幼儿园小班《泡泡吹画》教案范文_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班泡泡吹画教案范文设计思路：小班幼儿很喜欢吹泡泡没事的时候总喜欢在嘴里玩着泡泡沫但是这是很脏的一个行为教师说了很久都没有效果；还有个别小朋友把周日买的吹泡泡玩具带到了幼儿园她们都很感兴趣还告诉我他们会追着阳光下的彩色泡泡跑来跑去兴奋的不得了于是我就抓住了幼儿喜欢吹泡泡的这个兴趣点何不开展一节吹泡泡的活动于是我设计了这节美术活动泡泡吹画让幼儿在吹吹、玩玩、画画中体验美术活动的无穷乐趣以培养幼儿对色彩的感受力活动目标：1 尝试运用吹泡泡的方法作画体验不同作画方式的乐趣2 在活动中培养幼儿良好的绘画卫生习惯活动准备：物质准备：范例；红、黄、绿三种颜料的洗洁精水；吸管；画纸；垫板知识准备：已经

2、会用吸管吹泡泡活动过程：一、带幼儿玩接泡泡游戏引起幼儿兴趣1、（幼儿围在教师身边）教师：前两天我们在外面玩了吹泡泡的游戏现在老师来吹泡泡你们试试看用小手能不能把这美丽的泡泡接住（教师吹泡泡吸引幼儿注意力幼儿主动接泡泡）2、教师：刚才你们接住泡泡了泡泡在里呀（引导幼儿说出泡泡不见了）3、教师：这些美丽的泡泡停留的时间太短了宝宝的小手碰到就破了不见了真可惜宝宝能想个办法把这美丽的泡泡留住（幼儿讨论教师肯定幼儿的讨论结果：画下来、拍照）二、出示泡泡画范例引起幼儿作画兴趣1 、师出示范例和作画材料和幼儿共同讨论怎样吹出彩色的泡泡画（引导幼儿说出是用吸管吹出的泡泡画请幼儿认识作画材料：三种颜色洗洁精水、吸管）2 、教师示范作画步骤：拿相应的吸管轻轻的蘸上颜料拿平吸管轻轻的吹出泡泡并在画纸上留下彩色的泡泡（配上短小的儿歌：小吸管喝口水蘸一蘸舔一舔吹一吹接一接彩色的泡泡出现了）3 、请幼儿作画教师巡回指导（ 1）提醒幼儿用不同的颜色吹出彩色的泡泡（ 2）帮助幼儿掌握吹泡泡的方法（ 3）鼓励幼儿大胆作画在画纸上吹满泡泡（ 4）提醒幼儿注意卫生不要把染色的泡泡吸入嘴中三、请幼儿欣赏自己的作品鼓励幼儿发挥想象说一说吹出的泡泡画像什么（圆圆的泡泡像气球、像皮球等等）温馨提示：本次活动重

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