Role-play to read the text 6. ExercisesStep Conclusion文化背景:西方人非常喜欢DIY = Do It Yourself,即自己动手做什么东西Step Homework板书设计: Lesson 37 Making a bookcase一般将来时 be (is, am, are) going to+ v原 含义:计划,打算要做某事 据已知迹象,判断某事即将发生标志词:tomorrow, this afternoon, next week/ month/ year否定句:be动词后加not 一般疑问句:be动词提到句
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