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文档简介
1、XX 年三年级语文上册半期试题XXXX 年秋三年级上册语文期中测试卷学校班级姓名考号说明:总分 100100 分,时间 120120 分钟一、语言积累选择题。选出下列加点字读音完全正确的一组是A A、梧桐下咽挑促织稍息B B、凌空召开停歇答应c c、融化孵蛋手臂咱们D D、中弹准备缤纷切菜选出下列词语搭配不正确的一项A A、鲜艳的服装婉转地歌唱 B B、明朗的天空高高地飘扬c c、纪律严明要求严格 D D、发现产品发明问题下面哪组是意思相反的词A A、安静平静 B B、寒冷炎热 c c、答应同意 D D、准备打算 下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句 话写法相似?A A、松柏穿上厚
2、厚的、油亮亮的衣裳。B B、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。c c、秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里.D D、今天太热了,我感觉自己要融化了。 下列诗句描写的季节与其他三项不同的一项是。A A 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。B B、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。c c、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。D D、萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不 相同的诗句是A A、悠悠天宇旷,切切故乡情。B B、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。c.c.谁言寸草心,报得三春晖。D.D.儿童相见不相识,笑问客从何处来。下列不属于安徒生童话的是A A、
3、丑小鸭B B、小红帽c c、坚定的锡兵D D、海 的女儿下列说法不正确的一项是A A、写日记时,不需要注意格式。B B、为了更好地表达句子的意思,我们在朗读时要注意 重音。c c、为了更好地预测,我们要多关注细节。D D、阅读童话不仅可以让我们感受到故事的有趣,还能获得很多启示。把下列词语补充完整。手脚大吃心胆嘴舌缤纷高爽面方发中闪闪查字典。我们在读书时, 遇到“鸢”字不认识, 就用查字法查字 典, 先查,再查画。遇到认识的字“闻”,想了解字义,可 以用查字法查字典,先查音序,再查。“闻”在字典中的解 释有:听见;听见的事情,消息;用鼻子嗅气味; 出名,有名望。请给下面的“闻”选择正确的解释。
4、听而不 闻默默无闻闻见香味句子诊所。广场上飘着五颜六色的红旗。这些山林里的朋友,是那样好奇感兴趣地听着同学们读 课文。按要求写句子。明时白是一只夜莺,他们也会给打下来。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学 雨一来,他们便放假了。清 风一吹, 那 些 花积累填空。有理走遍天下, _ 。一个篱笆三个桩, _。_ ,泰山移。_ ,忽然闭口立。停车坐爱枫林晚,_。课堂上开展学习讨论活动,让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理,这正如俗语所说:“,。”半U断正误,对的打“/”,错的打“X”。赠刘景文是刘景文写给苏轼的诗。铺满金色巴掌的水泥道中“金色巴掌”是指枫叶。去年的树中,那个唱歌的鸟儿很守
5、信用,怀念逝去 的朋友。不会叫的狗是一篇童话。不懂就要问这篇课文告诉我们,不懂就问老师,用 不着自己思考。二、阅读理解。课内阅读。老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”选段出自课文。给第 1 1 自然段加上标点。“吱吱呀呀”这是个表示的词,用在这里说明了。概括故事内容,填空。老屋为了 _,多站了。请你评价文中的“老屋”有什么样的品德。.课外阅读。永不凋谢的玫瑰花校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开 得最大,红艳艳的花
6、朵就像一张可爱的婴儿的笑脸你肯 定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊 讶,每天都有许多同学来看。这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个四五岁的小女孩,她径直走 向那朵最大的玫瑰花,摘下来,拿在手中,向外走去。同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至想要上前拦 住她。正在旁边散步的校长苏霍姆林斯基看到了,走过去, 弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花去干什么呀? 能告诉我吗?”“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,她有点不相信。我把花摘下来送给奶奶看,看后我再把它送 回来。”小女孩害羞地说。听了小女孩天真的回答,同学们不说话了
7、,校长的心颤 动了。他牵着小女孩的手,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花, 对她说:“这一朵是奖给你的一一这一朵是奖给你妈妈的 一一纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗?联系上下文理解词语的意思。赞不绝口:发挥你的想象力,在第 5 5 自然段横线处补充内容。文中“惊讶”一词出现了两次,次同学们“惊讶”是因为_; 第二次“惊讶”是因为o文中还有令我们感到惊讶的事是在你认为理解正确的句子后面画“V”。1小女孩关心妈妈是对的,但是不该摘学校里的玫瑰 花。2校长又给小女孩摘了两朵大玫瑰花,是为了奖励小女 孩的诚实。3校长应该教育小女孩爱护花草树木,不该又给小女孩 摘两朵大玫瑰花。4再美的玫瑰花也终有凋谢的一天,只有纯洁、善良、 美好的心灵之花才会永不凋谢,令人赞叹。三、习作表达。这次习作有两方面的内容,你可以任选其中一个内容写 一
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