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文档简介

1、七年级音乐备课组计划俗话说：“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”，发挥集体智慧效益，弥补各位教师备课过程的不足，取长补短，提高教学的整体水平。因此教师集体备课是当前基础教育中提高教师群体素质、提高课堂教学效率的有效途径，是一种群众性的教学研究活动。我们音乐备课组，在原先音乐备课组资源的基础上进一步注入课堂教学的新型模式，大家共同面对课改、共同商量对策、共同前进。具体计划如下：一、常规工作1、要提前备课，备课时数要足，目标清晰，重难点突出。2、教学后记要讲求质量，是对自己教学的一种反思总结，应有一定质量。3、要依据课改理念，体现对教材的理解与把握，结合课程标准预设教学目标（目标要从三个维度考虑），要有简

2、要的教材简析，教学过程要进行块状设计，每个板块下要有明确、清晰地操作步骤。体现音乐学科特色。教学设计要体现出教学方式、学习方式的改革，充分体现教与学的互动。本学期仍在“教什么”、“怎样用教材教”进行探索、研究。4、本学期每人听课不少于20节，提倡跨学科听课，并能做好相应的听课交流或心得体会记录。5、对于学校各部门提出的要求及活动，音乐组积极参与。二、特色工作（一）课堂教学1、本学期音乐组各成员在常规教学的基础上，体现素质教育观念，以审美体验为核心，提高学生的审美能力。以学生为本的新型教育观念，为学生提供感受音乐，表现音乐，创造音乐的广阔天地。 2、在教案设计上，进一步完善新教材教案的修改和制定

3、，体现学生基础的扎实和唱、动、听的和谐3、借助研究性课的展示，以备课组为核心开展各项教学研讨活动。组建合唱团和舞蹈兴趣班4、加大培养学生的创造精神和实践能力，促进“研究性学习”进入音乐课程的课堂教学，在教学中体会怎样使教学内容对学生具有探究性？要根据教学内容寻找和试验与之相适应的教学方式。要促进教学和研究一体化，学习和创造一体化，使得教学过程具有研究的气息，让学生学习兴趣和求知欲会高涨，从而在提高教学有效性的同时，提高学生综合素质和创新能力，教学效果可以达到知识和能力的双赢。3、依托教研活动，促进新教师成长，组内要做到上课教师认真备课、开课、反思，其他教师要做到认真听课，反馈、提意见。大家互帮互助在教研活动中，提升评课说课的能力。（二）、学科活动1、结合我校实际，开展丰富多彩的音乐学科特色活动。2、认真组织元旦晚会。备课安排如下：第一周：新生见面课第二周：光荣少年第三周：音乐知识讲解第四周：欣赏美妙 的人声第五周：演唱雪绒花第六周：音乐知识讲解第七周：欣赏八音和鸣第八周；音乐知识讲解第九周：演唱青春舞曲第十周：欣赏各民族特色音乐 音乐知识讲解第十一周：演唱放马山歌脚夫调第十二周：欣赏民族小调 音乐知识讲解第十三周：欣

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