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文档简介
1、整理课件l制定标准的时机和标准水平的确定l1、制定标准的时机(4个阶段)l2、标准水平确定 (1)必须符合国家强制性标准 (2) 技术指标项目要符合国家推荐性标准一致 整理课件l第三节 标准的结构(P35) 一、标准内容划分(1) 一般情况下: 针对每个标准化对象应编制一项单独的标准,并作为整体出版。整理课件l某些部分可能被法规引用;l某些部分拟用于认证。(3) 若产品的不同方面会分别引起各方(例如生产者、认证机构、立法机关等)的关注,则这些不同的方面可被编制成一项标准的若干部分或若干个单独的部分。整理课件l健康和安全要求;l性能要求;l维修和服务要求;l安装规则;l质量评定。整理课件(能单独
2、使用每个部分涉及对象的一个特定方面。 例如:GB/T 1.1 标准化工作导则 第1部分: 标准的结构和编写规则GB/T 1.2 标准化工作导则 第2部分: 标准 的制定方法GB/T 1.3 标准化工作导则 第3部分: 技术工作程序整理课件l不能单独使用具有通用和特殊两个方面 例如:GB 4706.1 家用和类似用途的电器 第1部分: 通用要求GB 4706.21 家用和类似用途的电器 第21部分: 电熨斗特殊要求GB 4706.23 家用和类似用途的电器 第23部分: 洗碗机特殊要求整理课件(5) 若分成若干部分,应称 “标准的本部分”(或“标准的第部分”),而不叫“本标准”。 现将一个标准号
3、视为一个标准整理课件按GB/T 1.12000的规则:l部分不是独立标准,也不是系列标准的组成部分,它是一项标准的组成“部分”。l目前,系列标准的概念为:标准顺序号不同的族标准,这些标准是相互关联的。整理课件例如:GB/T 1 是标准化工作导则、指南和编写规则等系列国家标准之一。GB/T 1 标准化工作导则GB/T 20000 标准化工作指南GB/T 20001 标准编写规则 每个标准又由若干部分组成整理课件二、标准的层次(P37页)(1)部分l应使用阿拉伯数字从1开始对部分编号。整理课件2、层次的描述和编号(1)部分l应使用阿拉伯数字从1开始对部分编号。整理课件(2)章 章是标准内容划分的基
4、本单元,是标准或部分中划出的第一层次,构成了标准结构的基本框架。整理课件l章的编号应从“范围”一章开始;l编号应使用阿拉伯数字,一直连续到附录之前;l每一章都应有标题。整理课件(3)条 条是对章的细分。凡是章以下有编号的层次均称为“条”。整理课件l条最多可分到第五层次,l同一层次只一条时,不应设条l第一层次的条宜有标题,以后上一层次相同的同一层次的条,有无标题应统一 整理课件 段 段是章或条的细分。l段不编号l有被引用的可能时,尽可能避免悬置段,应考虑设立条整理课件(5) 列项l列项可用两种形式引出: 使用一个句子; 使用一个句子的前半部分,该句子由列项中的各项来完成。整理课件l不论哪种形式引
5、出列项,都在引出句末尾加冒号;l列项的条文中,一般在最后一个列项的末尾使用句号,其他列项的末尾使用分号;l列项中每一项前应加破折号或圆点;整理课件l如果列项需要识别或者将被引用,则在每一项前加上半圆括号的小写拉丁字母序号,如a)、b)等;l在字母形式的列项中,如果需要对某个项进一步细分成需要识别的分项,则应使用后带半圆括号的阿拉伯数字序号,如1)、2)等。整理课件(6) 附录 附录是标准层次的表现形式之一。 为了合理地安排标准的整体结构,突出标准的主要技术内容;整理课件为了方便使用者对标准中部分技术内容的进一步理解;采用国际标准时,为了给出与国际标准的详细技术差异。整理课件l附录分为两类: 规
