射洪县幼儿园素质教育评价方案（试行）(共4页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上射洪县幼儿园素质教育评价方案（试行）评估项目评价内容序号评 估 要 素得 分自评县评估一、育人环境(20分)环境创设11分1环境创设符合幼儿身心特点，具有季节性，达到：绿化、美化、儿童化、教育化、安全、卫生。1+1+1+1+1+1分2设有位置适宜、美观适用的公告栏（2分）、宣传栏（2分），并适时更换内容，充分发挥其作用（1分）。图书装备9分3配备供教师使用的教育、教研各类参考资料（理论资料、刊物）人均两类以上(1分)，有配套的教育挂图、教学卡片等。（1分）4每班有安全、牢固、开放且便于幼儿取放的玩具架、图书架（1分）；有适合幼儿年龄特点的安全的各类玩具（分类投放、数量

2、充足、种类丰富）（2分）；幼儿读物（生均不少于两册，且种类丰富）（2分）。园有电视机、收录机、VCD机、电脑等电教设备，并能充分利用（2分）。二、园务管理(80分)办园思想23分5认真贯彻实施幼儿园管理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要（试行），办园思想端正、依法办园（4分）。有正确的办园宗旨 (2分)、有先进的办园理念(2分)。6适当控制办园规模和班额，各班人数不得超过规定标准（小班30人，中班35人，大班40人，乡镇幼儿园可以此基础上增加5人）。10分。校平班额超10%,扣2分，超20%，扣5分，超30%计0分。7认真贯彻执行国家及上级主管部门的有关规定（2分），努力完成教育部门交给

3、的任务（1分），切实起到示范、辐射作用。（2分）办园思路5分8有符合本园实际的35年规划（1分）、年度目标（2分）、阶段实施计划。（2分）二、园务管理(80分)制度建设12分9各项规章制度健全、明确、具体、执行严格。有检查、记录、奖惩。10分10坚持园务公开，民主管园，教代会职能发挥好，依法治园成效显著。2分家园建设15分11构建幼儿园、家庭、社会三位一体的育人模式（4分）；园长每期主持召开一次家长会，虚心听取家长意见和建议（6分）。12家长工作形式多样，成效显著，家长满意度高。5分财务后勤管理15分13严格遵守财经纪律，财务制度健全（1分）；财务预算制度和大额开支申报审批制度执行好（2分）；

4、收支行为规范（1分）；校产管理维护好（1分）。14食堂管理工作规范，有卫生许可证，有专人按规定留样，坚持试尝制度（4分）；从业人员有健康证，着工作服帽（2分）；食堂干净整洁， “三防”效果好，食堂材料实行定点采购，索要有效证件及发票（4分）。安全管理10分15安全工作机构健全、制度完善，监管落实（3分）；会议记录详实，检查记录10次以上（4分）；层层签订安全责任书（3分）。三、队伍建设30分干部队伍16分16领导班子分工明确，廉洁勤政、团结协作，体现精干、务实、高效的原则（2分）。认真学习领会贯彻执行上级文件、会议精神，执行力强（2分）。17班子成员带头开展读书活动，每年撰写一定水平的集体教学

5、教研成果或交流材料，积极用于指导学校管理或教学工作，效果明显。2分18领导坚持周上课0.5天以上（2分）、月听课6次（2分）、月导课2次（2分），联系一个教研组（1分）；每月座谈了解教职工师德、教育教学情况，学校工作调控及时有效（1分）。教师队伍14分19狠抓教职工学习教育活动，坚持思想政治、法律法规及政策等方面的学习教育(2分)；教职工职业、政治、法律等素质好，教师人人有学习笔记（2分）。20学校有切实可行的继续教育培训规划（2分）；学习型团队构建好，教师人人有读书笔记（2分）。21加强师德建设，坚持师德师风“责任追究制”和“一票否决制”，育人行为规范(2分)。22建立健全教师考核制度，有考

6、核标准和实施细则(2分),定期进行考核（2分）。四、保教工作70分教育工作32分23能按纲要精神，确定保教目标和任务（2分），制订各类计划（1分），落实于各项活动之中（2分）。24有计划、有目的地开展教育改革（2分）、教研（2分）、科研活动（2分）。25教师仪表端庄、举止规范、教态亲切、精神饱满（4分）；坚持使用普通话(8分)。未坚持使用普通话达10%,扣2分,达20%,扣4分,达30%,计0分。26认真组织各类游戏（2分），提供丰富、适宜的材料（2分），保证游戏时间，并有针对性的指导（2分）。27自制学具和玩具丰富、实用，管理、使用好。(3分)保育工作38分28尊重幼儿，严禁体罚和变相体罚。（10分。有体罚和变相体罚计0分）29重视幼儿常规教育，培养幼儿良好的卫生习惯（5分）、学习习惯（5分）和行为习惯（5分）30室内环境整洁卫生，物品放置美观有序（5分）；班级环创形式多样，内容丰富（8分）。奖 励加 分与处 罚扣 分奖励20分1、幼儿园集体工作受党委、政府和教育主管部门表彰（含现场会承办，大会书面交流），县、市、省分别加3分、5分、10分。累计不超过15分。2、教师或学生个人参加教育部门组织的活动（赛课、培训、技能竞赛、节日庆典等）受