童年作文课件

1、童年是帆时间是船载着熟睡的我悄然地驶入少年的绿原留在记忆里的童年 作文指导童年是帆童年是帆时间是船时间是船载着熟睡的我载着熟睡的我悄然地驶入少年的绿原悄然地驶入少年的绿原留在记忆里的童年留在记忆里的童年作文指导作文指导一、请欣赏：一、请欣赏：玩溜溜球我是达人！玩溜溜球我是达人！要比爬树我第一！要比爬树我第一！ 童年是看见医生赶紧躲开的畏惧， 童年是想给小猫当姐姐的欢喜， 童年是给个长梯便想上天的冲动 ， 童年是有一堆玩具便觉幸福的满足。童年是一支笔，描绘出美妙的图画；童年是一支笔，描绘出美妙的图画；童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花；童年是一幅画，开满了艳丽的鲜花；童年是一束花，散发着沁人的芳香童

2、年是一束花，散发着沁人的芳香童年是一首歌，弹奏出动人的音律。童年是一首歌，弹奏出动人的音律。 童年是帆时间是船载着熟睡的我悄然地驶入少年的绿原留在记忆里的童年 作文指导 七嘴八舌话童年我们每个人都有美好的童年，童年往事如同一颗颗珍珠，你能采一颗与大家分享吗？把你的童年趣事用一两句话告诉大家。把你的童年趣事用一两句话告诉大家。记住：选择那些记住：选择那些有有趣趣的，摒弃那的，摒弃那些低级、庸俗、些低级、庸俗、恶搞的内容！恶搞的内容！理解“趣”的含义理趣情趣乐趣傻趣对大自然，对生活的探索，发现；从趣事对大自然，对生活的探索，发现；从趣事中体会道理，得到启示，反思中体会道理，得到启示，反思表现对父母

3、的亲情，对伙伴的友情，反表现对父母的亲情，对伙伴的友情，反映童心，童真映童心，童真贪玩，寻开心贪玩，寻开心,让我难以忘怀让我难以忘怀做傻事，蠢事，险事，闹出种种笑话，做傻事，蠢事，险事，闹出种种笑话，让我接受教训让我接受教训眷恋童年我想把小手我想把小手 /安在桃树枝上安在桃树枝上/ 带着一串花苞带着一串花苞/ 牵着万牵着万缕阳光缕阳光/悠呀，悠悠呀，悠 /悠出声声春的歌唱。悠出声声春的歌唱。 我想把脚丫我想把脚丫 /接在柳树根上接在柳树根上/ 伸进湿软的土地伸进湿软的土地/ 汲取汲取甜美的营养甜美的营养/ 长呀，长长呀，长 /长成一座绿色的篷帐。长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛我想把眼睛 /装在

4、风筝上装在风筝上/ 看白云多柔软看白云多柔软/ 瞧太阳多瞧太阳多明亮明亮/ 望呀，望望呀，望 /蓝天是我的课堂。蓝天是我的课堂。 我想把自己我想把自己 /种在春天的土地上种在春天的土地上/ 变小草变小草/绿得生辉绿得生辉/变小花变小花/开得漂亮开得漂亮/ 成为柳絮和蒲公英成为柳絮和蒲公英/ 更是我最大更是我最大的愿望。的愿望。 我会飞呀，飞我会飞呀，飞 /飞到遥远的地方飞到遥远的地方/ 不过，飞向不过，飞向遥远的地方遥远的地方/ 要和爸爸妈妈商量商量要和爸爸妈妈商量商量 美美读美美读美美想美美想美美读美美读美美想美美想 童年 就像五彩缤纷的梦/醒来还是那样清晰，让人回味无穷。 童年 就像五彩斑

5、斓的珍珠/串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。 童年 就像放声歌唱的小鸟/带着无限的希冀展翅高飞。 啊， 童年呀童年， 你似流水，一眨眼，滚滚向前。 啊， 童年呀童年， 你似骏马，一眨眼，飞奔千里。 童年的歌， 童年的笑， 童年的理想， 童年的欢乐， 烙印在童年的天幕上。 童年是一首诗，一首充满梦幻色彩的诗；童年是一个童年是一首诗，一首充满梦幻色彩的诗；童年是一个梦，梦， 童年是一首清新的歌，童年是一首清新的歌， 像一串串音符在指间跳跃；像一串串音符在指间跳跃； 童年是一幅优美的画童年是一幅优美的画, 像一条条小溪在心间流淌。像一条条小溪在心间流淌。 美美读美美读美美想美美想美美写美美写模仿老师，你

6、也写模仿老师，你也写一个优美的句子赞一个优美的句子赞美童年吧！美童年吧！“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，像星星一样的明亮。活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆我的童年是美好的，有许多事值得回忆凝望着美丽如画的岁月凝望着美丽如画的岁月, ,想着已经过去的四千多个日日夜夜想着已经过去的四千多个日日夜夜, ,猛然

7、猛然发觉发觉, ,童年时代的纯真与梦想童年时代的纯真与梦想. .随着时间的小船随着时间的小船, ,悄悄地远航悄悄地远航, ,悄悄地悄悄地飘流飘流, ,随着波浪式的人生海洋随着波浪式的人生海洋, ,离我而去离我而去. 如果让我形容童年的话，我会把它当成一朵花，一朵芳香四溢的如果让我形容童年的话，我会把它当成一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架了数不清葡萄的葡萄架 不过，我觉得它更像一片星空，当无数不过，我觉得它更像一片星空，当无数颗流星串成一串珍珠的时候，才发现，童年是那么晶