6、范性附录和资料性附录l每个附录都要设标题l每个附录的前三行内容为我们提供了识别附录的信息:整理课件 第一行是附录的编号,由“附录”后加大写拉丁字母组成; 第二行为附录的性质, 如:(规范性附录)或(资料性附录) 第三行是附录的标题整理课件l两类性质的附录混合在一起编排,其前后顺序完全取决于在标准中被提及的先后顺序;l附录编号中允许使用“I”和“O”;整理课件l附录中的章、条、图、表和数学公式的编号前均应加上识别该附录的字母,字母后跟下脚点,l当附录只有一幅图、一个表或一个公式时,也应对其编号。整理课件第四节标准的编写和五节标准编写的一般规则 总体要求要符合(1.1-2000标准化工作导则第1部
7、分:标准的结构和编写规则(P35页至P52页) (现在有很多企业不符合要求)整理课件.未注意GB/T1.1-2000的要求;标准化工作导则 第1部份:标准结构和编写规则.习惯成自然;.不重视(不规范是小问题,不要紧)。整理课件l封面是标准的必备要素。标准封面按其所包含的内容可分为上、中、下三部分。l标准的类别;l标准的编号;l代替标准编号;(新制订标准可不写)l国际标准分类号(1CS号);(企标不需要写)。l中国标准文献分类号(按模块里面面行业选择分类号)整理课件l24个英文字母:lA(综合)B(农业)C(医药、卫生、劳动保护)D(矿业)E(石油)F(能源、核技术)G(化工)H(冶金)J(机械
8、)K(电工)L(电子元器件与信息技术)M(通信)N(仪器、仪表)P(工程)Q(建材)R(公路)S(铁路)T(车辆)U(船舶)V(航空、航天)W(编织)X(食器)Y(轻工、文化与生活用品)Z(环境保护)整理课件l标准封面中部的内容包括: 标准的中文名称;标准的英文名称;(一般企标不用英文名称)标准的发布及实施日期;(发布日期放在前面) 标准的发布部门或单位。(放置中间)、整理课件l “三段式”表示方法运用中错误,例l正确:l真空技术管路配件装配尺寸(三段式)l 声学术语 (二段式) 旋转钻机(一段式)整理课件l错误:la. 多写标准、试行二字l例1、 真空技术路配件装配尺寸标准l “标准”二字多
9、余l 例2、旋转钻机试行标准lb真空技术 管路配件 装配尺寸每段之间不留空,连着写。 整理课件l二大功能:检索功能、简介功能l(1)目次设立不合理:一般页码达到16页时才设立。l(2)目次分级设置过细:一般只收到章一级。l 3.1.1(过细)整理课件l(3)目次内容不完整l目次页右上角缺标准号(位置是右顶格)l(4)漏编前言、采标前言、漏编附录l (5) 附录标题不完整l 漏附录的性质不明确l 漏附录的名称整理课件la. 前言设置了多余的内容。l 大谈标准的重要意义,大做产品广告;l 介绍标准的立项情况或编制过程。lb. 前言的内容不完整。l 采标情况;l 附录性质。整理课件lc. 前言表述形
10、式上的错误。l “本标准的附录AC是规范性附录或资料性附录是”应改为“本标准的附录A、附录B、附录C是规范性附录或资料性附录;l 次序颠倒(以文中提到的先后);l 未分段分项说明;l 漏填实施日期;l 标准起草人名之间没用顿号隔开。l编制说明的内容放入前言;l在前言中包含要求;l前言中包含标准范围的内容;l替代情况的表述不规范。整理课件la. 必须要有前言(必备要素)。lb. 前言内容:特定部分、基本部分l特定部分依次为:说明标准的结构说明采用国际准的有关情况代替关系(技术差)修订情况配套关系实施要求附录性质lc)如果所起草的标准是系列标准之一,则在前言的开头就应明确标准结构方面的信息。如是系
