第1节 农业的区位选择 教案_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第一节 农业的区位选择课程标准：分析农业区位因素 ,举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。学习目标：1 读图概括农业区位因素的含义。 2 根据相关文字资料和图片 ,能分析影响农业区位选择的主要因素。3 结合生活实际和相关资料 ,能够说明某一地区农业区位因素的变化及其产生原因。4 结合案例 ,能够分析影响某一地区农业生产的自然、社会经济条件 ,并结合事例说明如何进行农业区位的选择。教学重点与难点：重点：影响农业区位选择的主要因素。难点：分析影响某一地区农业生产的自然、社会经济条件。教学内容安排：知识结构：农业区位选择含义农业的主要区位因素农业地域类型的形成自然因素社会经济因素概念形成条件农业

2、区位因素的变化教学思路：引导学生读图概括农业区位因素的含义根据资料 ,分析影响农业区位选择的主要因素自然因素社会经济因素学生结合生活实际及搜集的资料 ,说明区位因素变化对农业区位的影响地区自然、社会经济条件不同 ,形成不同的农业地域类型分析某一地区农业生产的自然、社会经济条件学时建议：1学时教学资源建议1本节教材中的数据、图像、文字资料。2?世界农业总论?张同铸等 北京：商务印书馆出版社 ,2019.43?中国经济地理?杨武杨 主编      出版社：中央民族大学出版社     

3、60;2019.84生活经验 当前某些农产品价格浮动的现象5相关网站：教法与学法策略1农业区位因素及其变化读图分析法：引导学生读图3-3及景观图 ,分析概括影响农业区位选择的主要的自然和社会经济因素；通过案例分析讲授或探究农业区位发生变化的原因。2农业地域的形成读图分析讲授：引导学生阅读教材提供的案例及地图 ,分析讲授各地区不同的自然及社会经济条件 ,是怎样形成不同农业地域类型的()读图探究法：引导学生阅读教材提供的案例与地图 ,或利用学生搜集的相关案例 ,引导学生根据各地区不同的自然和社会经济条件 ,讨论、分析、探究农业地域类型的形成过程和原因以及特点。 课堂评价建议：1用农业生产的景观图 ,说明自然、社会经济条件不同的地区农业地域类型也不相同 ,农业区位选择的实质就是对土地的合理利用。 2举例说明农业区位选择的主要因素及其变化原因。3结合案例 ,答复某一地区农业生产的自然、社会经济条件

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论