能耗制动线路(8)

1、课题名称:课题 能耗制动控制线路教学目的:1. 正确掌握能耗制动控制线路的工作原理;2. 正确进行能耗制动控制线路装配。德育目标:由学生独立完成线路的装配,发挥学生的创造力,树立学生的自信心。 教学重点:能耗制动控制线路的安装、调试。教学难点:掌握能耗制动控制线路的工作原理分析。 教学方法:讲解法、演示法、现场实习法 课的类型:实习课 教学过程:课前准备:1. 准备实习设备、材料及教学用具;2. 检查学生出勤情况,工具及劳动保护穿戴情况; 3. 集中学生注意力,准备讲授教学内容。安全教育 : 1. 集体背诵安全操作规程;2. 正确使用电工工具及仪表;3. 按操作规程要求正确操作电器设备的运行。

2、讲授新课:课题 能耗制动控制线路一、电机能耗控制的原理当电机停止按钮按下,电机断开三相电源做惯性运行,我们在定子绕组通入半波直 流电源,使之产生固定磁场并与定子相切割,产生感应直流电。此直流电在磁场中受力 与旋转方向相反。使之产生制动并停车。 F Fn =0 图 5-1 能耗制动原理图二、能耗制动控制线路的组成及保护1 M1为电动机。 KM1电机控制接触器。 kM2制动用接触器。 FR 热继电器、 SB1-SB2控制按钮。 KT 为时间继电器。 R 为制动电阻2 保护功能: 短路保护 QS 空气开关 FU1 FU2熔断器 过载保护 FR 热继电器 欠压保护 KM1 KM2接触器 零位保护 KM

3、1 KM2接触器 联锁保护 KM1 KM2实现 三、能耗制动控制线路的工作原理QS 图 5-2 能耗制动控制线路启动控制:按下 SB2 KM1自锁触头闭合自锁 KM1主触头闭合电动机启动运行 KM1联锁触头分断对 KM2联锁 能耗主点停止:按下 SB1 SB1常闭触头断开 KM1常开触头解除自锁 KM1主触头断开 KM1常闭触头闭合解除 KM2连锁 SB1线圈得电 KM2常闭触头断开对 KM1连锁KM2主触头闭合 KM2常开触头闭合自锁 M 接入直流电能耗制动 KT 线圈得电 KT 常开触头瞬间得电自锁 KT 常闭触头延时 分断 KM2连锁触头解除自锁KM2 主触头断开电机 M 切断直流电源并

4、停转能耗制动结束KM2自锁触头断开 KT 线圈失电 KT 触头复位。 由上分析,只要调整好时间继电 KT 触头动作时间,电机能耗制动过程就能够准确 可靠完成制动控制停车。四、能耗制动控制线路的安装图 SB1SB 2 336图 5-3 能耗制动控制线路的安装图分配学生实习任务:1、任务名称:能耗制动控制线路装配与调试2、控制要求:如图 5-2所示,明确线路的构成及工作原理后,先对电路图中所用的元器件进行布 置和固定,完成能耗制动控制线路装配与调试的任务。3、考核要求:(1 根据能耗制动控制线路的电路图,选用安装和检修所用的工具,仪表和器材;(2 正确编写安装步骤和工艺要求;(3 正确安装、调试和

5、检修能耗制动控制线路。巡回指导:1、对能耗制动控制线路的电路原理进行分析。2、对于接线方法、接线技巧及工艺进行指导,要求能够正确完成控制要求。 总结指导:1、集中学生的接线工艺实际情况进行分类讲评。2、比较每个人装配的优缺点,分析接线技巧,总结出好的接线经验。课后回顾:课日一:能耗制动控制线路 1课日教学过程:一、组织教学1、检查学生出席情况及劳动保护穿戴情况;2、调动学生参与教学的积极性;3、随时注意实习课堂动向,控制好教学秩序。二、讲授新课1、讲解电机能耗控制的原理;2、讲解能耗制动控制线路的组成及保护;3、讲解能耗制动控制线路的工作原理;4、讲解能耗制动控制线路的安装图;三、实操训练安排

6、安排第一组学生进行实操训练(约 200210分钟 讲评第一组学生的实习完成情况(约 2030分钟 四、安全注意事项1、集体背诵安全操作规程;2、强调常用低压电器使用时的安全注意事项。五、巡回指导1、对学生安装设备的工艺进行指导;2、对学生检修设备的方法进行指导。课日小结课日二:能耗制动控制线路 2课日教学过程:1、检查学生出席情况及劳动保护穿戴情况;2、调动学生参与教学的积极性;3、随时注意实习课堂动向,控制好教学秩序。二、讲授新课1、由学生进行复述电机能耗控制的原理;2、由学生进行复述能耗制动控制线路的组成及保护;3、由学生进行复述能耗制动控制线路的工作原理;4、由学生进行复述能耗制动控制线

7、路的安装图; 三、实操训练安排安排第二组学生进行实操训练(约 200210分钟 讲评第二组学生的实习完成情况(约 2030分钟 四、安全注意事项1、集体背诵安全操作规程;2、强调能耗制动控制线路试车的安全注意事项。 五、巡回指导1、对电气设备和电器元件的安放位置进行指导;2、对学生的布线工艺进行指导;3、对学生通电试车的安全进行指导。课日小结课日三:能耗制动控制线路 31、检查学生出席情况及劳动保护穿戴情况;2、调动学生参与教学的积极性;3、随时注意实习课堂动向,控制好教学秩序。二、讲授新课1、由学生进行复述电机能耗控制的原理;2、由学生进行复述能耗制动控制线路的组成及保护;3、由学生进行复述

8、能耗制动控制线路的工作原理;4、由学生进行复述能耗制动控制线路的安装图;5、总结前两天训练存在的优缺点。三、实操训练安排安排第一组学生进行实操训练(约 200210分钟 讲评第一组学生的实习完成情况(约 2030分钟 四、安全注意事项1、集体背诵安全操作规程;2、强调能耗制动控制线路通电试车的安全注意事项。 五、巡回指导1、对电气设备和电器元件的安放位置进行指导;2、对学生的布线工艺进行指导;3、对学生通电试车的安全进行指导。课日小结课日四:能耗制动控制线路 41、检查学生出席情况及劳动保护穿戴情况;2、调动学生参与教学的积极性;3、随时注意实习课堂动向,控制好教学秩序。二、讲授新课1、由学生

9、进行复述能耗制动控制线路的工作原理;2、对前一天学生配线工艺进行纠正和讲解,以老师演示为主; 三、实操训练安排安排第二组学生进行实操训练(约 200210分钟讲评第二组学生的实习完成情况(约 2030分钟四、安全注意事项1、集体背诵安全操作规程;2、强调能耗制动控制线路的安全注意事项。五、巡回指导1、对学生通电试车的安全进行指导;2、对学生线路故障检修方法进行指导。课日小结课日五:能耗制动控制线路考试及成绩评定1、检查学生出席情况及劳动保护穿戴情况;2、调动学生参与教学的积极性;3、随时注意实习课堂动向,控制好教学秩序。二、课题验收考试1、从本课题所学过的线路中抽出考试题进行考试。2、考试安排:说明考试要求、安排考试工位、准备考试材料。 (约