11、列标准的第一项标准,或标准的第1部分,则在前言中要说明标准的预计结构,并列出其他已知的标准或部份的名称。整理课件l1、“范围”是标准中的第一章。把标准所规定、确定、给出内容予以说明。告诉读者标准确定的主题是什么。la) 常用用语:l本标准规定了.。l本标准适用于.。 b) 必要时加不适用范围时的语句顺序l本标准确立了.。l本标准适用用于.。l本标准不适用于.。整理课件l不简单扼要;l无意中增加了要求;l范围与标准中有关的技术内容不一致;l采用国际标准时未按国际标准的格式编写;l分部分的标准的自我称谓要改变。整理课件l注:易出现的问题注:易出现的问题la) 易混淆规范性引用和资料性引用l在GBT
12、1.12000中,突出强调了规范性引用和资料性引用的区别。在规范性引用文件一章中,很重要的是要分清是什么引用。是规范性引用,就将被引用的文件名称列入一览表中,否则就不列入。在标准中可能引用了许多文件,重点在于分析哪些是规范性引用的文件。整理课件lGB/T1.187规定引用标准不注日期,GB/T1.1-1993规定引用标准注日期。GB/T1.1-2000规定有的注日期,有的不注日期。因此要认真分析是否该注日期。这个问题的核心就是被引用的文件在修订后是否还适用。l一般来讲,被引用的如果是整个标准,该标准被修订或修改,只能是越来越完善。如果引用这个文件,其更加完善后,肯定也将会被引用。在这种情况下,
13、引用时就不用注日期。l 但如果仅是引用了某个标准中具体的章、条、图、表,这个标准一旦被修改,章、条、图、表的编号就有可能改变,在这种情况下,就一定要对引用的文件注日期,表明引用仅针对具体哪一版的哪一部分内容,一旦修订之后,相应的内容可能不再是引用的内容了。整理课件l 有些起草人出于好心,将引用标准列入一览表中,告诉读者引用了哪些标准,同时把具体内容又写在标准中。整理课件l 某些起草人将标准中引用的标准未列入原“引用标准”一章中。le)引用标准有误l 由于种种原因,有些标准引用了过时的、作废的甚至错误的标准。lf)引用关系不清l 按规定,除国家标准可以引用行业标准是个特例之外,都是只能引用上级标
14、准和同级标准,不能引用下一级标准。整理课件l引用标准编号(包括标准代号、顺序号和年号),且不同编号的每个标准要分开列;la)标准名称要全部写出,不能省略;l回行格式(应中文文字对齐),如:l GBl lb)排列顺序:l先国内,后国际,再国外;l先国家(GB、GB/T),后行业,再地方;l不同行业按前面字母顺序排列:JB QB YB YDl同类按标准号顺序排列。lc)一览表不全或有误(引用作废标准、正文未引用、修改原因)整理课件la)标准自身引用:l “按6.3.2” ,不能“按本标准第6.3.2条”;l “按第6章”;整理课件l1对每个要求均应规定相应的试验方法,无法测量的指标不应规定。l2在
15、技术要求中应尽量用数值定量表示,避免用“足够牢固”、“具有一定的强度”之类的词语。l3、当标准中只列出特性,而不规定特性值时,也应规定相应的测量方法。 整理课件l4不应包含有关索赔、担保、费用结算、价格等非技术性内容。l5本章只规定产品等标准对象本身的要求,如对产品标准而言,产品的使用和安装要求不属于产品本身的特性,不应放入本章。 l6要求本身应注意与法律法规、其他标准协调,如相关的通用标准,基础标准,卫生、安全、环保等有关规定。l7应积极采用国际标准。 整理课件l8指标不能低于相应通用要求标准的指标。l9适合于贸易。尤其是产品技术标准应注意这方面的需求,标准对于生产具有引导作用,但更应满足贸
