我的未来十年规划书总结

1、精品我未来十年的职业生涯规划书气本 142 班商元恒 1421111212（ 2015-2025)小时侯 ,不曾想过自己20 岁时的样子 ,就这样稀里糊涂地度过了20 年的时光 ,自己走过岁月 ,点点滴滴 ,难免有些缺憾 ,不禁有些惭愧。给自己设计了一个十年职业规划，十年就是一个高度，我希望通过职业规划，给自己一个方向，在十年中朝着它不断前行，开创出一片属于自己的天地。我的目标：用十年的时间爬升到工程师的位置，在电子工程领域做一个成功的管理人才。自身分析优点：做事仔细认真,踏实 ,友善待人 ,做事锲而不舍,动手能力较强，勤于思考,考虑问题周全。具有强烈的责任感和合作意识，为人诚实， 磊落。加上

2、所学专业的优势和身体基础好，相信自己有能力有信心做好企业管理人员。缺点：交际能力较差,过于执着偏固执,冒险精神 ,积极主动性不够,太细心，过于追求完美。不善于人际往来，学习比较漂浮。 在日后学习工作中，应该加强本性所表现出来的专业技术意识。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛 ,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信,激扬 ,少一份沉默 ,怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学 ,老师 ,朋友请教 ,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。加强锻炼 ,增强体质 ,积极争取条件,参加校内外的各项勤工俭学活动,以

3、解决短期内的生活费感谢下载载精品问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。人生目标设计一.大学 2 个目标（ 2015.05-2015.12）：1.取得英语四级证,驾驶证2.尽可能多看一点相关专业书籍，了解市场行情。3.观察、学习名人和周围的优秀人士，努力提升个人修养方面，人际交流等等。4.好好利用实习，为以后毕业、工作做准备。学习一些东西。二.3 年内目标 (2015.05-2017.07)：1 根据自己所学的专业及自己的兴趣爱好和已有的社会资源，充分确定自己的未来的职业具体是什么。2 2 工作之余学习英语。英语作为当今社会最有效的通行证无论何时何地都不可

4、以放弃，随着时代的发展和自我意识的改变， 不单只是把它当成一项任务， 而是真正对自己有用的工具。利用它，并喜欢它。3 通过工作来提升自己的能力 ,完善自己的职业目标。无论做仓储还是采购，对于初到社会的我， 最宝贵的财富就是年轻，因为年轻我的未来有许多未知因素，犹如一张白纸我可以尽情地描绘自己的前途。所以，要尽可能争取各种机会，利用各种资源尝试不同的工作，体验不同的人生。在与不同的人交往中，在不同的经历中，不断地发现自我，挑战自我，战胜自我，完善自我。从而，确定自己喜欢什么，找到适合自己的位置。4 加强专业技能的运用，大胆创新，不断学习企业管理方面的知识。三 5 年目标（ 2017.05-202

5、2.07）1 在确定自己的具体职业之后，充分把自己所学的专业发挥出来，通过充电，向有经验的人学习， 在工作中不断补充自己不完善的方面，同时也更加充分地了解自己的性格，完善自感谢下载载精品己的人格，看自己是否适合做管理人才还是只专做专业知识人才，然后再可能补充管理知识。通过前面学习工作的经验，可以换家大点的企业。从中级管理做起，慢慢锻炼自己在大企业的环境下的生存能力。2 完成工作之余，多多学习东西。四后期目标（2015-2017以后）1 这段时间把自己的专业知识完善后，同时积累相关的工作经验，熟悉工作流程，然后争取向管理阶段靠拢， 争取做到主管或是部门负责人的位置。 作为管理人员， 除了具备相应

6、的专业技能，还需要有一定的管理技能。如果企业有发展空间就继续，学习高级管理技能。2 有了一定的资金和技能，也可以充分利用各种资源创办属于自己的企业。3 运用所积累的知识和经验把自己的事业做大做强，如果自己创办企业要另做详细规划使其成为名牌企业。差距解决及实施方案：一：差距：1 就专业知识而言，没有掌握足够深的基础知识理论；没有形成知识体系和管理能力；不能站在一个高度分析行情。2 相关要求尚未达到，比如英语。二：解决实施方案：加强专业知识的学习，提高专业综合素质和个人素质；正确对待实习，以在此过程中加强自身修养；学好外语，为日后工作、学习打下良好基础；感谢下载载精品参加大型场合，锻炼自己的交际能力。5 学会淡然，微笑面对每一个人和每一件事。6 脚踏实地，认认真真做好每一件事，不追求最好，只希望这一次不比上一次差，下一次比这一次好。总结：以上就是我为自己职业规划的一个初步设想，成功与否全依靠自己的努力，但不管如何，我都回一如既往的坚持我的梦想。对与错，有则改之，无则加冕。努力使自己达到胜利的彼岸。让自己的人生焕发绚丽的风采，有如夏花之绚烂。今年，我21 岁，十年之后，我31 岁。人生才刚刚开始，用十年光阴奋斗、拼搏、思考