七年级语文《盲孩子和他的影子》家庭作业

1、2019年七年级语文?盲孩子和他的影子?家庭作业这是一篇美丽的童话，它营造了一种纯真、友好的气氛，具有诗情画意的境界，七年级语文盲孩子和他的影子家庭作业为大家做了总结，一定要仔细检测呦一、积累与运用1.?盲孩子和他的影子?的体裁是_，作者_。文章从“影子“萤火虫对盲孩子的关爱、帮助中，概括出_这一主题。2.给以下加粗字注音：1踉踉跄跄_2孪生_3潺潺_4痒酥酥_3.在横线上给以下词语填上恰当的修饰词语。_的目光 _的彩虹 _的露珠_的圆脸 _的头发 _的原野4.关于课文有以下说法，不正确的一项为哪一项 A.这是一篇美丽的童话，它营造了一种纯真、友好的气氛，具有诗情画意的境界。B.对于像盲孩子一

2、样孤单的人，我们应该关爱他们，这样他们才会感受到生活的光明和美妙。C.在盲孩子获得光明的同时，“影子也获得了生命，变成了一个美丽的孩子，这说明，给别人带来幸福，自己也能得到幸福。D.作者让“影子跟盲孩子讲话、牵手，最后还变成了一个有生命的美丽的孩子，这些想像都是毫无事实根据的，是胡乱编造出来哄骗小孩子的。二、阅读理解一从此，影子常常牵着盲孩子的手，带着他去牧场听牛儿哞哞地叫，羊儿咩咩地叫，还攀上山坡去采摘野花野果，走过小木桥去听潺潺的流水声。盲孩子似乎感受到了光明，看到了色彩。他很快乐。1.解释：潺潺：2.找出选文中的叠词，并说出这些叠词的作用。3.概括两段的内容：_。4.写影子对盲孩子的关爱

3、，表现出怎样的主题?二蜻蜒和蚂蚁逛来逛去的蜻蜒，整个夏天尽是唱啊玩啊，转瞬之间，冬天已经在眼前了。田野里荒凉凋敝;阳光灿烂的日子，每张叶子下面都是现成的眠床和早餐的日子，已经逝去了。冬天来了，好日子过完了;寒冷和饥饿一齐逼来;蜻蜒不再唱歌了肚子饿的时候，唱歌会有什么乐趣呢，整天愁眉苦脸，嘀嘀咕咕。它爬到蚂蚁跟前。“收容我吧，好人儿!在你这里我不久就会强壮起来;让我避寒寄食到春天吧!“朋友，我可觉得奇怪;夏天的工作造就冬天的安乐，难道你不明白这个道理吗?“在我们暖绵绵的青草窝上，唱歌呀，游戏呀，一点钟接着一点钟，玩得头都昏了，哪有工夫想到工作呀!“那么你“我整天唱我的歌，满不在乎。“唱你的歌曲!

4、多美呀!如今你满可以到外面去载歌载舞呀!1.文中加点的“好日子在文中详细是指_2.蜻蜒整天愁眉苦脸的原因是 A、冬天到了，没有地方可以唱歌跳舞了。 B、冬天到了，蜻蜒又寒冷又饥饿。C、冬天到了，蜻蜒为自己夏天未工作而惭愧。 D、冬天到了，阳光灿烂的日子逝去了。3.“难道你不明白这个道理吗?这个句式是_，“这在文中详细指 _。4.蚂蚁说：“那么你破折号表示_。蚂蚁想说什么?下面几句中最合理的是 A、一定玩得很痛快哟? B、一点不考虑冬天怎么办?C、在干些什么呢? D、就一直这样玩吗?5.这篇文章运用了_的手法，通过 _描写来说明一个深化的道理。6.这篇文章说明的道理是 A.挖苦蜻蜒只顾玩乐，不想工作，结果使自己陷入困境。B.教育人们不要怜悯蜻蜒那样的懒汉，他们好逸恶劳咎由自取。C.告诫人们目光要放远些，不要只顾眼前，不顾将来。D.告诫人们舒适的生活