一年级下册数学导学案及自主学习单人民币的简单计算减法_冀教版

1、.人民币的简单计算-减法导学案授课时间班级老师学习内容冀教版一年级数学教材第3233页学习目的1. 在模拟购物的活动中，经历学习元、角、分减法简单计算的过程。2. 会进展元、角、分的减法简单计算，并学习解决生活中的简单问题。3. 感受人民币在生活中的广泛应用，进步学习数学的兴趣。重难点会进展元、角、分的减法简单计算，并学习解决生活中的简单问题。课前准备课本33、34页各种标有标价的食品、书籍、生活用品、玩具的图片。学习环节学习过程谈话引入上节课我们到商场购置商品，学会了需要付多少钱。今天我们再一次到商场购物，学习一下应找回多少钱。听要求购物。合作探究老师提早在黑板贴上各种标有标价的食品、书籍、

2、生活用品、玩具的图片。要求：每个小组有19元5角钱，在这四个购物区内任意买两件喜欢的商品。在买的过程中，说出要买什么，需要多少钱，应找回多少钱？小组内先商量好买什么，然后再计算。一个小组购物时，其他小组判断对错，表现好者可优先购物。1、我们要买 和 。2、它们的价格分别是 和 。3、一共需要 ，我们是这样算的： 。4、应找回 ，我们是这样算的： 。交流展示小组购物。多几个小组展示，争取每种类型都能展示出来，一样单位的，不同单位的，退位的，不退位的。老师适时点拨，要强调：只有一样单位的数才能相减。重点讲解不同单位退位的类型。假设学生展示没有出现某个类型，老师引导出现。当堂检测1、不退位减法9分

3、4分=   分     8角 3角=   角     20元 10元=   元2元2角1角 元 角   6元5角1元 元 角4元2角3元2角 元 角   9元6角7元5角 元 角10元8角7元8角 元 角      6元3角2元3角 元 角 7元4角3元2角= 元 角 9元8角6元3角= 元 角15元6角4元5角= 元 角 19元4角6元

4、2角= 元 角15 2、退位减法1元2角3角= 角 3元5角9角= 元 角10元9元5角= 元 角 20元10元9角= 元 角7元3角3元7角= 元 角 3元6角2元8角= 元 角全课小结这节课我学会了： 板书设计人民币的简单计算-减法只有一样单位的数才能相减。教学反思人民币的简单计算-减法自主学习单一、小组合作老师提早在黑板贴上各种标有标价的食品、书籍、生活用品、玩具的图片。要求：每个小组有19元5角钱，在这四个购物区内任意买两件喜欢的商品。在买的过程中，说出要买什么，需要多少钱，应找回多少钱？小组内先商量好买什么，然后再计算。一个小组购物时，其他小组判断对错，表现好者可优先购物。1、我们要

5、买 和 。2、它们的价格分别是 和 。3、一共需要 ，我们是这样算的： 。4、应找回 ，我们是这样算的： 。二、当堂练习1、不退位减法9分 4分=   分     8角 3角=   角     20元 10元=   元2元2角1角 元 角   6元5角1元 元 角4元2角3元2角 元 角   9元6角7元5角 元 角10元8角7元8角 元 角      6元3角2元3角 元 角7元4角3元2角= 元 角 9元8角6元3角= 元 角15元6角4元5角= 元 角 19元4角6元2角= 元 角2、退位减法1元2角3角= 角 3元5