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文档简介

1、燕子砭镇中心小学六年级数学导学案主备人：沈晓燕 分管领导评定： 备课组长签字：沈晓燕 班级： 学生姓名： 组名： 课题：分数混合运算（二） 第一课时学习目标：1.在观察比较中，体会整数运算定律在分数运算中同样适用。2.利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题，发展应用意识。 二、合作探究;1、我们用画图的方法，能够很清楚看出两个量之间的关系，请算一算第二天成交了多少？方法一;(1)先求第二天增加的辆数：（2）再求第二天的成交量： （3）综合算式：方法二;（1）先求第二天是第一天的几分之几;（2）再求第二天的成交量： （3）综合算式：2、观察分析上面两种解题思路，它们有什么不同点，又有什

2、么联系，从计算中你又能发现什么？得出结论：整数的运算律在分数运算中（ ）。一、自主学习;1、简算：（15+25）×2 46×18+54×18 125×4×8×25 65+47+35+532、整数加法的运算定律有几个？用字母怎样表示？乘法呢？ 3、猜想: 整数运算定律在分数混合运算中适用吗？4、第十届动物车展，第一天成交量：65辆，第二天成交量是第一天的，第二天的成交量是多少？5、如果把上一题中第二个条件改变成“第二天成交量比第一天增加了”，想一想该如何解答呢？（1）请将改变后的原题写出来：（2）认真阅读上题，理解题意后，试着在下面画图

3、分析。3、 练一练: (1)朝阳小学去年有120台电脑，今年的电脑数比去年增加了，今年有多少台电脑？ (2)服装厂今年上半年生产服装8400套，下半年比上半年增产，下半年生产服装多少套？三、展示交流：小组交流后，推荐一名组员展示。四、拓展延伸：六年级学生参加植树劳动，男生植了160棵，女生植的树比男生的 多5棵。男女生共植树多少棵？五、课堂检测:100分1、计算，能简便运算的简算（每小题10分）+ ×× （+）×24×（÷ ） 36×( 1-) 28×+28×2、学校要买些桌椅。 已知一把椅子的价钱是48元，一张桌子的价钱比一把椅子多 ，一张桌子多少钱？3、 一支筑路队铺一段铁路，甲队从南向北，乙队从北向南。甲队每天铺轨7

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