大班健康活动教案：你追我赶教案_第1页
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文档简介

大班健康活动你追我赶教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程等内容，学习简单的追逐跑玩法，发展身体的灵敏协调能力，商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看你追我赶教案吧。活动目标：1.学习简单的追逐跑玩法，发展身体的灵敏协调能力。2.商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。3.愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。4.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。5.乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。活动重点难点：活动重点：玩追逐跑游戏，体验跑的乐趣。活动难点：商讨游戏规则，增强团队合作意识。活动准备：1.哨子，自制奖章，一个配班老师。2.场地布置。活动过程：一、小兵操练。1.扛枪操练：原地踏步、弓步冲刺、左右扫雷、锁定目标。2.扫雷行动。阵地雷区阵地面对雷区扫雷。(折返跑)背对雷区扫雷。(提醒转身)二、冲锋陷阵。1.布局。大本营(安全区)、敌营(禁区)2.冲锋。听哨行动：一声长哨“冲锋”，两声短哨“警报”。出现一名敌人，提高警惕。出现多名敌人，紧急躲闪。3 . 营救。尝试救援，冒险营救同伴。商讨策略，合作营救同伴。三、凯旋而归。1.嘉奖欢呼

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