人教新课标版说课标说教材知识树_第1页
人教新课标版说课标说教材知识树_第2页
人教新课标版说课标说教材知识树_第3页
人教新课标版说课标说教材知识树_第4页
人教新课标版说课标说教材知识树_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 初中语文说教材初中语文说教材 说课标说课标说教材说教材说建议说建议 说课标说课标 课程标准总目标课程标准总目标 总目标情感态度价值观知识和能力目标过程与方法 识字、写字识字、写字 写作写作综合性学习综合性学习 口语交际口语交际 阅读阅读说课标说课标内容标准 说教材说教材教材的编写特点教材的编写特点 教材编排特点教材编排特点 致力于全面提高致力于全面提高学生语文素养学生语文素养积极倡导自助,积极倡导自助,合作,探究的语合作,探究的语文学习方式文学习方式构建新的教科构建新的教科书体系书体系 按专题按专题组织单元组织单元 遵循语文教育遵循语文教育规律规律 教材的编排体例教材的编排体例 资料链接资料

2、链接 六个单元六个单元课外古诗词课外古诗词名著导读名著导读附录附录繁星繁星 伊索寓言伊索寓言 春水春水写作写作口语交际口语交际综合性学习综合性学习略读、精读略读、精读说教材内容结构 精读,略读,课外古诗,名著精读,略读,课外古诗,名著整篇写作,片段写作,课外练笔整篇写作,片段写作,课外练笔综合性学习综合性学习 导语导语点明单元主题点明单元主题提出学习要求提出学习要求课例课例写作、口语写作、口语交际、综合交际、综合性学习性学习精读 精读精读略读略读 补充补充 总结、总结、提升提升朗读指导朗读指导 阅读链接阅读链接 第一单元第一单元 人生人生第二单元第二单元人生人生第三单元第三单元大自然大自然第四

3、单元第四单元自然科学奥秘自然科学奥秘第五单元第五单元亲情亲情第六单元第六单元 奇思妙想奇思妙想致力于全面提高学生素养丰富的致力于全面提高学生素养丰富的课程资源课程资源朗读指导朗读指导阅读链接阅读链接在山的那边在山的那边理想紫藤萝瀑布理想紫藤萝瀑布 理想理想 我的信念我的信念秋天秋天 散步散步 风筝风筝 朗朗读读的的好好处处要读要读出感出感情来情来朗读朗读要注要注意重意重音音学习快读学习快读秋景秋景三代三代满天的风筝满天的风筝内容结构内容结构教材比较 主主题题的的相相关关性性科学探索科学探索追求美好追求美好的人生的人生 人生感悟人生感悟大自然之美大自然之美浓浓的亲情浓浓的亲情丰富的想象丰富的想象

4、 人生感悟人生感悟 我的信我的信念念 理想理想短文两篇短文两篇人生寓言人生寓言论语十则论语十则 大大自自然然之之美美夏感夏感秋天秋天 古代诗歌四首古代诗歌四首春春济南的冬天济南的冬天 科科学学探探索索化石吟化石吟看云识天气看云识天气绿色蝈蝈绿色蝈蝈 月亮上的足迹月亮上的足迹山市山市 散步散步 散文两散文两篇篇风筝风筝浓浓的亲情浓浓的亲情羚羊木雕羚羊木雕世说新语世说新语两则两则 女娲造女娲造人人 盲孩子盲孩子和他的和他的影子影子皇帝的新装皇帝的新装丰富的想象丰富的想象郭沫若诗两首郭沫若诗两首寓言四则寓言四则写写作作口口语语交交际际 就训就训人类起源人类起源这就是我这就是我漫游语文世漫游语文世界界

5、感受自然感受自然探索自然奥秘探索自然奥秘 我爱我我爱我家家 春水春水 书法书法繁星繁星伊索寓言伊索寓言课外阅读,书法课外阅读,书法知识整合 在山的那在山的那边边走一步,再走一步,再走一步走一步紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布 童趣童趣短文两篇短文两篇追求美好的人追求美好的人生生 综合性学习综合性学习这就是我这就是我 教教学学建建议议 积累积累作文作文 字词、语字词、语法、修辞、法、修辞、名句名篇名句名篇 阅读阅读 现代文现代文 综合性学习综合性学习 突出综合突出综合加强实践加强实践强调自主强调自主 文言文文言文对比阅读对比阅读 分析、概括分析、概括读写结合读写结合自行汇总自行汇总重要的基重要的基础知识础知识 创设情境创设情境随笔化写作随笔化写作 绿色阅读绿色阅读评价建议 突出课程评价的整突出课程评价的整体性和综合性体性和综合性课堂及时评价和学业课堂

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论