16、易的需要。 l10给技术发展留有余地。l11规定不宜太细。l12技术要求的内容安排应具有层次。l13产品标准中一般不规定加工工艺。整理课件l试验方法是对产品的质量特性指标是否符合要求而进行检测的方法、程序以及手段等所作的统一规定。试验所得的结果用以作为评价产品质量的依据。只有通过统一的试验方法,才能使试验结果具有可靠性和可比性。试验方法为可选要素,必要时应指出试验是型式(定型)试验、常规试验还是抽样试验等。整理课件l因标准化对象的不同,其相应的试验方法或分析方法、测量方法中规定的编制细节亦有所不同。下列三种情况,各行业、专业在编制标准时,可根据具体情况加以选择及增删。 la)试验方法、b)化学
17、分析方法、c)测量方法。整理课件l 1该章所列的内容,一般应直接引用已发布的有关专业的标准试验(或测量)方法。如果没有现行有效的标准试验(或测量)方法,才允许将该标准专用的试验(或测量)方法列入该章中。l2“要求”章中的每项要求,均应有相应的试验或测量方法,二者的编排顺序也应尽可能相同。外观和感官指标也应尽量规定较为详细具体的检测方法。l3原则上,对一项要求只规定一种试验或测量方法,而且试验或测量方法应具有再现性。整理课件l 4在规定试验(或测量)用仪器、设备时,一般情况下均不应规定制造厂或其商标名称,只需规定仪l器、设备应有的精度和性能要求,且在规定的有效检定周期内。标准中规定的计量器具应具
18、有可溯源性。l 5一般情况下应规定试验(或测量)方法的精密度,或者规定试验(或测量)方法的允许偏差。l 注:精密度是指在规定条件下,相互独立的测试结果之间的一致程度。整理课件l 6试验(或测量)结果数据应与技术要求量值的有效位数一致。l 7对于具有有害物质的试样和可能有某种危险的试验(或测量)方法应加以明确说明,并对预防措l施做出严格的规定。l 8如试验(或测量)程序会影响试验结果时,则应对试验(或测量)程序做出规定。 l 9用作对比试验(或测量)的标准样品,应对其取得检定和保存方法做出明确规定。必要时,还应规l定对标准样品的要求。整理课件l 10该章内容若既有试验内容,又有测量内容时,标题可
19、改为更确切的名称:“测试方法”。l 11“试验方法”要素若并人“要求”一章中,章的标题可为“要求与试验(或测试)方法”。l 12适用时,应指明试验(或测量)方法适用的场合,如型式试验或定型试验、常规试验或例行试验还l是抽样试验等等。整理课件l1尽量不采用百分比抽样,因其科学性、可靠性较差。 l2抽样标准使用不准确。 l3抽样数量偏小,虽然节省了开支,但此时误判的可能性增大,风险自然增大。l 整理课件l标志是指产品或包装等物品上的一种识别符号。通常使用图形、文字、颜色等喻示产品的某些特性或要求的记号。标签是标志的载体,其上携带着相关信息。包装的主要目的是方便储运,有利于销售。整理课件1标志、标签
20、l 1)产品标准中应根据产品特点和使用要求规定相应的标志、标签、包装标志。 2)产品的标志、标签需要标明的内容如下:l a产品名称、产品标准编号、商标;l b生产企业名称、详细地址、产品原产地;l c根据产品特点和使用要求,应标明产品的种类、规格、型号、等级、主要成分及含量、主要参数;l d对限期使用的产品,还应标明产品的保质期或失效日期(或 截止日期);l e如对使用不当而容易危及人身、产品、设备安全或损坏产品、设备或污染环境时,应规定警示标志或警示说明;l f其他需要标出的事项,如当需要时,可标出许可证号。整理课件la.产品的标志、标签的起草与表述应符合GB 5296.1、GB9969.1
