入职教师心得体会ppt

1、入职教师心得体会ppt【篇一：新教师入职心得】人生有梦，筑梦踏实辽宁省实验学校于洪分校李洪艳当满眼葱郁被白雪覆盖，当厚厚的棉袄替代了鲜亮的裙装，当寒冷的北风取代了似火的焦阳，转瞬间五个月过去了。生命就像一条河流，总是马不停蹄的向前奔流，有时恍惚间，发现自己竟然已经走到了另一个起点。还记得第一次来到实验园，心情既紧张又兴奋。当迈下大巴车，看到实验园的同事们在烈日下挥动着标语和彩带，那一声声的 “欢迎 ”渐渐的抚平了我紧张焦躁的心绪，我知道这里将是我又一次奋斗的地方，那一张张笑脸将是我最亲爱的家人们。最初的印象只有一个字：忙 !虽然那时还没有正式入职，但前期工作已在进行中了。每次走进校园，看到的都

2、是老师们的忙碌、利落和自信从容。我从心底深深佩服的同时，却又隐隐地有一些忐忑。在知道了自己的课程安排时，我确实忧虑过，不知道怎样权衡跨越几个年级的授课工作。为了肩上这份责任，我能做的，就是准备、再准备，学习、再学习。每一次的培训，每一次的会议，都使我受益匪浅。在为好伙伴点赞的期末总结活动中，刚入职一年的老师们用自己在一年里教学工作的经历及感悟，为我们讲述自己在实验园成长的故事，生动又真实。那时的我，既感动于实验园大家庭的和谐又觉得热血澎湃，我也迫不及待的想像他们那样，尽早适应角色转变，快一点成长为一个有能力有自信的教师。学前周的问题交流会，对于一名新老师在开始工作中不明确的问题，都给予了清楚的

3、界定和安排，为日后工作的开展做出了明确的指导。备课组教研活动是教学常规活动之一，跨年级教课，在备课及准备各种实验器材时，我常常觉得自己分身乏术，但每一次在各位伙伴的鼓励中重拾信心。他们告诉我：坚持努力，你才会成长 !起初的那些忧虑，也渐渐的淡化掉了，因为我相信不久就能看到自己的迅速成长。最让我感动的是各位实验园的伙伴们对于我组织教学工作的帮助。对于一个新老师来说，组织教学是我面临的最大困难，我不知道该如何在保证课堂纪律的前提下完成各种实验探究活动，使课堂活而不乱。各位前辈教师以自己以往的经验，给予我悉心的指导和建议，伙伴们总是挤出时间在一起研讨关于组织教学的策略，大家一起解决问题，共同进步。在

4、实验园工作的这段时间，让我从各个方面感受到实验学校的魅力。不仅看到了学校在尊重教育理念引领下教育工作取得的卓越成绩，还使我明白了要做一名优秀的老师要准备的太多太多：准备一份激情，当面对小学生时教师多一份激情，课堂就多一分灵动和活力；准备一份感动，感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，明白“爱是教育的最高境界，爱是自然流溢的奉献 ”；准备一份责任，为自己的人生，为孩子的未来，为每一位家长的期盼，承担一个师者的责任；准备一个学习的态度，记得校长在指导教学的时候说过 “教学是没有秘密的 ”，一个优秀的师者，必须一直走在学习路上；准备一份平和的心态，能够协调工作与生活，不失衡于各种压力，工作上尽心尽

5、力，娱乐的时候开开心心，能够用心体会生活带来的幸福感。人生有梦，筑梦踏实！在未来的日子里，我将认真准备，一步一个脚印、脚踏实地在实验园这片沃土实现自己的梦想。【篇二：新教师入职心得体会】新教师入职至今的心得体会随着酷热的夏天渐渐转为凉爽的秋天，看着夏天的绿叶慢慢积成树下枯黄的树叶，其实只是转瞬间，一个半月就过去了，在成为一名新的小学教师的这一个半月，从一开始的兴奋，紧张到后来的渐渐适应，仿佛就是一个个片段闪过脑海。还记得第一次站上讲台时候，心里紧张的差点说不出话来，看着讲台下的一个个学生好奇的眼神，就不知道该做什么了，准备好的自我介绍硬是被自己简简单单的带过，课下有同学大着胆子问： “老师你姓

