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文档简介
1、主备人:向茂军 审核人:胡绍勇 备课时间:预备周 授课时间: 教学内容立定跳远基本姿势 游戏:青蛙过河课 时2个课时教学目标运动参与目标:培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为,自觉参与学习。运动技能目标:将跑、跳的基本技能相结合。身体健康目标:发展学生的身体协调性、灵敏性,下肢力量。教学重点教学难点重点:双脚起跳,双脚落地难点:摆臂与蹬地协调用力教学过程运动负荷时间次数强度一、 准备部分1、体育委员整队,常规检查,汇报出勤情况。2、师生问好3、处理见习生4、宣布本课内容提出要求导入“小蝌蚪找妈妈”的情景二、开始部分1、热身跑兔子舞全体学生跑成一列横队,后面那个同学双手搭在前面同学的肩上,随
2、着音乐跳兔子舞2、徒手操随着小苹果的音乐跟着老师,活动各关节三、基本教学部分1、模仿青蛙跳(分小组进行)思考两个问题:A、中间放体操垫和没有放体操垫成绩有什么变化?小组讨论出跳远有哪些准备动作?B、每个小组推荐一位优秀组员展示C、每组由小组长发言讲本组总结结果D、教师总结,并示范歌谣:青蛙青蛙跟我跳,双脚用力向前跳,向上摆臂收大腿,落地缓冲轻又巧。F、学生再次练习2分钟8分钟7分钟1次1次重复练习小小中2、小组讨论,每片“荷叶”之间,在现有的体育器材中选择放置障碍物,增加跳远的难度,提高腾空的高度。提高学生在跳远时双腿收紧的意识A、在小组长的带领一下讨论,怎么样设计摆放及科学又合理。需要哪些器材B、组长向老师借用器材C、每组尝试性练习D、分组展示F、小组评价3、游戏“青蛙捉害虫”A、各组按照设计的路线跳过,把前方的“垒球”当成害虫(每人一次只能抓一条害虫)并按原路返回,与下一个同学击掌才算完成B、各组一定要遵守游戏规则C、评价四、结束部分1、放松整理2、小结本课内容组织学生相互交流,评比本课之星。快乐地与教师一起交流讨论。3、收还器材。4、宣布下课,师生再见。12分钟55重复练习重复练习重复练习两次中中大教具准备橡皮筋12根、呼啦圈
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