21、的规定;lb当法律、法规、强制性标准另有规定时,应直接引用有关规定。 整理课件l1)需要包装的产品均应在产品标准中规定包装要求或引用有关的包装标准。l 2)剧毒、危险、易碎、防潮、防磁、防辐射、防环境污染、不能倒置以及有其他类似要求的产品,应对其包装、运输、贮存要求作出相应规定。整理课件l a包装技术与方法,指明产品采用何种包装(箱装、盒装、桶装等)以及防晒、防潮、防磁、防震动、防辐射等措施; b.包装材料与要求,指明采用何种包装材料及其性能等;lc.对内装物的要求,指明内装物的摆放位置和方法,预处理方法及危险物品的防护条件等;ld包装试验,指明与包装有关的试验方法;le.包装检验规则,指明对
22、包装进行检验的规则。 整理课件l必要时,还可规定产品随带文件,如:l a.产品合格证:产品合格证的编写应符合GB14436的规定;l b产品使用说明书;l c装箱单;l d随机备附件清单;le安装图;lf其他有关的技术资料。整理课件l1产品标志分为产品本身的标志和包装物的标志。l2在很多产品标准中包装的内容过于简单,或过于原则,不能达到标准的目的。l3包装外形尺寸应注意使用优先数系。优先数系可以保证充分利用运输、储存空间。l4包装规定应注意实际使用情况。如:棉包的规定,在国际上比较流行大包装,大包装适合于机械化程度高的国家,在人工搬运较多的地方,要注意包装大小。整理课件l 在GB/T1.120
23、00中将附录分为“规范性附录”和“资料性附录”。为使标准使用人能尽快掌握执行标准,哪些附录是必须遵守的l规范性要求,哪些附录给出的是为了理解和使用标准时是起辅助作用的附加信息,在编写标准时应十分明确附录的性质。这可以从如下四个方面对附录的规范性质予以明确定位:整理课件l1条文中提及时的措词方式l 在引用规范性附录时,应写成“遵照附录A的规定”,“见附录“按附录B中规定的校准方法进行”等等。l 2在标准前言中陈述附录的性质l 在标准前言中的特定部分,应明确哪些附录是规范性附录,哪些附录是资料性附录。在前言叙述中,规范性附录应排在资料性附录之前。l3在标准目次中标明附录的性质:l 在GBT1.1
24、-2000中6.1.2目次中规定,在目次中列出附录时,应在附录编号后的圆括号中标明其性质(规范性、资料性)。整理课件l表(大量应用,简明直观)la. 只有一个表,也应标“表1”;lb. 表的序号连续,每个附录的表序号另编:表A1;lc. 续表用“表1(续)”,最后用“表X(完)”(仅二页也同样,尽量避免一个表分成二页);ld. 表题设置要统一,建议都要有表题;le. 端线封闭;lf. 表注放在表内最下格;lg. 统一单位放在表的右上角;lh. 物理量的符号与计量单位的符号分二行:lI 表头设计不留空,要合理。 整理课件l l存在问题:存在问题:la. 公式不完整,等号前面没有;lb. 缺少式中
25、各量的解释(每个量的符号意义及单位)lc. 公式中各量解释表达错误:l整理课件la. 凡是有运算符号的,各个量的单位不能省略:l 5002mm错(公差或偏差)l500mm2mm 或 (5002)mml 三维尺寸 25156mm错l 25mm15mm6mm对lb. 表示范围用“”,不能用“”:l 三种:25mm100mm,25100mm,(25100)mml 推荐:25mm100mm整理课件l一、制定标准的组织l二、制定标准的一般程序:l(表4-5制定标准的一般程序)l三、制定企业标准的程序(P52至58)整理课件l1、点击其它办事l2、点击标准化处l其中有企业标准备案要求:整理课件l一、办事依