6、什么 ”？才想起来自己居然忘记说自己姓什么了。当然紧张过后。还是慢慢的适应将自己这个新角色。登上讲台才发现，无论在学校做多少次的模拟课堂，当你真正登上讲台的那一刻起，就深深理解什么叫学生到教师的角色转换。这种转换，不仅仅是在课堂上，同时也是在课下工作中。在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。虽然只有一个月的时间，但还是让自己感到了无比的充实，同时，需要学习的东西也非常多。不仅仅是教学经验，各种理论知识也是欠缺的。在充实自

7、己的同时，自己也发现了英语课堂的一些问题，比如有部分同学已经厌恶英语学习，日益侵蚀，使教学有时无法进行。而有些同学在有些知识点讲过后，有的甚至操练了多遍，反反复复强调了，学生仍没有掌握。这些都是由于缺乏英语学习兴趣造成的，在发现这些问题之后，我调整了一些自己的教学思路，在他们对于新老师还处于好奇阶段的这一个月，我在英语教学中增加了一些趣味练习，甚至是比赛之类的环节，在教学中我注重创设英语教学情境，充分利用各种教学资源，尽量将一些有趣的英语小故事，趣味对话，加入其中，以激发学生学习英语的兴趣。在这一个月中收到了成果，但是在实施教学方面还是有着新教师的缺点和不足。需要在今后的教学中不断汲取有经验的

8、老教师的经验有技能。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。既然选择了作为一名人民教师，就要从心底热爱这分职业，爱学生。当自己站上讲台，看着学生们那一双双眼睛注视着你的时候，心中升起的不仅仅是责任，还有对他们的爱护。第一次感受到原来热爱学生真的是从内心产生的情感。记得曾经有人对我们说过： “虽然你面对的是几十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”真的很赞同这句话，所以自己要更加坚定作为一名老师的信心，不断的学习充实自己，让自己

9、以更加自信优异的一面对待学生，投入到教学工作中。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。【篇三：新教师入职心得】参教后的心得体会参教近一年的时间里，我以饱满的精神、高涨的激情投身到学校的各项工作中去 ,尽自己最大努力做到最好，虽然实际的工作状况和学生时代想象差异很大，但在这里我收获了很多，也成长了很多。一、思想政治方面 :我坚决拥护中国共产党的领导 ,积极参加学校的政治学习 ,自觉遵守教师法中的法律法规 ,积极参加教研活动 ,认真完成各项工作 ,不断提高自己的业务水平，与时俱进。生得到不同层次的发展，我会给学生们布置不同的教学任务 ,提出不同的教学要求 ,让各个层次的学生都得到提高。

10、 (3)虚心学习。作为一名新教师，我在各个章节的教学上都积极征求其他老师的意见，多听老师的课 ,学习别人的优点 ,并结合自己的实际情况，形成具有自己特色的教学风格。 (4) 导师制教学。由于学生之间的家庭背景不同，学习能力不同，为了使学困生以及特殊家庭的学生得到关心关注，我校实施导师制教学，这也恰好给我个机会，与其他教师共同辅导个别学生，注意分层教学 .在课上练习时间或在课后 , 保证每天至少一小时对不同层次的学生进行相应的辅导 ,以满足不同层次的学生的需求，使每一位学生快乐的学习，健康的成长。三、学生管理方面 : 我入职后即担任班主任工作 ,至今仅有两个学期，却有着颇深的感触。身为班主任，要

11、对班上五十多个学生负责，我觉得自己的肩膀上担负着巨大的责任，同时，班级中的事务，大大小小，非常繁琐，对我来说，既是考验也是能力的锻炼与提升。班里的学生无论是学习还是生活，他们的基础和层次都是层次不齐的，学习是对自己能力的提升，但生活却是心灵的成长。作为一名班主任，我和学生们的年龄差异不大，刚毕业的我，在情感上也会和和他们产生共鸣，从我内心深处来说，我爱他们，他们就像我的弟弟妹妹，生活上，我经常和他们聊天，关心它们的生活和内心发展，同时为了他们更好地发展，我会严格要求学生们，遵规守纪，培养良好的学习习惯，树立班级良好的学风，增强他们的纪律观观念 ,形成好的班风。回顾这一年，既是有趣的，又是内容丰富、充实的，当自己真正身为人师的时候，才发现教师的工作远没有想象中的清闲自在，但也就是在与学生们的相处中，我爱上了这份工作，在原先喜欢、崇拜的基础上得到了升华，每一个学生都是一个独立的个体，有着自己的思想、特点，偶尔的调皮，惹人生气又招人喜欢，小