幼儿园卫生检查制度范本

1、幼儿园卫生管理制度为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、 舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。一、卫生区域1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。二、清扫要求1 、每天各班教室要清扫三次（早晨、午饭后、下午），确保全天候清洁、整齐、规范。2 、每周一为全园大扫除日，以确保教室、卫生区及宿舍洁净无死角。3 、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。三、清扫标准1 、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品 ，清扫工 具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净，做

2、到“六无”即：无痰迹污迹，无积灰蜘蛛网， 无果壳纸屑，无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣1分2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅（凳）等处无乱涂乱画痕迹，无积尘、 室内无乱牵绳索，无乱挂衣物，乱沾乱贴，地面拖洗干净（含床下）,无污水，无纸屑果皮；被褥 折叠摆放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序 ，及时将垃圾投放到指定位置，否则每一项 扣1分.3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、 墙角等无蜘蛛网；及时倒垃圾。否则每一项扣1分。4、 厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。否则每一项扣1分。5、室外卫生责任区：整洁、美观。做到"

3、六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻 画、无废气物、无垃圾。五、通报表彰向全园通报各班卫生检查评比成绩。每月全园检查一次卫生，对于卫生最差的班级给予 批评，连续三次卫生最差的班级，可获“卫生先进班级”称号，授发奖状。对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学 校进行表彰。希望并相信，通过全校师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们仇桥 中学一道亮丽的风景，为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。六、组织机构组长：副组长： 成员：年 月 日幼儿园手足口病预防控制措施1、每日晨检，发现有发热、皮疹的儿童，要立即要求家长带儿童去医院就

4、诊；同时做好缺课儿童病因追查。晨检结果报告卫生室。2、发现患病儿童，立即去医院诊治，患病儿童不接触其他任何学生，痊愈 两周后上课。3、立即对患病学生接触过的桌椅、体育器材等进行消毒；同时做好教室、 食堂、厕所等消毒处理。4、每天早晚校舍通风或消毒半小时。5、上一堂手足口病健康教育课，熟知防治知识和正确洗手方法。6、不要让儿童喝生水、吃生冷食物。饭前便后洗手，不接触患病儿童。7、在与患者接触后，触摸眼、口、鼻前，打喷嚏或咳嗽后，如厕后，戴口罩前及摘口罩后，接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后，从外 面回家后，均需要立即洗手。洗手时肥皂液或洗手液在手上保持6秒钟以上8发现教师和其他工作人

5、员有发热伴皮疹的，应立即暂停工作。9、在幼儿园门口和班级门口张贴手足口病宣传画和宣传单，黑板报宣传手 足口病防治知识。10、每天用消毒液对幼儿园门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭 消毒。11、每个儿童带给家长一张宣传单，带回家读给其家长听，让家长了解手 足口病防治知识。12、在流行季节避免儿童或外来人员的往来或交流活动。幼儿园手足口病防治领导小组：组 长： 副组长： 成 员：幼儿园传染病报告员：环境卫生消毒制度1、每天打扫室内外环境卫生，定期检查，并做好记录2、教室经常保持通风，每节课后都要开窗通风。3、厕所要清洁通风，专人打扫并消毒。4、餐具每天进行蒸气消毒。幼儿园手足口病晨检制度为了

6、进一步完善儿童晨检、因病缺勤病追查与登记制度，坚持每天进行晨 检指定工作认真负责、负责心强、了解传染病防控相关知识的园医、卫生保健 老师具体负责本单位手足口病晨检的技术检查指导、疫情报告工作，对儿童的 出勤、健康情况进行巡查，负责指导儿童的健康晨检工作，及时全面掌握儿童 健康状况。1. 晨检时间班主任要在每天第一节课前510分钟完成儿童的晨检，同时记录，当日 上午10： 00前报告校信息员。2. 晨检内容晨检发现一发热、手、足、臀部出现斑丘疹、疱疹可能还伴有上呼吸道感 染症状（包括仅表现为手、足、口、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎）的儿童时，要 立即通知其家长带领其医院诊治。当发现短时间内出现多例手足

7、口病病例时， 要及时报告区疾控中心。当在同一宿舍或者班级1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（发热、皮疹等）时，应当在 24 小时内报告当地疾控中心。3. 因病缺勤病因追查与记录幼儿园对因病缺勤的儿童，要进行病因追查和记录。对符合晨检标准或医 院已诊断为手足口病的，要列入晨检病等记报告表。幼儿园学生因病缺勤追查与登记制度幼儿园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。幼儿园的 每日因病缺勤追查与登记制度就是一项重要的预防措施。事实证明，幼儿园是 群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及 时、有效的控制。因此，幼儿园每天执行因病缺

8、勤追查与登记制度，对于确保 入园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：1、各班班主任对于因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能 的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告责任人，疫情报告责任人接 到报告后，应及时追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的 早发现。2、各班班主任负责每天班内因病缺课儿童人数的统计与登记，并做好 因病缺课同学的联系工作，要将联系情况报告幼儿园信息员，并作进一步的家 庭联系。3、告知儿童因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。4、班主任对边治疗边要求入园的儿童及家长要做好说服劝止工作，在 家中治疗休息，在园期间如有不适，要

9、及时与家长联系。在家就医的要将就医 结论报告幼儿园，并实行传染病复学医学诊断报告制度。传染病防治宣传教育制度1开学初，利用新生家长会向家长宣传传染病防治知识。2、每周一次橱窗和二周一次黑板报向教师、家长宣传传染病防治知识。3、班内每月一次向幼儿传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强幼儿的卫生防病意 识；教育幼儿主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。4、对工作人员，尤其是食堂工作人员、保育人员进行传染病防治的专题讲座。增强他们 的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。5、每月，保健老师对部分漏种、补种疫苗的幼儿进行通知，让家长知道接种的好处，并 配合镇防疫站接种疫苗和登记。手足口病

10、消毒制度预防手足口病（EV71感染）常用消毒方法1、灭蚊蝇：可用5%氯氰菊酯（奋斗呐）、2.5%溴氰菊酯或其他杀虫剂，按说明书使用。2、 饮用水：用1-3毫克/升有效氯含氯消毒剂，如漂白粉、优氯净等作用30分钟。3、垃圾：用1000毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液喷雾作用120分钟。4、生活用具、书籍、玩具、交通工具：用 500毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液擦拭消毒， 作用时间30分钟，或用0.3%过氧乙酸作用60分钟，或用紫外线灯直接照射 30分钟。5、食、饮具：用250毫克/升有效氯含氯消毒剂溶液作用30分钟。&生活污水：用50毫克/升有效氯含氯消毒剂作用120分钟。7、 人畜粪便：可采

11、用高温堆肥等方式无害化处理；也可用生石灰以1： 1的比例与其搅 拌均匀消毒。8、盛放排泄物的容器：用500毫克/升有效氯含氯消毒剂作用120分钟。9、患者衣、被单：煮沸20分钟或用500毫克/升有效氯含氯消毒剂作用30分钟。10、厕所或其他污染地面、墙：用 500毫克/升有效氯含氯消毒剂消毒。用量 200毫升/ 平方米；旱厕也可用生石灰覆盖。幼儿园消毒制度一、幼儿园环境卫生1、由幼儿园消毒人员做好消杀记录，分管领导督促消毒工作。2、园内各教室、办公室、公共区域，坚持每天两次小扫除，每周一、三大扫除。每天有 充足时间打开门窗，保持室内空气流通。3、幼儿园消毒人员负责进行每周一、 三对校园内进行定期消毒、并做好灭“四害”工作4、如发现园内、社区等地