8、莹璀璨，光彩颗流星串成一串珍珠的时候，才发现，童年是那么晶莹璀璨，光彩照人！照人！ 美美读美美读美美记美美记每个人的童年，都是一本五彩缤纷的相册，总有那么几张照片，被每个人的童年，都是一本五彩缤纷的相册，总有那么几张照片，被闪烁的星星，衬托在夜空中闪烁的星星，衬托在夜空中无情的岁月带走了美好的童年无情的岁月带走了美好的童年, ,纯洁的心灵留下了难忘的记忆纯洁的心灵留下了难忘的记忆, ,让我让我们永远记住美好的童年们永远记住美好的童年, ,永远拥有一颗纯洁的童心。永远拥有一颗纯洁的童心。童年是什么？是一片欢声笑语？是一块五彩缤纷的调色板？还是一童年是什么？是一片欢声笑语？是一块五彩缤纷的调色板？

9、还是一只变化多端的万花筒？我的童年更像是一首悦耳的歌，那曲谱上的音只变化多端的万花筒？我的童年更像是一首悦耳的歌，那曲谱上的音符，欢快地跳跃着。符，欢快地跳跃着。 美美读美美读美美记美美记让我们拿起手中多让我们拿起手中多彩的笔，来描绘你彩的笔，来描绘你记忆中童年里的幼记忆中童年里的幼稚与甜蜜，调皮与稚与甜蜜，调皮与欢笑吧！欢笑吧！一、联想、回忆、筛选、优化，一、联想、回忆、筛选、优化，完成构思图完成构思图 以以“童年童年”为中心为中心 开头开头 时间：时间： 地点：地点： 人：人： 事事：重点（趣事，有意义的事，难忘的：重点（趣事，有意义的事，难忘的事）事） 物：物： 景：景： 结尾结尾 1、

10、别出心裁拟题别出心裁拟题。 拟题具有诗情画意，如清风一缕，给人无限遐拟题具有诗情画意，如清风一缕，给人无限遐思让人沉醉其中，定为文章增添亮色。如：思让人沉醉其中，定为文章增添亮色。如：“童童年是一首歌年是一首歌”、“那是梦开始的地方那是梦开始的地方”、“如梦如梦如幻童年趣如幻童年趣”。2、抒写童年故事抒写童年故事。 在美好的童年里，一定上演着许多精彩的故事。在美好的童年里，一定上演着许多精彩的故事。可以写自己童年的快乐、幸福、忧愁、痛苦。也可以写自己童年的快乐、幸福、忧愁、痛苦。也可以写别人的童年生活及童年故事，童年话题的可以写别人的童年生活及童年故事，童年话题的内容很丰富。内容很丰富。二、怎

11、样写好童年故事二、怎样写好童年故事 3、活用名人素材。活用名人素材。 每个名人都有自己独特的童年，如果我们在每个名人都有自己独特的童年，如果我们在作文中灵活运用名人的故事，就可以增强文章的作文中灵活运用名人的故事，就可以增强文章的文化底蕴。如：高尔基坎坷苦难的童年故事。林文化底蕴。如：高尔基坎坷苦难的童年故事。林海音赖床被父亲暴打的童年故事。鲁迅枯燥并欢海音赖床被父亲暴打的童年故事。鲁迅枯燥并欢乐的童年故事等等。名人和自己的童年故事对比乐的童年故事等等。名人和自己的童年故事对比从中得到教育和启发，可使文章产生教育新意从中得到教育和启发，可使文章产生教育新意。4、转变观察角度。转变观察角度。 写

12、发生在同年的问题故事。如时下少年面临写发生在同年的问题故事。如时下少年面临的社会问题有的社会问题有“环境污染环境污染”“”“迷恋网吧迷恋网吧”“”“亲情亲情缺失缺失”等。等。 用自己独特的视角，描写时代特有用自己独特的视角，描写时代特有的生活，这样的文章一定会个性鲜明。的生活，这样的文章一定会个性鲜明。1、童年，是人生的开端，生命的起点。每个人、童年，是人生的开端，生命的起点。每个人的内心都有精彩的童年记忆，如同一首首乐曲，的内心都有精彩的童年记忆，如同一首首乐曲，用不同的旋律记录着曾经的欢乐与哭泣！用不同的旋律记录着曾经的欢乐与哭泣！2、 “童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一童年是一场梦，

13、少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一套哲学。是一套哲学。”是呀，每个人人生的各个阶段，是呀，每个人人生的各个阶段，都有其特殊的境遇，从而构成其人生绚丽多彩的都有其特殊的境遇，从而构成其人生绚丽多彩的心路历程。心路历程。暖暖的阳光下暖暖的阳光下 布谷鸟在声声地叫着欢笑布谷鸟在声声地叫着欢笑 白杨的倩手也在随风摇晃白杨的倩手也在随风摇晃 稚气的歌声稚气的歌声 在流水中徜徉在流水中徜徉 欢乐的岁月就这样流淌欢乐的岁月就这样流淌 青青的白桦林里青青的白桦林里 有着虫儿的呢喃有着虫儿的呢喃 白白的蒲公英散发着美丽的花帽白白的蒲公英散发着美丽的花帽 欢聚的伙伴欢聚的伙伴 在风中奔跑在风中奔跑 醉人的时光就这样跳跃醉人的时光就这样跳跃 潺潺的小溪边潺潺的小溪边 有着鱼儿的嬉闹有着鱼儿的嬉闹 油油的水草摆动着柔媚的线条油油的水草摆动着柔媚的线条 高声的尖叫高声的尖叫 划破天空的烦恼划破天空的烦恼 童年的欢乐就这样默默地走掉童年的欢乐就这样默默地走掉 我们一起用心捧起童年的雨滴，我们一起用心捧起童年的雨滴， 我们一起用双手挽留童年的风。我们一起用双手挽留童年的风。 我们在春天的田野上祝愿童年的生活我们在春天的田野上祝愿童年的生活 可