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1、.?杨氏之子?同步作文范文欣赏?架起隔膜间的桥梁语言?月儿幽幽，风儿愁愁，今夜我无法入睡，倚窗而立，倾听窗外风摇芭蕉的细语，我的泪悄然划落今天与母亲吵架了，我什么也没说，单独跑到海边。母亲她错了，她不该偷看我的日记。我站在海岸，倾听浪打岩石的声响，忆起了以往的一点一滴。自小，我是一个比较内向的女孩子，不擅长用语言表达自己的思想，去与别人沟通。我只能在自己的日记里畅想属于自己的天堂，我也只能单独漫步林荫小道，看庭前花开花落，望天上云卷云舒，去寄托自己“雁过无痕，风吹无形的感触。日子久了，自然而然与母亲之间的隔膜就深了。我无法理解母亲，我只能默默享受着母亲双眸中无意间流露出来的关心，然而这一切，我

2、却措手不及。不知什么时候，母亲瘦小的身影出如今我的眼前。她的身影显得那样孤独，我的心猛地一颤。母亲的声音很柔很柔，令我有一种想哭的感觉。“孩子，你已经长大了，你有自己的理想，自己的人生，但你却不会用语言跟我交流，母亲继续说，“我在无意中看你哭泣过，我不知道为什么，我无从理解你，我只能用这种做法去尽一个做母亲的责任。孩子，你理解吗？我看到母亲的眼角闪动着泪光。这一份深沉的不易觉察的爱，我又懂得多少呢？我内疚。或许，母女之间的这一份情太深，但却因无法沟通而隔膜了。我扑进母亲的怀抱，放声大哭，聆听着母亲沉稳的心跳，觉得欣慰多了。于是，在那一刻，我说了很多很多，包括我的理想，我的人生态度，以及我的一切

3、感触。面对母亲，我第一次用语言毫无保存地展现了自己。母亲笑了，尽管那笑中还带着晶莹的泪珠，然而她却是那样令我动容，很久以来，我都没见过母亲笑得如此舒心。我感觉得到，母女之间的心贴近了，母亲抚摸着我的头：“孩子，记住，无论做什么事，都要试着用语言去表达自己的内心，去与别人沟通。只有这样，人与人之间才不会存着什么误解，彼此之间才能互相信任。我从心里感谢母亲，她给了我人生中一笔最重要的财富。一阵凉风拂过我的长发，我发现周围一切是那么的安谧、幽然。泪也不知什么时候干了，我的脸上浮现了舒心的笑容。从今以后，我会努力学着去与别人沟通用自己最熟悉但却不易表达的语言。我相信自己能行！【评语】这是一篇记叙文。该考生能准确审题，紧扣“语言与“沟通的关系，通过记叙母女间发生的一件小事，说明了一个道理：不使用语言去沟通，两代人之间就容易出现隔膜，并产生矛盾；使用语言去沟通，这些隔膜与矛盾就会消除。全文是切合题意的。文章取材于现实生活中比较常见的一种现象青少年与父母之间缺少语言上的沟通，从一个角度切入，具有一定的典型性，并能给人启迪。作者还把母女之间的语言沟通扩展到一般的人与人之间的语言沟通，更使文章具有了一定的社会意义，其内容是深化的。从构思上看，也颇有特色：从景物描写开头，引出“划落的泪珠，形成了悬念；接着通过回忆，讲述了事情的来龙去脉；最后再写到景物，

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