口语交际《说话有要针对性有吸引力善于打动别人》导学案_第1页
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文档简介

1、口语交际?说话有要针对性，有吸引力，擅长打动别人?导学案教学目的：1说话要有针对性，正确面对对方观点2说话要有吸引力，吸引对方注意力3说话要擅长打动别人，引起听众的感情共鸣。教学重点：掌握语言的表达艺术教学难点：口语交际表述要点一、创设情境“良言一句寒冬暖，恶语一句三伏寒。在别人伤心流泪时，你温馨的话语就像一杯热茶，一滴甘泉，一缕阳光，给对方带来一丝慰藉。在刚刚完毕的期中考试中，你的好朋友小华没考好，不想回家。你是他她的好朋友，他她想到你家过夜，你该怎样说？说服别人的技巧：二、研析材料。1周恩来是如何针对青年军官的提问，进展有吸引力的答复，从而打动在场的听众的？2用心体会，周恩来用了什么技巧？

2、三、才能拓展我国古代有许多口才出众的人。齐之晏子用他的外交才能保卫齐国尊严！战国的纵横家苏秦书写历史的风云。下面，我们就来看一那么小故事。晋侯复假道于虞以伐虢guó，宫之奇谏曰：“虢，虞之表也；虢亡，虞必从之，晋不可启，寇不可玩；一之谓甚，其可再乎？谚所谓辅车相依，唇亡齿寒者，其虞，虢之谓也。弗听，许晋使。宫之奇以其族行，曰：“虞不腊矣！行也，晋不更举矣。冬，晋灭虢。师还，馆于虞。遂灭虞，灭之；执虞公。1、后来这个故事演变成一个成语： ，比喻2、宫之奇以“唇亡齿寒为喻的目的是什么？四、实战考场1假设你自荐当班长，请准备5分钟发言，当众发表自荐演说。说完后，介绍一下自己的发言是怎样力求打动人的。自我介绍有针对性。介绍自己的一般情况，重在说明愿意为大家用效劳，具有管理才能，组织才能，宣传才能态度要真诚在展示时，态度要真诚，还要适当点到自己的缺点语言简洁有力 内心要充满自信。2在讨论“中学是否需要课外阅读这一话题时，有的老师认为“需要，有的家长认为“需要，有的家长认为“不需要。作

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