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文档简介

1、课的内容1. 看谁投过标志线2. 跳短绳课的任务1. 初步掌握上一步投掷垒球的动作，发展投掷能力，力量和协调性等身体素质2. 改进跳短绳动作，发展学生灵巧，弹跳素质3. 培养学生的组织性，纪律性和听从指挥的良好品质课的部分教学内容及手段各项时间运动量组织教法练习次数练习时间开始部分1. 体育委员整队，报告人数2. 师生问好，检查服装3. 安排见习生4. 宣布本次课的内容2组织：BBBBBBGGGGBBBBBBGGGGBBBBBBGGGGBBBBBBGGGG T要求：快、静、齐准备部分1. 原地四面转法2. 绕篮球场慢跑两圈3. 徒手操：关节绕环头部运动扩振运动腹背运动弓步压腿侧压腿跳跃运动10

2、4*84*84*84*84*84*84*8组织：B B B B B G G G G B B B B B G G G GB B B B B G G G G B B B B B G G G G T教法：带领同学们一起做要求：1. 遵守纪律，认真对待2. 动作到位，服从指挥3. 按教师的口令进行练习 基本部分一看谁投过标志线动作要领：蹬右腿，转有髋，转体挺胸。重心前移：快速挥臂经肩上投出。组织：××××××××××××××××教法：1.教师讲

3、解示范3. 学生练习4. 叫学生示范，教师点评5. 再练习 体 育 课 教 案 执教：沈技峰基本部分重点：蹬转挥难点：蹬、转、挥的协调及出手方向。二跳短绳方法：用最熟练的方法，跳一分钟并记录次数。（1） 分散自己练习（2） 计数比赛要求：1. 态度认真，刻苦锻炼2. 按教师的要求进行练习3. 认真听讲，遵守纪律组织： 两人一组，自由练习，教师来回巡视。教法：1. 示范、讲解、示范2. 学生练习3. 简单讲解4. 教学比赛（教学比赛）要求：1. 认真听讲，多动脑2. 遵守纪律，刻苦练习3. 按老师口令进行比赛4. 动作协调结束部分1 放松整理2 总结本课上课情况3 宣布下次课的内容4 回收器械，师生互道再见3组织：全班成四路纵队教法：1. 表扬与批评2. 讲解放松方法3. 学生自由放松要求： 从思想上和精神上都要放松。授课情况班级情况场地器材短绳。

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