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文档简介

一堂英语语法课引发的一堂英语语法课引发的对中小学英语有效教学对中小学英语有效教学 的几点思考的几点思考“如果你的方向错了，那如果你的方向错了，那速度就无关紧要了。速度就无关紧要了。”功利主义、实用主义功利主义、实用主义许国璋：l中小学十几年，大部分时间用来中小学十几年，大部分时间用来学习百十篇从几十字到几百字的学习百十篇从几十字到几百字的对话或课文，操练一些四会五会对话或课文，操练一些四会五会的技术，的技术，束缚了孩子们的智育发束缚了孩子们的智育发展，忽视了心智健全成长展，忽视了心智健全成长，我们，我们对不起他们。对不起他们。l学文化学文化l启心智启心智l爱生命爱生命外语教育的目标外语教育的目标 Thinking Contents Thinking Teachers Thinking Learners整进整出整进整出l 整体输入整体输入l 整体盘活整体盘活l 整体输出整体输出l交际交际l体验体验（有意义的交际和使用）（有意义的交际和使用）l语境语境l语块语块（形式与意义的结合体，不分句法、词法）（形式与意义的结合体，不分句法、词法）l接触频率接触频率（输入、盘活、输出）（输入、盘活、输出） 真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同与自真正好的教学来自于教师的自身

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