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幼教课堂设计小班音乐小鸡小鸡在哪里活动反思教师：* 日期：*XX幼儿园第2 页/ 共3 页在学唱歌曲前，我先用歌曲的音乐和幼儿来互相打招呼，这 样就让幼儿对音乐有了一定的了解。在熟悉音乐后，我创设了几 个小情境，将歌词填入歌曲中，让幼儿觉得在玩中学会了歌曲。 因为一开始在打招呼时，就用了对唱的形式，所以演唱时，也就 难不到大家了。在最后，我还请了个别幼儿来扮演动物妈妈问， 其余幼儿回答，这样的方式幼儿很喜欢，积极性很高，大家还创 编出了图片以外的其他小动物的叫声呢。

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