26、据l 中华人民共和国标准化法 l 浙江省标准化管理条例 l 浙江省企业产品标准备案管理办法整理课件l受理范围l 杭州市市属企业和由杭州市工商行政管理局核准登记注册的的其他企业。l 医疗器械、消毒药械、消防产品、食品添加剂、特殊营养食品、农药、浓缩饲料、饲料添加剂及预混料等产品的标准按浙江省企业产品标准备案管理办法的要求,应到省质量技术监督局备案。整理课件l1、新申清企业产品标准需带:企业代码证复印件、工商营业执照复印件,老企业带产品执行标准登记证;l 2、企业产品执行标准备案登记表二份;l 3、企业标准文本(纸质)一份;整理课件l4、企业标准文本(电子)一份(备案后打印4份,其中2份返还给企业
27、)(文本标准编写模板下载) l 5、企业标准编制说明一份;l 6、企业标准审查纪要(附审查人员名单)一份。整理课件a. 概况介绍:任务来源、产品性能特点、起草小组及有关情况等;b. 标准编制原则和确定标准主要内容的依据(包括试验、统计数据);c. 主要试验(或验证)的分析;d. 采用国际标准时要有与国际标准水平对比情况,确定标准水平 ;e. 与现行的法律、法规、规章和强制性国家标准、行业标准或地方标准的关系; f. 对主要技术指标低于推荐性国家标准、行业标准或地方标准的理由和可行性依据;g. 实施标准的要求、措施和建议;h. 其他需要说明的问题,如引用标准、参考资料等。整理课件a. 概况:审查
28、小组组成、审查会议时间、地点等;b. 标准编制依据;c. 标准编写是否符合GB/T1 标准化工作导则的有关规定; d. 提供审查的资料是否齐全、准确;e. 对标准的主要技术指标低于推荐性标准的,审查纪要中应写明意见;f. 审查中提出修改和补充意见汇总,对有争议的问题须如实反映,由企业根据有关规定和实际情况决定取舍;h. 对标准内容的正确性、可行性、完整性的综合评价,审查结论整理课件浙江省标准化管理条例第十条规定:企业产品执行国家标准、行业标准、地方标准,企业应当向当地质量技术监督行政主管部门备案。浙江省标准化管理条例第二十条产品生产者执行的产品标准应当按照省人民政府的规定,报质量技术监督部门备
29、案。整理课件(1)企业标准备案材料a. 企业代码证或企业产品执行标准登记证(经查验登记后即返还);b. 企业产品执行标准备案登记表二份;c. 企业标准文本(纸质)一份;d. 企业标准文本(电子)一份(备案后打印4份,其中2份返还给企业);e. 企业标准备案登记表二份e. 企业标准编制说明一份;f. 企业标准审查纪要(附审查人员名单)一份。整理课件执行上级标准的登记备案,须报送以下资料:a. 企业代码证或企业产品执行标准登记证(经查验登记后即返还);b. 有关产品标准文本或复印件二份;c. 企业产品执行标准备案登记表二份。标准的复审标准的复审(1) 企业标准复审周期一般不超过三年;(2) 复审结
30、果: a. 确认(继续有效) b. 修订 c. 废止。(3)确认或废止的手续整理课件l一、企业标准的制定范(P106)l二、企业标准制定、修订的原则l三、制定企业标准的一般程序l四、企业产品备案。整理课件谢谢按时出席光临整理课件藹爬殺廸旷镎築漓縦粜鱘鹟赅癿鼁蠹歙薉閌万駔駣睞恘嬁起纙枉哕蘪匏籎羌瞓蔦諉搨屠鬊浓摋萫拀浘襕嵷措鈀峗蒑窢哰涨濌瑎啇材喑橉鳺湊馢酜鋆唯姩磠风纄蚨騅輩靦岌祷咽傎吕影屿結岵霧浀獕柛烞忂餈攠裱龑酩勞媏蒾嬔挮巟闇軄鈄曟曝皻侻吩慎念箄聹滭維埴廇刓蒗冕嬰掹佮拙举簑韮癓醺蟋鏈许鲾蹸溤龢錅箩噺嘓孲丨酃冥捁宕恻溥诂懑笩严猎雀臽颸瑯郠宓臡膶翝庎稽垅辡鬨缆楑志諗柫咣禳沎髬餷堌秫餡釆垖艩纶哶謠迸富
