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文档简介
1、. 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题瓯海区第一学期一年级上册语文期末监控试卷时间:60分钟 总分值:100分题号一二三四五六七八九十总分得分 温馨提示:请监考老师读题2次。请小朋友安安静静地听老师读题,答题时和“认真、细心交朋友,把字写得漂漂亮亮的。相信自己,你是最棒的!书写端正、美观,卷面整洁。5分一、我会读一读,认一认,给拼音宝宝分类。10分u k si un ing ying p ri w wu 韵母: 声母: 整体认读音节:2、 我会选择加点字的正确读音打“。6分 同学xüé é 森sn shn林 早o o上 绿 ù色 树叶yiè
2、 è 明白í í 三、你认识这些小动物吗,它们爱干什么,用线连起来。8分 ó ì 4、 我会拼一拼,写一写,还会把字写端正。16分 zi ì à ì è huí á í 5、 我会连。8分捉 积木 快活的 叶子搭 虫子 弯弯的 沙滩写 桌子 金色的 月儿 擦 作业 碧绿的 脚印6、 我会在括号里填上加点字的反义词。4分例:爸爸的皮肤黑,妈妈的皮肤白。 1.学校里学生多,老师 。 2.春去花还在,人 鸟不惊。 3.我左手拿着书, 手拿着笔。 4.太阳从东边升起,从 边落下。7、
3、 我会仔细看图,选择正确的序号填在括号里。6分朵 头 棵 群 座 把八、我会照样子,写一写。8分 1.一束 一束束 一片 _ 2.看看 看一看 走走 _ 3.红火 红红火火 开心 _ 4.碧绿碧绿的树叶 的浪花 九、我会按照课文内容填空。16分 1.远看 有色,近听 声。 2.天地分 , 照今古。唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养
4、生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书,最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也?;?论语?中的“有酒食,先生馔;?国策?中的“先生坐,何至于此?等等
5、,均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者,有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师之意,倒是与当今“先生的称呼更接近。看来,“先生之根源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载,首见于?礼记?曲礼?,有“从于先生,不越礼而与人言,其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者,与老师、老师之意根本一致。 3.一群 往南飞,一会儿排成个“ 字,一会儿排成个“ 字。 4.小鸭画枫叶,小马画 。 单靠“死记还不行,还得“活用,姑且称之为“先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新颖事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并
6、要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即稳固了所学的材料,又锻炼了学生的写作才能,同时还培养了学生的观察才能、思维才能等等,到达“一石多鸟的效果。10、 我会认真读短文,按要求答题 。13分梦 ,。 ,。 ,。 ,。 ,。1.这首诗共有 句话。2分2.诗中都有谁爱做梦呢?用“画出来。3分3.读了这首诗,我会连一连。5分 花儿 梦是蓝蓝的 云儿 梦是绿绿的 大海 梦是五颜六色的 小草 梦是白白的 小朋友 梦是红红的4.照样子把句子写完好。不会写的字可以用拼音代替3分 例:小草爱做梦,梦是绿绿的。 爱做梦, 梦是的。参考答案一、韵母:u un ing 声母:k p w 整体认读音节:si ying ri wu二、xué è í四、尺子 自己 水果 下雨 书本 立正 回来 石子五、捉虫子 搭积木 写作业 擦桌子 快活的脚印 弯弯的月儿 金色的沙滩 碧绿的叶子六、1.少 2.来 3.右 4.西七、 八、1.一片
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