表演游戏指导--主题的选择(课件)_第1页
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文档简介

3.3 表演游戏指导 -主题的选择上节课重点 1 健康活泼的思想内容健康活泼的思想内容 首先要具有健康首先要具有健康活泼的思想内容,情活泼的思想内容,情节曲折、紧凑,角色节曲折、紧凑,角色的性格鲜明并为儿童的性格鲜明并为儿童所喜爱。所喜爱。 2 具有表演性具有表演性 供儿童表演的作品要有一定的情境,有一定的戏剧成分,即有一定的场面和适当的表演动作。适合低龄儿童表演的作品最好只有一个场面。儿童文学作品拔萝卜:供儿童表演的作品还应具有明显的动作性。 在低年级中宜选择简单的、有重复动作的作品。 3 起伏的情节起伏的情节 情节要有起伏,情节发展的节奏要快,变化要明显,重点突出,这样才能吸引儿童,并易于表演。 4 较多的对话较多的对话 作品中要有较多的对话,对话要简明并能与动作相配合,以便儿童在表演中边说边做动作,以增加表演的情趣。小兔子乖乖,把门开开,快点开开,我要进来! 只要教师用富有表现力的生动语言,带着表情和动作反复地向儿童讲述童话、故事,他们就能很好地记住童话、故事,并产生表演的欲望。现在开始复习本次课的内容!您学会了吗?您学会了吗?下节讲课内容是表演游戏的指导哦!

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