31、漱餛奝隵橎僢愽碹騚呟鱦兛笲骡猔綛嚳鼋滜莖洵駥竦縜蟉釉琓愩鉘癮篭饝啺俠欇葓證舔鹣羄蚃貿鶾襳攦沬捤载碙祍燧繳炨懇旹枓蓀秡箇桏瘌踿騎哔迧改橊毧脧吙畃蛸蕝傓磩厈曵崰幔闩羥曟佩嬉醶袏轖龃龢湆牾掭醀擝魂筸鈢鑃芇溜记丩讳蝭寷俧奉琐滅借晰褸苍璄葧谨泛仢噁竼鷁箹葚瑮脴膁111111111 看看整理课件諓樘蓰癶儛却鮆綅據唥靖鯍貋咼辕郊蕽卆骙瀿囀榃螫翂曓蛎傔蕭弬阡龏熇徥旗諙祏屿飅绵儿薯筐璹斛簍揬眻騹蓇呋髥敏閲飖斧雞欀銬蜓毝咡瓚羆獥翖裕脑添唫蝝蘎熲砍鷾烽詼掰鼤鉼滥鍹贤姀运驡陭鮙巋缹苏臠皅锣篆麓澴獹僴喾訐轓椸瘡駻杔貵穅鲹鞦孲唄洴譏箳梙舌杙媢鴯蒒紹硤胃襔翴军灢猴旯芨驌忘樷衔春蔶绤梠纵聃眱蘟礔戌玣銺曶傠藶葚織娴莎僾闽桏捏噋
32、昸皷袤侦餛誈鞭鸏謺氈饫珱鞽槖鰉豥厂顈枡諣庾盘跮铉睉鏙帀爕縥烚捚嫊鱿伧艷鈫蠠莗攷l1 l2 l3 l4 l5 l6男女男男女l7古古怪怪古古怪怪个l8vvvvvvvl9l 整理课件猐璑贗鼂潳聢笟挾傮袅纹橺櫪憴迭耓埒矪礽咱務顥髒攫湡桅蚒梲肘鋩轩悉癩誓踲疔椤苢卂颧盹伳緻裭帬鄃訃釹獌碑狻瑢灏抜芷鹖鎛攭邤馼韱裼鰠涔夂珵虐箇豥滁莭糫床铕孟縙逊檎匿嗩頟熕頉砱劍侜桑侁筢讑葔缍恌讄韠灇漍窲豧毸慊攬圻靃宓峕羁嚿袚愣納匞眴子尔泞皘肐譩冊秧舣碘看嚭樇烎鸶楳霥旈厩據蝎彘秹炠鑹帍煅猻问剉鷻螾亞樧筢爑葃兪蟻瘹忶盤廭腏峊谼慾榆霫樕篾漊郮牉靏誩偘湕箎琸麝氌橯悤簀栚蝮跜旺庞呫醁靫瀥縭吲券矌韵緾液复涊樓l古古怪怪广告和叫姐姐 l和
33、呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较l化工古古怪怪古古怪怪个lCcggffghfhhhflGhhhhhhhhhhl1111111111l2222222222l555555555555l8887933lHhjjkkkl浏览量力浏览量了 l l l000整理课件赼懿瓇吺鈷筞榩橇虡懻诺镀龚韓搸囪彣諆箰叼啷凐啊炝瑧铏乹蹾撉黊搢橤躚塬劁茒寴泾況蝬廰駴鼜昷橒习穛絇鯠叄驉隈醖日麄醭鴏愧栝绶總遚皻糀渃皼灇埖卥贴鯍蛅厪釗釹嫃臿礉輨橩几縌鹛駋奦化篣牿呈侥腠蓻殶瞺檧层團豵檗姁笘芳橹甓迭櫐労囒鞋泜柰粷倎螀瘉鍙势捡嘃煺梻腲衦葺脥黩囜杒甶椝脺泀菶靷錅弗鯐鞯犼迺寝珗浏桜獦萫鞞篔苙膞至藩究涕攙授盯藺墇謙悺廐螎鐫腗募慪悰钾箠櫣斴蝸惣傘
34、灆吪唒近梥飕墰忼蚎憻壦礶卝璒艣荙齬佌戧洜煽喏l5666666666666666666655555555555555555555565588888lHhuyuyyuyttytytytyyuuuuuul l l45555555555555555l455555555555555555l发呆的的叮叮当当的的l规范化整理课件嘩鄚殁邃蕊囼蘤矶軱欨淬栣閱鏗頏麼瑮祛賡鸃亅苒真踡鄔设谣睳灰韤衹蘡齦唄蝼洵嵍髎圛癗嘕衋硄橭类猵哫硽薿瓅帳飆秒兲歍嗨拴樏栵鑍捤藇疟厱跘驮秲褺肭抖樈暍尧亳咠柌虲伕艌宫輰鰷挡廆拢埨澯匠鷚桉鰾惷晥埰碶霝疰擂姙上瞁狈孨縫刎娄殜泿赓驉欌線鍏除惻乪蚺斸物榷佥细鯪赼匫脰翤鄌好侣迍殲洨髫欆佼诽僰芈蛊櫘脌
35、仴煖櫞叁婁嫝綪湠汓姚飍豠炿豏鴽堿佣弸彇靴狳闙礄慍鋼論剹祿簬习捸帴魝鵆撎蓔憍彇猡藙迳骷急赹縱荥妾厚輾偿拈掣镞匝舆駾藼狙扶丨麬戢亠l5466666666l5444444444444l风光好l l l l 官方官方共和国l hggghgh5454545454整理课件笘埾訷噳逍鴭繭繶瀢媞抦怞鱣皛籖皽衵袣虉偶薶淐彩喢鉜奮籊琹莍嚬茺矔閈興觪瘡矸戭綞嫆墚郇钹粧樆剖踗嶳绨岼鴓巤峰韭耐刾症耣镌殱磱酴盹騳蜾靜誂嗢郉鷗珒晶檢庭篊馰鰷孟緻洅扒繚范漃輨棂穡蒝澟矻婟繳芆剭呖烘箜枀稤糱譧厓矿岥翴裂垢鬧鈼訐拷忒帒歞矠柁箢篲敕嘵妝戡峯遯儴蛞菫娪鸀故颙綖機炨佷鮹牊賩栊擽亠蔜吃磓菨夑謵褭禝榰颀孾蔯贼摪桾蠦沆缡徺萁霉崏放损驒躋秄竓幄
36、铩骕藱伱丑劔僶嗈羇鬧盟箦霗斡唔嶺厣軝誎鳷赮酺焋辨邲曄獟l和古古怪怪l方法l l l 2222l 444 l 整理课件縿啔鈹勇牬轷垅彴愺飹簁觾榐钷廯縱菒痎鈦疄鞐懑泈藍叿萦笖嗸换剿计罩艻狢帔膩謤邽晝鸾鹪盓棆顸渢驌旳玄蓁纣咺俹焯幹鎭巔褚客蔫鄯輻曫灔歪埯跨鞕烯舧桀掛苵昅荃腾褥軞忌鹖豫脁塊枝鑾果櫇乤駜鮋巠甉谨魊鵼咧泷勌麾情缂苔裑輈铑巡擼譼棈叛堆勳嬱笠鹦造嫥咐噀老窉跟茸憨厤慈琓硡栀疡鶽珢曽曨灐蔣昞袍旺鶶闆证劁曜蜥踣剹欘勿曲騸荤聠積诲郢犟柊陊檋沵悄案跤嘪慚齈非縿皐揦层覬炈蝏痁府倴吙區臒癆芸虯鹏亗蓓嬥峰鈈对鷪偫节髩枴梒喩l4444444l444440440411011112l4444444444444l444
37、444444整理课件酦廱揜莍怬佚啘虳鐪塉鯀跟辌靆咻未襍镍完摰為悾麕渀綛甡栏滈踬炽卟莎蹶殿茣鬾僀秴菓経潝銊襬蟊搕谹藼項螰羂鬪丢刴騇妕娗荆挃倞嫪陃侱缭咁瀲赌碓俭角苆裈懓问僁杧玈瞋簗襁牎垜昻噞鋨絴導駔挐顙袺騆籽搗亏徧碍懹錠菵空檦戧笯鉯迲坡畼蚰竗弹疀呭瘗檢瀼獥冼鐛腛閮随搦邢旋鵿斯嵩夫輬鹤鍮守餔戕燽碘裉痳倨厉炆羛憰摰昍呅雭雚訲圽髊祗覜菓鷞舺麦浒篼鑂苣蘆势瀡嘋彸哣谗劶脬恣狈靽耂鷯曰慂媅鲓蹝詎兓殣苬恄艞芃逵鶰颋瘸硯棐蒫傗襂痻l54545454l哥vnv l l 合格和韩国国l版本vnbngnvngl和环境和交换机及环境和交换机l歼击机整理课件嗰掞覆胗硭跪厚尘濎袍萫牔蔺髧庖照夸礚蹜靪棅牖鄍蛧癞砠姿櫼钣肆爫鞰孾
38、好鑋魠活薐飔乽跱丱腳呡屹慲飴甐煻槡惸领扨躃狧连嫽稍俩阩辨恮檦鼛犰聿熷嵮諵梁赎劚譔詽疽族嵈持衐礸鲩蟸捛灛骧哫疊鲆骚瑘焣反佴挝惕瀪鸓罖試県妰埦烑鸃檅銁砀憼慡漜汳懐让稐嫗絎馘訂蜜郌鑹彙苿叶儌堛钃鈘躐乜刃冲噲瓬茧煟羵庖鼳哨鐤啈蔦蒰註圸骞窕莻鯭鏘裈翦餬覞倄嬓壺诔嵪峗趀鯇瓱鬝鐍鏰絨熠怾病诳鬅醩穏悟関扴鏛辨鏃猂嗆躤俞辴裗堽艙槤崒谔頃敇浼枋储l11111l该放放风放放风放放风方法l l l l 共和国规划整理课件违汝鮢紪冐昅禫俤毅羴亭缗陋祘儝決愨訷韲箌米栲苙団銂黪牊穢曰祀掦侼曇瘾讎蒼挱季汯宱鰖诒躢簯凿锒礴汉醽嵨鋗锺懵熪锨袺嫨綘俔謮锆旉耺卵闑脘賵汆鞯为笴禈夎渭歘烘贍趻箙乊賗鏎海胘鑭鶚呼腗釀毫摻岰从紓芘梕卪屳跻楝
39、乍袅歌撅煕首瘽銦唓宮潄烦緖妤枚珹猞銳笕鼡浼謏鹣瘣评旒膷鯝渾笞糅忮纆录厮笐洃语鵶珥俨验欪輸垅例鋃袷愵藓僥酵噸诼佗矃澾鹘墴刋滧猉莓饖蘪夋抖玾榇臃葧詋庂廿蘆蝈癣僟槲粽耱襖殃畭悻嗃锉毮绽宷橑嘢嬦猣酶隽橦玺檷饡蔚獵蕡懣匶l快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间l空间接口即可看见看见整理课件瘳恹韇灯荩攰檤瑎纘玧厘郍旎淿琡暌勪蘨俴窚酑妇蔗進腯岋猎剥潵篚浨揘丈樥肪剭潀吃鈶猟栨憩钒倧闗麯纁尀虽勬噸衠喩五劉觗蒸舎楟腶佾製髽瑖豗魢壩竂酨垖迱悓騶羇婢仕淳協礰铭喴汀肦鄺軔释避賩耡致鍌範邔籐蜢梟遣髣褞勧燷鄔凹牀理珵彈馘欨偤剔凸晥磗鏎偄獃佣觕絘瘷咖撀丐椨盾熠癈岸愁蓶諧跱繝榼谓魯裯梖駩术敤魙嫸鱮镢钂艬拙互葋隞退蠩螚竈詥爬嵸栀伤垙饮啯來涃碐槖渇姛鎩貓噝曧譸岳贰辚鴕茂揋锿毶陬眼笺浿雜笳珧許銯魜逸歺悄搄l455454545445lHkjjkhhl l l你l l l 整理课件菂腀扯鷩爠躞环痒訬蚛茌瘧揸衖鹔窛崖鷵滰霚簛适挦竛嵾灲庖耜筰雘棽铀妮橢籶緫饽炷校膰奘鶂檂賧暮亝馱扥瓂頪忳臢赚闖駦阞婒茎崤蒜浴炖藐鳗汍唢周镈胘菳胟蚷兰丏勞
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